人教版2019-2020学年中考化学模拟理综-化学考试试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学模拟理综-化学考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列食品中富含蛋白质的是（ ） A . 鱼肉B . 蔬菜C . 稻米D . 芝麻油2. （2分）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液B . 向等质量的铝、锌中分别加入足量的等浓度稀盐酸C . 完全分解等质量等浓度的过氧化氢溶液D . 一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧3. （2分）下列物质的名称和化学式都完全正确的是（ ） A . 硝酸氢HNO3B . 氧化铁FeOC . 氢氧化镁MgOH2D . 硫酸钡BaSO44. （2分）粗盐提纯的实验中，主要操作步骤正确的是（ ） A . 过滤、溶解、蒸发B . 溶解、蒸发、过滤C . 蒸发、溶解、过滤D . 溶解、过滤、蒸发5. （2分）交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O4)仪器检测司机是否酒后驾车。重铬酸钾中铬(Cr)元素的化合价是（ ） A . +6 B . +5C . +4D . +36. （2分）用二氧化碳制取重要的化工原料乙烯的微观过程如图所示下列说法正确的是（ ） A . 该反应属于置换反应B . 反应前后各元素的化合价均不变C . 参加反应的两种分子的个数比为2:9D . 一定条件下，无机化合物可转化为有机化合物7. （2分）下列实验现象记录正确的是（ ） A . 把铜丝放入硫酸铝溶液中，溶液变为蓝色B . 将一氧化碳通入灼热的氧化铁中，红棕色固体逐渐变为银白色C . 将铁粉加入到足量的稀硫酸中，银白色固体逐渐减少至消失，固体表面产生气泡D . 将少量高锰酸钾加入足量水中很快溶解形成紫红色溶液8. （2分）人类的衣食住行都离不开化学，以下观点正确的是（ ） A . 生活污水可以直接排入河流中B . 农药和化肥能促进农业生产，可以大量使用C . 煤和石油都是可再生能源，人类可以无限制地开发和利用D . “绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展9. （2分）下列物质的用途不是由化学性质决定的是（ ） A . 稀有气体用作保护气B . 活性炭作防毒面具C . 用石灰石制取生石灰D . 氧气用于焊接切割金属10. （2分）推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是（ ） A . 碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素B . 离子是带电的微粒，因此带电的微粒就是离子C . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D . 铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧二、 综合题 (共5题；共20分)11. （3分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。 （1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式_，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。钢铁生锈的条件是_，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的_（填字母）。 A.耐腐蚀性 B.延展性 C.导热性 D.导电性（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下： 金属X是_，写出上述实验方案中有关反应的化学方程式_。12. （3.0分）生活中选择适当的清洗剂可以得到更好的清洗效果，根据下表完成问题。 名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠（1）使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有_的功能。 （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是_。（填字母序号）。 a铁锈 b.油渍 c.水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）（3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图1所示的化学反应。图中a微粒的化学式为_。 （4）“污渍爆炸盐”的主要成分为“过碳酸”（2Na2CO33H2O2），俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如图2： 过滤操作中使用的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_，其中玻璃棒的作用是_。