开展向道德模范学习活动总结标准

开展向道德模范学习活动总结标准撰写人：_日 期：_开展向道德模范学习活动总结标准我校根据市教育局的统一部署，在大力加强学校教育教学工作，进一步强化师德教育的同时，开展了“学习道德模范，共建文明_”主题教育宣传活动，努力提高广大教职工自身素质，师德教育工作取得了阶段性成果，现将此学习活动情况进行简单总结。一、_全体教师，认真学习_市在教育局_开展向_市第_届道德模范候选人学习活动_通知。在学习会上，校长全面传达了文件内容，就师德教育工作进行了全面动员，并根据我校师德情况学习了教师职业道德规范，教师行为准则，对我校师德教育工作的开展进行全面部署，强调“一切为了学生，加强师德修养”。二、分阶段，分级组_教师学习道德模范活动。七、八、九年级分别集中在级组办公室由级主任负责_学习。学习过程中，严格按照学校制定的学习计划，落实具体内容，分别学习了郭玉树、赵长海、徐锡志、郭文祥、董丽霞、景桂琴、宋扬、许乃果、李冰冰等事迹，并结合实际从六方面加以强调。首先端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规，坚决抵制伪科学、伪_对校园的侵蚀、渗透。第二、敬业爱岗。热爱教育事业，以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学，精益求精，努力提高从事岗位职责的能力，提高工作效率。第三、教书育人。全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，开发学生智力，启发学生的探索精神和创新思维，培养学生的实践能力。第四、热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识，建立民主、平等和谐的师生关系，做学生的良师益友。第五、尊重同志。能够与不同性格、不同志趣教师和谐相处，互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。第六、以德修身。严于律已，作风正派，廉洁从教，为人师表。遵守社会公德，倡导家庭美德，追求科学文明的生活方式。三、通过学习道德模范，进一步提高了广大教师的认识，为师德教育工作向纵深发展奠定了基础。第4页共4页 范文仅供参考 感谢浏览