沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷C卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分）如图所示，一个重2N的小球被线拉住浸没在液体中，如果它受的浮力是2.8N，则线对球的拉力是（ ）A . 4.8NB . 0.8NC . 2ND . 0N2. （2分）用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动,若推力对物体做了60J的功,则在推力做功的过程中（ ） A . 物体一定运动了1mB . 物体一定受了60N的摩擦力C . 物体一定受了10N的摩擦力D . 物体一定运动了6m3. （2分）（2015淄博）生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列做法及其解释正确的是（ ）A . 钓鱼竿很长，是为了更省力B . 菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压力C . 轮胎上凹凸的花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，增大摩擦D . 茶壶盖上有个小孔，是为了让壶内的液面总是低于壶嘴处的液面4. （2分）下列情景中，重力对物体做功的是（ ） A . 篮球由高处自由落下B . 小车在水平面上做匀速直线运动C . 足球在水平地面上滚动D . 书静止放置在桌面上5. （2分）流体的流速越大，压强越小下列现象中，可用这个原理来解释的是（ ） A . 氢气球离开手后升向高处B . 直升飞机悬停在空中C . 人能够漂浮在死海海面上D . 船只并排航行易发生碰撞事故6. （2分）大军将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示若两种液体的密度分别甲、乙 ， 静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙 ， 则（ ）A . 甲乙 F甲=F乙B . 甲乙 F甲F乙C . 乙甲 F甲F乙D . 乙甲 F甲=F乙7. （2分）现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积不同的两种液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中时，液面刚好相平，情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙 ， 压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ） A . F甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙B . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙C . F甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙D . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙二、 填空题 (共7题；共14分)8. （2分）沿东西方向直线运动的火车突然刹车，车厢里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来，这是由于小球具有_的缘故若乘客是朝西坐着，则小球是向_运动的（选填“东”或“西） 9. （1分）飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强_机翼下方的气流对机翼的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”） 10. （2分）重力的大小与_成正比，公式为_ . 11. （3分）物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，此时这个物体所受到的摩擦力为_N；当用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为_N；当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为_N 12. （2分）如图所示，小红背着书包站在匀速上行的自动电梯上随着扶梯一起上行，在上行过程中，小红的动能_（选填“增大”“不变”或“减小”）；小红对书包_（选填“做了功”或“没做功”）13. （2分）质量是500g的空心铁球重_N，当它悬浮在水中不动时，它受到的浮力是_N（g取10N/kg） 14. （2分）如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水，下面关于液体中a、b、c三点的（其中b、c两点在同一水平面上）压强大小关系的说法正确的是_ Apapbpc BpcpbpaCpbpapc Dpcpapb液体压强计算公式_三、 实验题 (共5题；共38分)15. （2分）在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验 （1）图中_两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的； （2）在物理学中，用_来表示压力的作用效果 16. （6分）在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中： （1）如图甲，用手按压强计的橡皮模，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明_；这种研究问题的方法是_法； （2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 方法可以进行调节 A . 从U型管内向外倒出适量水；B . 拆除软管重新安装；C . 向U型管内加适量水；（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的_有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的_有关 17. （15分）学习浮力知识时，小郎同学已经探究出：浸没在液体中的物体所受的浮力和它排开的液体受到的重力相等，他想知道：部分浸入液体中的物体受到的浮力和它排开的液体受到的重力是否相等？于是他走进实验室，选择了溢水杯、水、弹簧测力计、蜡块（密度比水小）、小桶、细线这些器材进行实验 （1）请你简述他的实验操作过程 （2）在实验中，弹簧测力计在使用时有哪些注意事项？