初三化学人教版五单元试题及答案.doc

年级： 班级： 姓名： 考号：装 订 线2011年考试试题题目第一题第二题第三题第四题总得分得分阅卷人一：单项选择题： (共10题,每小题2分,共20分)1. 下面是一些学生的认识，其中正确的是 （ ）A凡是跟氧气发生的反应都是化合反应B最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体元素的原子C一切化学反应都遵循质量守恒定律D在一切化学反应中，原子的数目没有增减，分子的数目也没有增减2. 在化学反应中一定没有发生变化的是 （ ）A原子的种类 B分子的种类 C物质的种类 D元素的化合价3. 用图所示的实验装置证明质量守恒定律，反应前后容器中物质的总质量不相等的是 （ ）4. 在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g22845反应后质量/g待测24014试推断该密闭容器中发生的化学反应基本类型为 （ ）A分解反应 B化合反应 C置换反应 D氧化反应5. 2.32g某金属氧化物在H2流中加热到反应完全后，得到1.68g金属。若此金属的相对原子质量为56，则此金属氧化物的化学式为 （ ） ARO BR2O3 CR3O4 DR2O56. 今有下列物质各w g，分别跟足量盐酸反应，放出气体最少的是 ANa2CO3 BNaHCO3 CK2CO3 DCaCO37. 把盛有等质量盐酸的烧杯，分别放在天平托盘上，天平平衡后，将铝粉放入左杯，镁粉放入右杯，充分反应后酸仍足量，如果使天平仍保持平衡，则加入铝镁两种金属的质量比是 （ ）A2427 B2724 C3332 D3536二：填空题： (共10题,每小题2分,共20分)1. 最近，上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaCO3和CuO为原料，经研磨烧结合成（此过程中所有元素的化合价均不变）。（1）高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）由_种元素组成，其中Y呈_价，YmOn的化学式是_。（2）在合成该高温超导物质的同时，还生成了一种物质，该物质是_。2. 配平下列化学方程式（1） Fe2O3 + CO Fe + CO2（2） CH4 + O2 CO2 + H2O（3） Mg + CO2 MgO + C（4） Cu2(OH)2CO3 CuO + H2O + CO23. （吉林省中考题）将25gA、5gB、l0gC的混合物加热，使之反应，反应后的混合物中含10gA，21gC，还有一种生成物D。如果A的相对分子质量为30，B的相对分子质量为20，C的相对分子质量为44，D的相对分子质量为18，则反应的化学方程式（以A、B、C、D代表化学式）为_ 。三：实验题： (共1题,每小题10分,共10分)1. 小刚和小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。请填写以下探究过程中的空格：提出假设化学反应中，反应物与生成物质量（1）。确定研究方法分析推理、查阅资料、实验探究。设计并进行实验小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。实验结论小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为（2）的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因。（3）结论分析请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论。（4）查阅资料小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论。交流表达请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义?（不超过30字）（5）结论应用环保部门常用I2O5空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为I2O5+5COI2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是（6）。四：计算题： (共1题,每小题10分,共10分)1. 为了测定某铜锌合金（即铜锌混合物）中锌的质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，所得相关的实验数据记录如下（实验中的误差忽略不计）：第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀硫酸的质量/g120160100生成氢气的质量/g0.40.40.4（1）试计算该铜锌合金中锌的质量分数。（2）从上表数据分析，当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_时，表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。（提示：铜不与稀硫酸反应）答案一：单项选择题： (共10题,每小题2分,共20分)1. C2. A3. C 点拨：铁片与稀盐酸反应生成的H2扩散到空气中去了，使其质量减轻了4. A 点拨：从表中可知Y、Q的质量在反应后增加，故为生成物，而24+14<84，因此X应为生成物5. C点拨：设R的氧化物的化学式为RmOn。6. C7. C二：填空题： (共10题,每小题2分,共20分)1. （1）4；+3；Y2O3（2）CO2 点拨：注意质量守恒定律的灵活运用2. （1）Fe2O3 + 3CO 2Fe +3CO2（2）CH4 +2O2 CO2 +2H2O（3）2Mg +CO2 2MgO +C（4）Cu2(OH)2CO3 2CuO +H2O +CO23. 2A+BC+2D 点拨：质量减少的物质为反应物，质量增加的物质为生成物；比较各物质的相对分子质量、实际质量再找规律。三：实验题： (共1题,每小题10分,共10分)1. （1）相等；（2）小洁；（3）小刚在操作过程中反应生成的CO2气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了。（4）在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等。（5）该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用。（6）CO2四：计算题： (共1题,每小题10分,共10分)1. （1）合金中Zn与H2SO4能反应而Cu不与H2SO4反应。由第一次和第二次数据分析：合金质量相等，而H2SO4质量不等，但生成H2相等，则第二次合金中Zn全部反应完。设Zn的质量为x。（2）由表中数据分析可知25g合金恰好能与100稀H2SO4反应，即合金与稀H2SO4的质量比为：25g100g14。