高中信息技术教学工作计划模板

高中信息技术教学工作计划模板 网络技术应用 这本书以 解读写思路 探讨教学方法 提供 教学案例 拓展教学资源 为主线 从信息技术教学实际出发 引入 学习学生陶醉的网络学习 今天 我们是网络知识的学习者 同时 也是网络家园的建设者 层层导入网络的相关知识 二 学生情况分析 好的方面 现在学生家庭中拥有电脑的数量较多 平时接触电 脑的机会也比较多 由于电脑学习不需要太多的精力和时间 且操 作性较强 大部分学生对此相当感兴趣 学习较积极 比较热情 讨论和学习的气氛比较不错 不足之处 学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面 缺乏全面性 对教材要求掌握的一系列操作知识不感兴趣 只对 娱乐功能感兴趣 这并非我们中学生学习网络的方向 而应当想方 设法把网络变成为为我们学习的每一个方向来学习网络 为了做好以上的工作 所以在教学中我要按以下几点计划措施 来要求我自己 一 精心备课 认真上课 1 做好充分的准备工作 1 熟悉大纲 钻研教材 明确重点和难点 认真写好教案 2 教师平时要不断学习 拓展自己的知识视野 多读教学理 论书籍 研究心理学 教育学等相关理论 打下理论基础 二 关注基础水平和认知特点差异 鼓励个性化发展 1 面向每一位学生 面对学生水平参差不齐 要在保证基本 教学目标达成的基础上 鼓励学生发挥个性和创造性 使每位学生 都能得到发展 教学中要注意与初中课程内容互相衔接 给学生创 造个性化发展的空间 2 关注个别差异 教师面对所有的学生 要承认和关注学生 基础水平差异和认知特点的差异 真诚对待全体学生 教师要给学 生提供多样化的自主探索空间 鼓励学生发表不同意见和表达创造 性思想 鼓励多样化的问题解决方式和方法 存在个体差异就有各 种各样层次不同的见解 要将学生的个体差异转变为资源 让学生 在参与合作中互相学习 充分发挥自己的长处 协同完成学习任务 使不同层次的学生都能得到个性化的发展 三 培养学生对信息技术发展的适应能力 1 适应知识的更新 由于信息技术发展速度快 知识更新周 期短 原来掌握的知识很快就会过时 因此 培养高中学生适应不 断发展 变化的信息技术 既是当前教学的需要 也是培养信息时 代公民的需要 2 促进知识技能的有效迁移 教师教给学生的不仅仅是信息 技术知识本身 更重要的是要教给学生学会如何学习新的信息技术 技能 教师要在认识信息技术基本特征的基础上 把握信息技术发 展变化的规律 要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法 不同 问题解决过程的共通之处 引导学生借助已有经验 通过合理的探 索 完成对新工具和新任务的适应 从而达到利用知识技能有效迁 移的发生 促进学生发展的目的 一 重点工作 1 在做好常规教学工作基础上 切实做好信息技术学科学业水 平考试准备工作 认真学习新课标和学业水平考试大纲 切实研究 分析样题中提供的信息 及时查找教学问题 弥补不足 提高教学 质量 2 积极组织并指导学生参加全国计算机六一表演赛 本项赛事 不收取参赛费用 坚持自愿原则 竞赛不仅可以提升学生的学习兴 趣 也是是宣传学科工作的一种渠道 还是选拔优秀计算机人才的 一种平台 希望教师能够克服教学环境困难 赋有实效地组织学生 参赛 并能对参赛学生给予必要的指导 在保证参赛学生数量基础 上 提升参赛水平和参赛成绩 3 根据学院和部门工作整体安排 适时启动 xx五 培训 要充 分利用 xx五 研训优秀成果 合理规划培训工作 促进教师专业成 长 二 常规工作 1 开好期初教研会 总结上学期工作 研究落实本学期计划 解决1 2个学科教学中具体问题 