幼儿园中班艺术教案：折纸《小狐狸》

幼儿园中班艺术教案 折纸 小狐狸 活动目标 1 初步学习四角向中心折的方法 2 在轻松的气氛中感受折纸活动的乐趣 活动准备 折好的小狐狸 彩色纸 水彩笔 活动过程 一 开始部分 情景导入 出示一只折好的小狐狸 师 有一只孤独的小狐狸 它没有朋友 每天都一个人在森林 里 它经常会想 我要是能有个朋友多好 怎样让小狐狸有好多 朋友呢 我们一起来帮助它 幼 二 基本部分 观察 交流 1 教师进行折纸狐狸 引导幼儿仔细观察师 小朋友仔细看老 师是怎么折出来的 2 教师边操作边说儿歌师 四个好朋友头碰头 四个角就是四 个小朋友的头 我们把它们挤到中心交叉点 然后把边压平 师 接着让四个好朋友背靠背 反过来 我们把四个角向中心 交叉折 压平 看 四个小朋友多么亲热呀 师 再将上下 左右两条边 两个角对齐 压平成一条线 3 教师将折好的这一步反过来师 这好像四顶小帐篷 四个小 手指当小柱子 把四顶小帐篷支起来 转过去看一看会变成什么呢 幼 4 添画师 现在让我们给小狐狸画上眼睛 嘴巴和胡须吧 你学 会了吗 现在请你们试一试来折一只小狐狸把 难折的地方重点讲 一下 5 幼儿尝试折小狐狸折纸要求 折时要角对角 边对边 对齐 压平折 纸要平整 幼儿分组进行操作 不会折的教师给予帮助 指点 6 幼儿拿水彩笔进行添画 三 结束部分 游戏 森林音乐会师 小狐狸有这么多的好朋友 它好开心啊 森 林里要举办音乐会了 你们想让你们的小狐狸参加吗 幼 播放音乐 幼儿用手指控制小狐狸纸偶张大嘴巴唱歌 跳舞 自由创编动作参与音乐会演出