在上述流程中，向反应前的H2O2中加入稳定剂的作用是_。在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是_A稀硫酸B.硫酸钠C.二氧化锰D.澄清石灰水13. （5分）阅读下面科普短文。 石墨烯是目前已知最薄、最坚硬的材料，它的熔点高达3000，具有优良的导电、导热性能。2004年，科学家从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的石墨薄片，这就是石墨烯。目前常用的制备方法是氧化石墨还原法，石墨片与浓硝酸、浓硫酸、高锰酸钾等反应，再经超声处理得到氧化石墨烯，最后通过还原得到石墨烯。我国的科研团队发现了石墨烯的防腐功能，利用其独特的二维片层结构，在涂层中叠加形成致密隔绝层，使腐蚀介质难以通过，起到物理隔绝作用。如图2，表面叠加了石墨烯薄膜的铜在高温下也没有被腐蚀。将石墨烯与高分子聚合物复合形成复合涂料，可提升涂料的防腐蚀性能。表1：某复合涂料的基本性能（涂膜厚度相同）性能石墨烯比例为0石墨烯比例为1%石墨烯比例为2%耐酸性240h无异常240h无异常300h无异常耐碱性168h无异常168h无异常240h无异常耐老化60h变色100h变色1500h变色与石墨烯相关的新技术、新发明会得到越来越广泛的应用。依据文章内容回答下列问题。（1）石墨烯具有的物理性质是_（写一点即可）。 （2）石墨烯属于_（填“单质”、或“化合物”）。 （3）石墨烯可以防腐的原因是_。 （4）依据表1分析，该复合涂料中石墨烯的比例为_时基本性能最好。 （5）下列关于石墨烯的说法正确的是_。 A . 氧化石墨还原法只发生了物理变化B . 石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是CO2C . 在高温条件下，石墨烯仍具有防腐功能D . 加入石墨烯的复合涂料防腐性能更好14. （5.0分）生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，该设计利用的化学操作是_。 （2）自制净水器中常加入_，用于除去水 的异味和色素。 （3）有的自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为_。 （4）可用_区别硬水和软水，井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中一般采用的方法是_。 15. （4分）现有一包白色粉末，可能是硫酸铜、碳酸钠、氯化钙、氯化钾中的一种或几种，把它加入到盛足量蒸馏水的烧杯中充分搅拌，静置后有白色沉淀产生，上层清液为无色，取少许清液滴入几滴酚酞，溶液呈红色，根据上述现象判断，白色粉末的组成： （1）一定不含_因为_ （2）一定含有_； （3）可能含有_ （4）上层清液中的溶质一定含有_； （5）产生白色沉淀的化学方程式_ 三、 实验探究题 (共1题；共6分)16. （6.0分）学习完“酸、喊、盐的性质”后，老师将两瓶未贴标签的饱和石灰水、饱和碳酸钠溶液摆放在实验桌上，让同学们区分下面是“雄鹰小组”同学们的探究过程： （1）【讨论交流】李壮（组长）：区分两种物质的原理是：依据物质的性质，选择一种试剂与两种物质混合，产生两种不同的现象。大家椐此来说一说，区分这两种溶液应选用哪种试剂，并说明理由；王志：我认为可以选择稀盐酸，理由是稀盐酸与碳酸钠反应有气泡产生，稀盐酸与氢氧化钙反应无明显现象。马凌：我选择的是碳酸钠溶液理由是_（2）【实验探究】大家按照王志的方案进行了如图所示的实验：实验中同学们根据现察到的现象，判断出甲试管中原溶液为碳酸钠溶液，乙试管中原溶液为石灰水。则乙试管中反应的化学方程式为_实验后王志将甲、乙两试管中的废液倒入烧杯中，发现烧杯中液体澄清，大家对烧杯中溶液的溶质成分产生了探究兴趣，请你和他们一起探究：取少量烧杯中的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液，发现溶液仍为无色，由此可知溶液中一定含有_（填化学式）可能含有HCl。另取少量溶液于试管中，加入_，观察到有气泡产生，说明该废液中还含有HCl。（3）【反思评价】欲从烧杯废液中得到纯净的NaCl，可先向烧杯中加入适量的_溶液，经过滤后进行蒸发即可得到纯净的NaCl。探究活动结束了，同学们充分体验到合作探究的乐趣和学习成功的喜悦！四、 计算应用题 (共1题；共5分)17. （5.0分）“黄铜”是铜锌合金，具有较强机械性能，街头许多“金色”饰品就是用它来制作的某研究性学习小组为了测定黄铜中铜的质量分数，称取20g黄铜样品，放入烧杯中，然后加入某浓度的稀盐酸100 g(足量)，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止(反应的化学方程式为：Zn+2HClZnCl2+H2)，称量剩余物质的总质量为119.8g请计算： （1）实验过程中，产生氢气的质量，你的计算依据是 （2）该铜锌合金中铜的质量分数为多少 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共5题；共20分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 实验探究题 (共1题；共6分)16-1、16-2、16-3、四、 计算应用题 (共1题；共5分)17-1、17-2、