2 结合学业水平考试样题 组织教师到教育论坛上开展样题分 析和研讨交流活动 进一步明晰教学工作方向 3 组织中心组教师利用平台开展新课标与教材分析辅导讲座 学科教师要按时参加交流研讨活动 4 培养2 名教师 促进其获得更好的专业成长 5 做好高中必修模块教学质量检测工作 组织中心组和 十一 五 骨干教师参与试题命制或校对工作 通过检测和成绩分析 总结 经验 发现问题 改进教学 提升教学质量 做到检测为教学管理 服务 三 其他 1 要求学科教师注意查看和qq 群信息 按时参加研训活动 2 教学安排建议 高一学生第二学期开设信息技术必修模块 高二学生第一学期开设信息技术选修模块 3 请本学科教师在应用好基础上 协助做好宣传工作 重点要 将各平台用户名和密码 在争得学校领导同意后 在本校通过有效 媒介进行公示 让全校教师都知道教育上有资源平台供免费使用 其次要向学生宣传 好老师在线 论坛 让学生知道如果在学习 心 理等方面出现需求 除了本校老师外 还可以到上寻求帮助 4 学科教学评优工作将与学期重点工作和常规工作挂钩 一 思想政治方面 在校领导的潜移默化下 时刻牢记教书育人的重任 严格要求 自己 为人师表 忠诚于党的教育事业 不断进行理论学习 加强 职业道德修养 提高自身的文化素质 尊重学生 不体罚或变相体 罚学生 要关心爱护学生 了解学生的喜 怒 哀 乐 积极参加 学校所组织的各项活动 了解学生的思想动态 真正做学生的知心 朋友 为有需要的学生提供帮助 二 常规教学 教师的根本任务就是教书育人 我们要真正做到传道 授业 解惑 就要认真研究教法 认真学习教育理论 提高自己的道德修 养 要具有扎实的教学功底 为人师表 做一名出色的人民教师 本学期常规要求如下 1 认真专研教材 大纲 领会信息学课改精神 在新的教学思 想的指导下 探索适应新课改的教学方法与模式 2 针对课堂教学的有效性研究 收集一些经验素材 不断总结 教学过程中有效和效的教学方法与手段 用于指导今后的教学 3 在探索中积累一些成功的教学经验 并形成文字 以备以后 教学参考 4 按时参加市 校的教研活动 把集体备课落到实处 真正发 挥集体备课的功能 探索新的教学模式 教学方法及教学研究 5 寻找信息学教学的新途径 开展特色教学活动 6 培养青年教师上省 市优质课及观摩课 三 特色建设 一 信息学奥林匹克竞赛工作 继续抓好信息学奥林匹克竞赛 对有这方面特长需求的同学进 行专门培养 在学校奥赛工作的统一指导安排下有条不稳地进行基 础知识及技能的训练 从这学期开始讲解与竞赛直接有关的相关算 法和策略 到目前为止 竞赛大纲中的所有知识点基本上都讲解过 但有些知识还需要加强和深入 这也是后期工作的一个最重要的 内容 其次 后期的工作很重要 这直接关系到竞赛成绩的好坏 尤 其是对于进入省队的同学来讲 需要外请专家来进行辅导 才能在 比赛中取得优异成绩 抓住我们进入决赛的机会 使我们的竞赛成 绩向更深层次发展 二 电脑作品制作 对于大多数同学来讲 在日常课堂中培养他们的创新思维 积 极参与到每年都举办的电脑作品大赛中 发挥他们各自的特长 在 绘画设计 网页制作 动画创作及程序设计中自由发挥 让每一个 同学都能找到展现自我 发挥创作的机会 这是我们这学期新添加 的一项特色教学 有待验证 若想很好进行这项特色教学 需要教师有充足的准备 具备更 高的较多的专业知识来应对各方面同学的挑战 另外也还需要在硬 件设备上能够提供几台高配置的机器供学生制作作品时安装所需的 软件环境 四 校园网站建设 1 做好校园网站维护工作 及时宣传我校的办学特色及取得的 各项成果 及时上传各种新闻 做好学校的宣传工作 2 做好教育局办公网公文的转发工作 每天二次由王馥馨老师 负责收发及转达