北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷.doc

北京义教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共17题；共34分)1. （2分）2019年是“国际化学元素周期表年”。制出第一张元素周期表的科学家的是（ ） A . 舍勒B . 道尔顿C . 门捷列夫D . 阿伏伽德罗2. （2分）2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ） A . 垃圾分类回收，增强节约意识B . 鼓励开私家车，带动经济发展C . 大量使用化肥，提高粮食产量D . 燃放烟花爆竹，增添节日气氛3. （2分）下列实验只能反映物质的物理性质的是（ ） A . 检查是否是O2B . 铁丝浸在硫酸铜溶液中C . 证明H2比空气轻D . 往盛有CO2的瓶子添加水4. （2分）下列物质的用途主要与其化学性质有关的是（ ） A . 氧气用于潜水、医疗急救B . 金刚石用于切割玻璃C . 石墨用作电池的电极D . 活性炭用作冰箱除味剂5. （2分）下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ） A . 观察气体颜色B . 插入带火星的木条C . 插入燃着的木条D . 倒入澄清的石灰水6. （2分）化学时刻影响着我们的生活，下列有关说法正确的是（ ） A . 铁元素是人体必需的常量元素，主要存在于血液中B . 汽油清洗衣服上的油污，利用了溶解原理C . 塑料都有热塑性，可以反复加工，多次使用，不会造成“白色污染”D . 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，与氧气的浓度无关7. （2分）下列化学实验基本操作中正确的是（ ） A . 塞紧橡皮塞B . 称取一定质量的氢氧化钠固体C . 稀释浓硫酸D . 测定溶液的pH8. （2分）农、食、住、行无不体现化学改善生活的作用，下列说法中错误的是（ ） A . 合成纤维制成的服装吸水、透气性好B . 用食盐腌制的食品可延长保存时间C . 用钢筋混凝土建造房屋更坚固耐用D . 汽车使用乙醇汽油减少对环境的污染9. （2分）配制20g 10%的氯化钠溶液的下列操作中不规范的是（ ） A . 称氯化钠B . 量水C . 溶解D . 装瓶10. （2分）空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等物质B . 鱼能在水中生存主要原因是水中溶有氧气C . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品保护气D . 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源11. （2分）对下列问题的微观解释，正确的是（ ） A . 干冰升华为二氧化碳气体，状态变化，分子大小随之变化B . 混合物是由两种或两种以上的分子组成，纯净物是由同种分子组成的C . 一块金属很难被压缩，是由于构成金属的原子间没有间隔D . 氢气和液氢都可以作燃料，是因为不同物质的分子，其化学性质也可以相同12. （2分）氧气跟世间万物如影随形下列关于氧气说法正确的是（ ） A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体，发生了化学变化B . 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧C . 氧气可用于动植物呼吸医疗急救作燃料以及切割金属等D . 用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的助燃性13. （2分）下列物物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水混合物B . 医用生理盐水C . 加热高锰酸钾制氧气后的剩余物D . 清洁的空气14. （2分）下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ） A . 同等质量、等浓度的双氧水分别制氧气B . 加热一定量高锰酸钾试管中固体质量变化C . 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时二氧化锰的质量D . 电解水一段时间15. （2分）下列实验现象的描述中正确的是（ ） A . 蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳B . 红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C . 硫粉在氧气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的无色气体D . 氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰，用干冷烧杯罩在火焰上方，有白雾产生16. （2分）如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 蒸发C . 过滤D . 滴加液体17. （2分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 收集O2C . 验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D . 测定空气中O2的体积分数二、 填空题 (共5题；共13分)18. （2分）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断。 物质沸点/-252.8-195.8-183.0-33.35（1）工业上制取氧气，控制温度在_<T<_时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。 （2）要将工业合成氨的产物氨气（ ）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在_<T<_。 （3）工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于_（填“物理”或“化学”）变化。 19. （2分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： 点把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出，就可以看到在_（填火焰名称）处的火柴梗的最先碳化。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现_。20. （4分）化学就在我们身边。请补齐下列物质与其用途的连线。 物质用途氧气_制各种颜色霓虹灯稀有气体_医疗急救干冰_制冷剂21. （3分）关于实验室用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾制取氧气的反应，下列说法正确的是（_） A都需要加热 B.都需要催化剂 C.都有氧气生成D.反应都属于_反应22. （2分）联系生产生活实际，用恰当的化学符号填空： （1）燃烧时发出耀的白光，用于制作烟花和照明弹的是_ 。 （2）化学性质不活，可用于填充食品包装袋是_。 （3）燃烧后产生一种有刺激性气味并对大气形成污染的气体是_。 （4）金_。 （5）汞_。 （6）银_。 三、 简答题 (共2题；共2分)23. （1分）指出图中abcd实验有错的操作中的错误之处 a：_；b：_；c：_；d：_.24. （1分）氧气性质比较活泼，能支持燃烧。 （1）如何验证一瓶无色气体是氧气？ （2）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么？ （3）可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关，任举一例甲乙说明。 四、 实验题 (共1题；共3分)25. （3分）下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置。 （1）写出仪器的名称_。 （2）写出实验室用加热高锰酸钾制氧气的化学方程式_。 （3）实验室里，常用锌与稀硫酸反应来制取氢气。该反应的化学方程式为_。利用该反应制取氢气，发生装置应选_(填字母，下同)，收集装置应选_。 （4）已知：一氧化氮(NO)气体难溶于水，在空气中容易发生如下反应：NO +O2NO2(二氧化氮)，则收集NO气体应选用的装置是_，其原因是_。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共17题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 填空题 (共5题；共13分)18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、三、 简答题 (共2题；共2分)23-1、24-1、24-2、24-3、四、 实验题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、25-4、