二年级道德与法治教学工作计划

道德与法治学科教学工作计划2018-2019学年度 二 年级上学期 任课教师_2018年9月二年级的小朋友，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚， 希望通过本学期教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、 热爱生活的儿童。学生现状 分析本学期教学主道德与法治课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材 是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任, 有爱心地生活，动脑筋，有创意地生活。教学重占八、1、培养学生自己的事情自己做，不会的事情学着做，会 做的事情坚持做的好习惯。2、掌握基本的自我服务的本领，学会叠衣服、洗鞋、整 理书包等。3、了解一日生活中哪些事情是自己应该做的。教学难占八、1、爱护家庭和公共环境卫生。2、懂礼貌，守秩序，爱护公物，彳丁为文明。3、尊重社会各行各业的劳动者，爱惜他们的劳动成果。教 学 措 施 及M 略1、通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育， 引导儿童热爱生活，学习做人。2、努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样地运用教 学活动和组织形式，结合实际地培养儿童的品德儿童的好奇 心，引导儿童探索的欲望。3、创造性地使用教材，联系本地区和儿童的实际，及时 地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问 题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性，突破 性。