八年级语文上册第六单元29湖心亭看雪学案新人教版新人教版初中八年级上册语文学案

29、湖心亭看雪【作者介绍】 张岱：(15971679)字宗子，又字石公，号陶庵，山阴(今浙江绍兴)人。其家自曾祖以来，均为显宦。他早年过着精舍骏马，鲜衣美食，斗鸡放鹰，弹琴吟诗的贵公子生活。喜游山水，通晓音乐戏剧，一生未曾仕宦。明亡后，避居浙江剡溪山中，从事著述。陶庵梦忆和西湖梦寻即写于他明亡入山以后。书中缅怀往昔岁月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。【学习过程】一、预习导航1、朗读课文，读准字音，把握节奏。2、有感情朗读课文，结合注释，翻译全文，理解大意。3、诵读课文，把握文章内容；尝试背诵全文。二、预习检测1、给加点字注音：更（ ）定 拥毳（ ）衣 崇祯（ ） 雾凇（ ） 沆砀（ ） 余舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 余拏（ ）一小舟 相（ ）公2、解释加点的词。（1）人鸟声俱绝（ ） （2）是日 （ ） （3）更定（ ） （4）余拏一小舟（ ） （5）拥毳衣炉火（ ） （6）雾凇沆砀 （ ）（7）上下一白 （ ） （8）焉得更有此人（ ）（9）强饮三大白（ ）（ ） （10）莫说相公痴（ ） （11）问其姓氏，是金陵人，客此（ ） 3、辨析多义词（1）白：上下一白（ ） 三大白（ ）（2）余：余住西湖（ ） 上下十余里（ ）（3）大：大喜（ ） 三大白（ ） （4）是：是日更定（ ） 是金陵人（ ）（5）绝：人鸟声俱绝（ ） 绝巘多生怪柏（ ）（6）更：时日更定（ ） 湖中焉得更有此人（ ） 4、翻译下列句子。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 _莫说相公痴，更有痴似相公者。_雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。_ 5、按要求填空点明时间地点及当时环境的句子是：_ 描写雪景的句子是：_ 点明作者偶遇知音的惊喜之情的句子是：_ 以舟子的喃喃之语收束全文的句子是：_ 三、再读课文，找寻文眼，感知全文1、文中有一个字最能形象的概括作者，你能发现吗？_2、张岱的“痴”体现在哪里？请用原文回答？_3、张岱奇寒雪夜独自去看雪，这样的行为表明他什么性格？_四、读课文，品“痴景”。1、孤独的张岱，去湖心亭看到了怎样的雪景呢？请找出文中描写雪景的句子。读一读。（品雪景句，了解白描手法。）_2、张岱用白描的手法，写出了天地之浩大苍茫，人物的渺小轻淡，人似乎完全融入天地之中，真是达到了“天人合一”之妙境。张岱在大自然中如此忘情，表明他什么性格？_五、读课文，议“痴遇”。1、读课文，讨论问题：问姓名答地点是何道理？_2、本文借西湖雪景寄托了作者怎样的情怀？_参考答案一、略二、1、n cuì zhn sn hàn dàn jiè zhn ná xiàng2、（1）消失 （2）这 （3）更，古代夜间计时的单位，一夜分五更，每更约两小时。定：完了，结束。更定：大约是凌晨六点的时候。 （4）撑，划 （5）毳，鸟兽的细毛。毳衣，毛皮衣 （6）雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。冰花一片弥漫。 （7）全，都 （8）焉得：哪能。更：还 （9）强饮：痛饮。白：酒杯。大白：大酒杯。 （10）痴迷 （11）是：判断动词。 客：客居，名词用作动词3、（1）白色 酒杯 （2）我 整数后的零数 （3）表程度，十分，非常 跟“小”相对 （4）这，代词 表判断，与今义相同 （5）断绝 非常，极 （6）古代夜间计时单位 还4、（1）连续下了三天大雪，西湖中人、鸟的声音都没有了。 （2）别说相公您痴迷，还有比您更痴迷的人！ （3）冰花一片弥漫，（只见）天和云和山和水，上下全是白色的。5、崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人、鸟声俱绝。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上焉得更有此人！ 莫说相公痴，更有痴似相公者！三、1、（1）痴 （2）他在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，在“更定”时分，划一条小船，“独往湖心亭看雪”。（3）俗话说“道不同，不相为谋”，舟子根本走不进、也无法理解张岱的内心世界，所以虽有舟子同行却犹如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。四、1、天寒地冻、万籁无声 2、清高、孤傲五、1、都是客居他乡,勾起思乡之情。寄托自己对故国的思念。2、作者痴情于自然，痴情于山水，陶然自乐于真性情中。文章还含蓄地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情。【当堂测评】：第一课时一、下列加点字注音有误的一项是(    )。A更定(gng)  毳衣(cuì)    B雾凇(sng)   沆砀(hàng dàng) C长堤(tí)    一芥(jiè)    D铺毡(zhn)   强饮(qing)二、解释下列加点的词语1、是日更定矣(       )    2、余挐一小舟(       )   3、拥毳衣炉火(        )  4、雾凇沆砀(       )   5、湖中人鸟声俱绝 （    ）  6、上下一白（       ）    7、独往湖心亭看雪 （   ）  8、焉得更有此人  （   ）   9、余强饮三大白而别 （     ）     10、客此   （    ）     11、及下船 （    ）     12、惟长堤一痕 （    ）           三、翻译语句 1、是日更定，余挐一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。_2、 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 _3、惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。_4、湖中焉得更有此人！    _                              5、莫说相公痴，更有痴似相公者！    _参考答案：1、C2、指初更以后，晚上八点左右。通“桡”，撑船。鸟兽的细毛。白气弥漫的样子。消失。全白。单独，独自。还。竭力，尽力。动词，客居。等到。只有。3、略。第二课时崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。    到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴。更有痴似相公者!”    1“余拏一小舟”“独往湖心亭看雪”中的“独”表现了作者_的高洁情怀和_的生活方式。2.本文中西湖雪景的描写运用了_的写作手法，其好处是_3第二段写湖心亭奇遇，两人为什么“大喜”?    _4第二段舟子说作者“痴”，请说说他“痴”在哪里。   _                                                                                参考答案：1、遗世独立  不随波逐流2、白描；能高度抽象地概括景物的特征，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。3、因为在人鸟声俱寂的湖上，意外地遇到情趣相投的人。4、他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，这是俗夫舟子所不能理解的。