湘教版中考化学模拟试卷（5月份） A卷.doc

湘教版中考化学模拟试卷（5月份） A卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（ ）A . 幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙B . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C . 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃2. （2分）我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳梳理。下列判断正确的是（ ）A . 碱性溶液和碱溶液：包含关系B . 复分解反应和中和反应：并列关系C . 氧化物和化合物：交叉关系D . 化学肥料和复合肥料：并列关系3. （2分）下列叙述错误的是（ ）A . 香烟的烟气中含有几百种有毒物质B . 未成年人处在生长发育阶段，需要摄入比成年人更多的钙C . 维生素多数在体内不能合成，需要从食物中摄取D . 草木灰是一种农家肥，主要成分是硫酸钾4. （2分）如图所示化学药品保存或实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）以纳米SnO2为基本原料，添加少量其它材料而制成的气体传感器，能及时准确地对易燃易爆及有毒气体进行监测预报和自动控制SnO2中Sn的化合价为（ ）A . 4B . +2C . +3D . +46. （2分）根据下表提供的信息，下列判断不正确的是（ ）A . 元素所在的周期数等于其原子的电子层数B . 钠离子核外有三个电子层C . 第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D . 在化学变化中铝元素易失去最外层3个电子形成铝离子，其离子符号是Al3+7. （2分）邵阳蜜桔汁多、味甜，口感好，含锌、铁、钙、硒等。这里的锌、铁、钙硒是指（ ）A . 原子B . 分子C . 元素D . 离子8. （2分）某同学设计了如下实验，为证明可燃物燃烧与氧气、温度有关，其中证明可燃物燃烧必须与氧气有关的实验是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和9. （2分）以下实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的 实验操作 A除去CO2中少量的CO点燃 B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量的铜粉 C鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末加入稀盐酸 D鉴别硬水和软水加入活性炭 A . AB . BC . CD . D10. （2分）宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为： ，则X的化学式为（ ） A . H2B . H2OC . CO2D . H2O2二、 非选择题 (共6题；共43分)11. （2分）葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式为C14H12O3），它具有很好的抗癌性求： （1）白藜芦醇中碳、氢两种元素的质量比为_ （2）白藜芦醇中氧元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1%） 12. （3分）（2017长春）回答下列与金属有关的问题 （1）用铜作导线，利用了它的延展性和_性； （2）铝制品表面有一层致密的氧化物薄膜，其化学式为_； （3）向 Cu（NO 3 ）2、AgNO 3 和 Mg（NO 3 ）2 的混合溶液中加入一定的锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入铁丝，铁丝表面无明显变化，则滤渣中一定含有的金属是_ 13. （6分）将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g，放入烧杯中，再加入一定量的稀硫酸，在一定时间内恰好完全反应，无固体剩余，所得溶液溶质质量分数为19.5%，反应的时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如右图所示：（1）生成气体的质量为_ 。（2）求所加稀硫酸的溶质质质量分数。14. （4分） （1）写出含有氮元素的常见化合物的化学式。氧化物或酸：_，碱或盐：_。（2）氢气是理想的清洁能源，目前被认为最好的储氢方法是金属储氢法。氢化钠(NaH)是一种常用的储氢剂,在氢化钠中氢元素的化合价为_，遇水后放出氢气并生成一种碱。试写出该反应的化学方程式_。 15. （22分）下列为实验室常用的实验装置，回答问题（1）请写出有标号仪器的名称：_；_。 （2）实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是_（填序号），装入药品前应先_；如用C装置收集O2 ， 则气体收集完毕时，应先_，如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是_，高锰酸钾制氧气反应的文字表达式是_。 （3）实验室制CO2反应文字表达式为 _；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2 ， 该反应应选用的发生装置为_，收集宜用装置_。实验室不可用加热碳酸氢铵固体来制取CO2的原因是_。 （4）若用右图E装置收集氧气应从_处进气（填“a”或“b”）；检验已收满的方法是_，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从_处进气。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是（填编号）。 A . 生成物只有氧气B . 反应不需加热节能C . 便于控制反应速率D . 生成物对环境没有污染（6）某科学兴趣小组学习二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验：a 选择装置并检查气密性。b称取01克的二氧化锰（MnO2）粉末加入容器中。c量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。（溶解到水中的氧气忽略不计）时间/秒生成氧气的体积/毫升0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2404961758680778790921208992929216092929292写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式_。该学习小组利用上述发生装置中的_（填“A”或“B”）与下列装置中的_（填编号）连接测量O2的体积。实验结论：在相同条件下，_，双氧水分解得越快。实验反思：由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是_。16. （6分）完成下列各题（1）甲、乙、丙、丁是初中常见的四种物质，其中甲、乙是无色无味的气体，丙是一种黑色固体，丁是一种不溶于水的固体，它们转化关系如下图：写出乙转化成丁的化学反应方程式_；写出丙元素形成能导电的单质名称_；“物质的组成和结构决定物质的性质”是重要的化学思想,请你说出甲和乙性质不同的原因_（2）将A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，物 质ABCD反应前质量（g）20508030反应后质量（g）010020x反应后D的质量x为：_克；参加反应的A、C的质量比为_；如果10克A和足量的C完全反应，得到D的质量为_克。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共6题；共43分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、16-1、16-2、