1月历史期末模拟二

长郡梅溪湖中学七年级上册期末模拟试题一、选择题（36分）：1化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像示 意图，这种猿人曾经居住于现在的（）A.云南境内B.北京境内2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜3、 毛泽东曾写道“赫赫始祖，吾华肇造”，下列有关这位“始祖”的传说，正确的是（）他联合炎帝，打败蚩尤他建造宫室，制作衣裳他教人们挖井，发明舟车他发明养蚕缫丝，创造了文字A.B.C.D.4、夏朝和商朝的建立者分别是（）A.启 成汤B.启 盘庚C.禹 盘庚D.禹 成汤5、 “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。下列文物出土于殷墟的是（）6、 周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸候”，该故事反映了我国古代的（）A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制7、诗经卫风木瓜：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷” 的政治策略。与以上信息相关的史实是（）A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战8、 战国时期，发生在秦赵之间规模最大的一次战役是（）A.牧野之战B.长平之战C.巨鹿之战D.赤壁之战9、 公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想提高自己社会地位的途径是（）奋发读书，考取功名弃商务农，努力耕织上战场杀敌立军功利用经商获利，大量购置田产A.B.C.D.10、 秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”，于是（）A.建立皇帝制B.确立丞相制C.推行郡县制D.强化监察制11、2002年67月，在湖南省湘西土家族苗族自治州龙山县里耶镇里耶古城1号井发现了36000多枚秦简。这些秦简上的文字最可能是（）A.甲骨文B.金文C.小篆D.草书12、 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（）（1）A.“罢黜百家，独尊儒术”C.抵御匈奴，巩固边防13、下列对三国鼎立局面形成的评价，A.局部统一，为大一统创造了条件C.政权割据，形成了国家分裂局面14、下列人物不属于三国时期的是A.刘备B.曹操15、右图（魏晋时期民族流动示意图） 直接后果是（）A.江南经济发展B.北方文化繁荣C.专制统治加强D.国家统一完成16、学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述： 让鲜卑贵族改用汉姓将都城迁往咸阳鲜卑贵族 必须说汉话鼓励鲜卑人穿汉服，正确的是A.B.17、 能够通过右图所示著作查到的史实有（秦始皇统一货币、文字、度量衡汉武帝“罢黜百家，A.B.C.D.B.在长安设立太学D.统一度量衡符合历史发展趋势的一项是（）B.战乱频繁，严重破坏了社会经济D.破坏了民族关系，不利于民族融合）C.孙权中历史现象导致的D.诸曷亮()C.D.独尊儒术”）文景之治蔡伦改进造纸术张仲景的伤寒杂病论史it18、 在中国古代有很多著名的文化名人，圣”的是（A.张仲景C.扁鹊其中被称为“医圣”和“书）顾恺之王羲之B.华佗D.张仲景王羲之王羲之二、 判断题（10分）：19、能够较典型地反映我国原始农耕生活的古人类是北京人和半坡人。20、 禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了 袭制的出现。（）21、秦始皇为严格监察官员，加强统治权力而设立了太尉一职。（“家天下”），这标志王位世22、公元209年，陈胜和吴广在陈县发动了我国历史上第一次大规模农民起义， 灭亡的丧钟。（）23、魏晋南北朝时期江南地区得到开发主要得益于那里自然条件优越。三、 材料分析题（40分）:24、某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起 参与，完成展区的布置。（12分）展区一敲响了秦朝地理篇请你将下页图5中的A和F补充完整。（4分）展区二 人物篇（2）你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？为什么？（4分)（1）图5展区三 文物篇（3）下图是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，结合所学知识，丝绸之路的历史 作用是什么？请你为此次专题展览写一个宣传标语。（4分）“大长乐明光承福受右”锦片25.阅读下列材料，回答问题：樊迟问仁，子曰：“爱人”。颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁，一日克已复礼，天下 归仁焉。”颜渊曰：请问其目 子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”论语颜渊（1） 材料中的“子”是指谁？ （1分）他的思想核心是什么？（1分）他有何历史地位？（2分）（2）春秋战国时期，我国思想界异常活跃，除了上面提到的学说外，你还知道哪家学说， 并举出其中一位代表人物。（2分）（3） 秦始皇对儒家学说采取了什么措施？这一措施有何影响？ （4分）（4）儒家学说何时成为封建社会正统思想？当时王朝政府对儒家学说采取了怎样的措施?（4分）罗马金币波斯鎏金银壶材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化1先行者，那么西魏、北周就是追随者。 北周政权，折射出中华民族历史重新走向全 国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏 晋南北朝民族大融合的基础之上。简明中国史读本皇请回遂并天下书食货志上J （1）材料一中的 商君 是谁？所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？ （2分）（2）材料二中涉及到的改革推行者是谁？（2分）其推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？ （2分）（3）比较材料一、二，并结合所学知识，分析两次改革的历史作用有何相同之处？（4分）四、探究题（14分）27、分析资料，探究以下问题：材料一 这时，一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济 发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。充分运用这些有利条件，秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，果断地发动大规模的兼并战争前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。白寿彝主编 中国通史材料二 汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开 始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。张岂之主编中国历史秦汉魏晋南北朝卷（1）根据材料一，概括指出 秦始皇为什么能完成统一大业。（4分）（2）有人称颂秦始皇为“千古一帝”，也有人认为他暴虐无道， 你赞同哪一种观点？请说明 理由。（4分）（3） 结合所学知识， 试从政治、 思想、 经济、 军事四个方面说明汉武帝如何使“统一的多 民族国家得到空前的巩固” 。（4分）26.阅读下列材料，回答问题:材料一 及秦孝公用商君，坏井 田，开阡陌，急耕战之赏，.倾邻国而雄诸侯。至于始2分）根据材料概括他的两项改革措施（2分）。结合