浙教版2020年科学中考复习专题：物态变化A卷.doc

浙教版2020年科学中考复习专题：物态变化A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁，下列关于她们的说法中，你认为正确的是（ ）A . 雾说：我是水汽化而来B . 露说：我是水蒸气液化而来C . 霜说：我是水凝固而来D . 雪说：我是水升华而来2. （2分）利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨以下分析错误的是（ ）A . 干冰直接变成气体是升华过程B . 干冰直接变成气体是放热过程C . 水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D . 冰晶下落时变成雨是吸热过程3. （2分）生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ）A . 同时沸腾B . 稍后沸腾C . 不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点D . 不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点4. （2分）如图所示灯泡用久之后玻璃泡内壁要变黑，原因是（ ）A . 玻璃先升华后凝华B . 钨丝先升华后凝华C . 钨丝先熔化后汽化D . 钨丝先汽化后凝固5. （2分）如图所示的自然现象中，由凝华形成的是（ ）A . 铁丝网上的白霜B . 屋檐下的冰凌C . 冰冻的衣服晾干D . 草叶上的露珠6. （2分）-5的冰投入0的水中，假设不与外界发生热交换，足够长的时间后测得冰水混合物的温度是0，则冰的质量一定是（ ）A . 增加了B . 减少了C . 不变D . 无法确定7. （2分）如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ） A . 盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高B . 盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低C . 白霜是空气中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶D . 白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶8. （2分）有一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是（ ）A . 汽化B . 熔化C . 升华D . 蒸发9. （2分）如图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（ ）A . 水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发B . 油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾C . 油蒸发，水不蒸发，然后水先沸腾，最后同时沸腾D . 油蒸发，水不蒸发，直到水全部汽化后，油才沸腾10. （2分）如图所示，自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色，下列说法中正确的是（ ） A . 飘渺的雾是熔化现象B . 雪白的霜是凝华现象C . 坚硬的冰是升华现象D . 晶莹的雾凇是凝固现象11. （2分）如图所示为海波的熔化图象，从图象中获得的信息说法正确的是（ ） A . 海波的沸点是48B . 海波在BC段吸收了热量C . 海波在CD段是气态D . 6min时海波已全为液态12. （2分）有些饭店在洗手间外安装了热风干手器，手一靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（ ）A . 加快了水面空气的流动B . 提高了水的温度并增大了水的表面积C . 加快了水面空气的流动，提高了水温，也可能增大了水的表面积D . 加快了水面空气的流动并增大了水的表面积13. （2分）对图中的自然现象解释正确的是（ ）A . 冰花的形成是凝固现象B . 云的形成是汽化现象 C . 霜的形成是凝固现象D . 雾的形成是液化现象 14. （2分）日光灯用久了，两端会出现黑斑，形成这个现象的原因是（ ）A . 灯丝升华后又凝华形成的B . 灯丝汽化后又凝固形成的C . 灯丝熔化后又凝固形成的D . 灯丝熔化后再汽化最后凝华形成的15. （2分）如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品。展出当地的气温一直持续在-10C以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（ ）A . 升华B . 熔化C . 汽化D . 凝华16. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 家里的空气开关的最大额定电流越大越好B . 物体内能增加，温度一定升高C . 运动员跑得越快到达终点越不容易停下来是因为速度越大惯性越大D . 科学家奥斯特发现电流周围存在磁场二、 填空题 (共7题；共15分)17. （2分）为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的_规律制成的，图中体温计的读数是_。18. （2分）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出：_物质为水，另一种液体的比热容为_J/（Kg）19. （1分）二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会_ （填一种物态变化）成白色的像雪一样的固体叫干冰干冰具有很好的制冷作用，在常温下迅速 _ （填一种物态变化）成为气体， _ 热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件20. （2分）如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将_ 能转化为_能，这是通过_ 的方式实现的.21. （3分）生活中的打火机中装的液体是通过_的方式液化的家中烧开水时，壶嘴上方有大量的“白气”产生，形成白气的原因是_ 22. （2分）扩散现象的实验表明：分子在不停地_，分子之间存在_，_越高，分子运动越剧烈。23. （3分）如图，密闭玻璃瓶内的水恒温放贤几天后，液态水不会减少也不会增加，并不是瓶内的水既不汽化也不液化，而足瓶内存在着汽化和液化的动态平衡过程。（1）请你从分子的角度简要解释瓶内液态水体积保持不变的原因。_。 （2）自然界中存在很多这样的动态平衡，如一个稳定的生态系统，存在物质和能量的输入和输出的动态平衡。请你根据所学知识，再举1个类似的动态平衡例子。_。 三、 综合题 (共4题；共15分)24. （3分）假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池内灌海水，按下图完成设备的安装，即可收集淡水。则：（1）阳光照射使池内海水加快_，形成水蒸气。（2）水蒸气在塑料膜上_，形成小水滴。25. （3分）某同学用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点. （1）请指出图甲中操作错误：_； （2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线，由图可知，水沸腾时的特点是_； （3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_，观察水是否继续沸腾； （4）该同学再次实验时采取两项措施节省了加热时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线。 26. （4分）小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。（1）他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想：_。（2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较_来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。27. （5分）如图甲所示，是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置，图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象（1）实验中使用的温度计是根据_的原理制成的；（2）由图乙可知，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”)；（3）该物质在BC段处于_选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态此过程中吸收热量，温度不变，内能_ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共7题；共15分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、三、 综合题 (共4题；共15分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、