（两条即可） （3）写出利用测量数据进行验证的过程 18. （8分）根据题意填空（1）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图1所示，让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被推动的距离这是为了研究_（选填“A”或“B”）的动能与_的关系 （2）龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目如图2是龙舟大赛的一个情景，当运动员离开龙舟后，龙舟将在水中_（选填“上浮”或“下沉”）一些，此时所受的浮力_（选填“减小”、“不变”或“增大”） （3）在自由下落过程中，物体运动速度会越来越快，一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC如图3所示，物体在AB段重力做功W1 ， 做功功率P1；在BC段重力做功W2 ， 做功功率P2 ， 则W1_W2 ， P1_P2（选填“”、“”或“=”） （4）跳远运动的几个阶段如图4所示，则运动员在助跑阶段，动能_（选填“变大”、“变小”或“不变”）；从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为_ 19. （7分）生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。（1）由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关。（设计并进行实验）（2）小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）。接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；（3）（实验拓展）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_（选填“相同”或“不同”），理由是_。控制其它条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于_。四、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，小木块从斜面上B处由静止滑下，经过水平木板表面上的C处，最终停在D处画出木块在B处时的受到重力和木块在C处时对水平面的压力示意图 21. （5分）画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图。22. （5分）请用力的示意图表示悬浮在水中的物体受到的浮力。五、 计算题 (共2题；共20分)23. （10分）如图，质量为0.1kg的铁球从高为2.3m的斜面顶端无摩擦下滑后，撞击到水平地面上的金属块。假设撞击时铁球的机械能有20%转化成内能，并全部被自己吸收（c铁=0.46103J/（kg），假设铁球在整个运动过程中与接触面无摩擦、不计空气阻力）。（1）求铁球下滑到斜面底端的过程中，重力做功多少J？ （2）求铁球升高的温度为多少？ 24. （10分）将边长都为10cm的正方体A、B置于盛有大量水的圆柱状容器中，待稳定后如图甲所示，A浮出水面部分占其总体积的40%，B沉于水底。已知B的密度B=1.2103kg/m3 ， 水的密度=1.0103kg/m3 ， g=10N/kg，容器底面积为400cm2 求：（1）正方体A的密度A和沉在水底的B对容器底部的压强PB。 （2）对A施加一压力，将A刚好压入水中，并用轻质细绳将A、B上下连接，如图乙所示。现缓慢减小压力，直至压力为零。请判断：在压力减小的过程中，浮力是否对B做功？若不做功，请说明理由；若做功，求浮力对B做的功W以及水对容器底部压强的减少量P。 六、 综合题 (共1题；共6分)25. （6分）阅读下面短文，回答问题 2012年11月25日，我国航母舰载机起降成功上午8时许，“辽宁舰”通过调整航向、航速，为舰载战斗机首次起降飞行做好准备9时许，飞机绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼15舰载机调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以近乎完美的下滑轨迹开始降落9时零8分飞机掀起的气流，猛然涌向两侧眨眼间，舰载机的两个后轮“拍”在甲板上，机腹后方的尾钩牢牢抓住阻拦索，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米，稳稳地停在飞行跑道上舰载机着舰成功随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备在完成各项机务准备作业后，舰载机又转入待飞状态，双发动机点火，重新打开机翼，飞行员驾驶着战机，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置止动轮档、偏流板先后升起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空，驶向蓝天（1）在航母上起降飞行，跑道长度和宽度，只是陆上机场的十分之一飞机着舰时，需要保持数百公里的时速，在拦阻索的掣动作用下滑跑很短的距离就能停止这说明： A . 力是保持物体运动状态的原因B . 力是改变物体运动状态的原因C . 力是保持物体静止的原因D . 飞机停止后不再受力的作用（2）歼15舰载机在钩住阻拦索的瞬间，飞行员会承受巨大的载荷，血液由于_会加速向头部涌去，飞行员眼前会出现“红视”现象这就对飞行员身体素质提出了极高的要求 （3）机腹后方的尾钩抓住阻拦索时，飞机对阻拦索施加力的作用，同时阻拦索对飞机也施加力的作用，即力的作用是_的 （4）起飞时，舰载机如离弦的箭加速滑跑，此时它受到的力是_（平衡/非平衡）力 （5）在起飞过程中，以舰载机为参照物，飞行员是_（运动/静止）的 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 实验题 (共5题；共38分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、四、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、五、 计算题 (共2题；共20分)23-1、23-2、24-1、24-2、六、 综合题 (共1题；共6分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、