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九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第三课 古代印度课件2 新人教版

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九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第三课 古代印度课件2 新人教版

中国“三大石窟“佛教文化寻迹佛教文化寻迹中国佛教四大名山中国佛教四大名山山西五台山山西五台山文殊菩萨文殊菩萨浙江普陀山浙江普陀山观音菩萨观音菩萨四川峨眉山四川峨眉山普贤菩萨普贤菩萨安徽九华山安徽九华山地藏菩萨地藏菩萨艮艮塔塔六六和和塔塔灵隐寺灵隐寺五泄禅寺五泄禅寺印度河上游印度河上游印度河下游印度河下游印印度度河河恒恒 河河华氏城华氏城古代印度成为文明发源地的优势在哪里?古代印度成为文明发源地的优势在哪里?地理位置地理位置:气候特点气候特点:河流的特点河流的特点:南亚次大陆南亚次大陆热带季风气候,温暖湿润热带季风气候,温暖湿润高山积雪融水和季风提供水源高山积雪融水和季风提供水源,流量丰富流量丰富,定期泛滥定期泛滥,滋润土地滋润土地摩亨佐摩亨佐达罗的大浴场的复原图达罗的大浴场的复原图 摩亨佐摩亨佐达罗谷仓遗址达罗谷仓遗址印度之历史篇印度之历史篇约公元前约公元前25002500年,出现年,出现城市国家城市国家公元前公元前1515世纪后,中世纪后,中亚的雅利安人入侵,亚的雅利安人入侵,建立一些小国建立一些小国公元前公元前3 3世纪摩世纪摩揭陀国阿育王基揭陀国阿育王基本统一半岛本统一半岛根据右图总结古印度根据右图总结古印度国家建立的历史顺序。国家建立的历史顺序。探究种姓制度探究种姓制度统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级公元前公元前25002500年出年出现城市国家现城市国家雅利安人入侵雅利安人入侵建立国家建立国家前前6 6世纪起半岛世纪起半岛逐渐统一逐渐统一前前3 3世纪摩揭陀世纪摩揭陀国阿育王基本统国阿育王基本统一半岛一半岛再次分裂再次分裂探究种姓制度探究种姓制度等级等级成员成员职责和义务职责和义务 阶级阶级地位地位婆罗婆罗门门 国王、武国王、武士、官吏士、官吏 被被统统治治阶阶级级 祭司和贵族祭司和贵族 掌握神权掌握神权 刹帝刹帝利利把持国家军事把持国家军事和行政大权和行政大权 吠吠 舍舍农民、牧民、农民、牧民、手工业者、手工业者、商人商人 向国家纳税,向向国家纳税,向神庙上供,供养神庙上供,供养第一、二等级第一、二等级 统统治治阶阶级级 首 陀首 陀罗罗被征服者、被征服者、贫困破产贫困破产的人的人 几乎没有权利,受几乎没有权利,受上层阶级的剥削和上层阶级的剥削和奴役,从事最苦、奴役,从事最苦、最低贱的职业。最低贱的职业。 维护高级种姓的维护高级种姓的统治统治乔达摩乔达摩悉达多降生人间图悉达多降生人间图探究佛教的产生探究佛教的产生 相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年相传佛陀就在这棵菩提树下悟道六年菩菩 提提 树树探究佛教的产生探究佛教的产生佛教产生的社会背景佛教产生的社会背景 公元前公元前6世纪,古印度百姓生活困苦,社会矛世纪,古印度百姓生活困苦,社会矛盾尖锐,种姓制度成为社会各阶层反对的对象。盾尖锐,种姓制度成为社会各阶层反对的对象。佛教的主要教义:佛教的主要教义: 宣扬众生平等,反对婆罗门教宣扬的种姓制度宣扬众生平等,反对婆罗门教宣扬的种姓制度认为人生是苦的,苦的根源是人的欲望,消灭欲认为人生是苦的,苦的根源是人的欲望,消灭欲望,忍耐顺从,才能摆脱望,忍耐顺从,才能摆脱“苦苦”,到达,到达“极乐世界极乐世界”探究佛教的产生探究佛教的产生释迦牟尼佛像释迦牟尼佛像释迦牟尼,姓乔达摩,名悉释迦牟尼,姓乔达摩,名悉达多。属释迦族,达多。属释迦族,“牟尼牟尼”意为意为“圣人圣人”。佛教创始人,。佛教创始人,成道后被尊称为成道后被尊称为“佛陀佛陀”。5 5、佛教的基本教义、佛教的基本教义 a a、佛教宣扬佛教宣扬“众生平等众生平等”,反对婆罗门的等,反对婆罗门的等级制度。级制度。b b、它认为人的生、老、病、死都是苦的,它认为人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能达到耐顺从,刻苦修行,才能达到“极乐世界极乐世界”。6 6、佛教被弘扬的时间人、佛教被弘扬的时间人物物公元前公元前3 3世纪世纪 阿育王阿育王练习练习1 1、印度种姓制度中,农民、牧民、手工业者、印度种姓制度中,农民、牧民、手工业者、商人属于商人属于( )( ) A A、吠舍、吠舍 B B、刹帝利、刹帝利 C C、首陀罗、首陀罗 D D、婆罗门、婆罗门2 2、下列与古代印度文明无关的是、下列与古代印度文明无关的是( )( ) A A、种姓制度、种姓制度 B B、阿拉伯数字、阿拉伯数字 C C、佛教、佛教 D D、天方夜谭天方夜谭3 3、入侵古代印度并征服当地居民,逐渐建立、入侵古代印度并征服当地居民,逐渐建立起一些小国的是起一些小国的是( )( )A A、日耳曼人、日耳曼人 B B、雅利安人、雅利安人 C C、印第安人、印第安人 D D、苏美尔人、苏美尔人A AD DB B4 4、佛教反对婆罗门的等级制度,所以、佛教反对婆罗门的等级制度,所以( )( ) A A、宣传种姓制度、宣传种姓制度 B B、宣传、宣传“众生平等众生平等” C C、倡导刻苦修行、倡导刻苦修行 D D、号召削弱王权、号召削弱王权5 5、有一首歌这样唱道:、有一首歌这样唱道:“白龙马,蹄朝西,驮着唐白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大道三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大道”其中的其中的“经经”产生于产生于( )( )A A、公元前、公元前6 6世纪世纪 B B、公元、公元6 6世纪世纪 C C、公元前、公元前3 3世纪世纪 D D、公元、公元3 3世纪世纪6 6、古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开、古代印度有一户人家,有自己的住房,在城市开了一家店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这了一家店,同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是户人家所属的等级是( )( )A A、婆罗门、婆罗门 B B、刹帝利、刹帝利 C C、吠舍、吠舍 D D、首陀罗、首陀罗B BA AC C练习练习

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