十一月份教学工作总结(2篇)

十一月份教学工作总结循着学案式教学的足迹，我一路前行。刚接触它，难免对它有抵触情绪，因为自己习惯了说教式的教学模式，总觉得学案式教学放得太开，学生的自由度太大，上课的“喧哗”足以掩饰不自觉学生的任何举动，老师的调控力度越来越弱.心中隐隐担忧,这样的教学模式,即使是顺利的完成了教学任务,教学质量,效果敢保证吗?鉴于这种担忧,我首先对自己提出了要求,所授的内容和授课流程必须在前一天做充足的准备,类似于“问题如何精做安排”“每个题的开放度可多大”“可安排几号回答”“和自己的预想出现偏差怎么解决”这样的问题每天都要考虑一遍。为了更好的掌控课堂，我尽量要求自己能“脱书”授课，以便自己有更好的视觉角度来观察每一个学生的一言一行。及时发现问题，及时进行纠正。有了自由探索的空间和老师的有效监督，学生出现变化自然也在意料之中。他们比以前变的活泼了。不再是被动的拿笔，记笔记，更多的是他们大胆的质疑，积极的探究，畅所欲言表达自己的观点，更令人欣喜的是一、二号组员俨然成了一位“良师”，能循循善诱并乐此不疲的为自己的组员讲解，自己曾经的担忧并没有出现，看着学生这一点一滴的变化，做老师的欣喜自然溢于言表。能让老师摆脱口干舌燥的说教，能让学生避免消极被动的求知，能让教学相长、相得益彰，“学案式”教学，一举三得。何乐而不为？十一月份教学工作总结（二）寒风嗖嗖，冷意袭来，冬天已经悄悄来到了我们身边。转眼间，已经到了月末。回顾本月的工作，所有的事情都按照计划高效率，高质量的完成了。我们为成功而高兴，因为工作让我们的生活更加充实和快乐，让我们受益匪浅。回首这一个月，我部门的工作进行的很顺利。我们积极配合其他部门的工作，努力协调各部门之间的事情，让工作得到顺利的解决并取得了一定的成效。在这一个月里，我部门的成员积极参加各项活动的_。为了活动的进行，尽力与其他部门沟通，也尽力为其他部门提供帮助，使学生会更加像一个大家庭。因此，我们更加团结，更加努力工作，更加用心协调好各部门的工作需要。在工作期间，我收获了很多东西，学到了要用一个认真负责的态度对待工作；懂得了怎样协调其他部门的工作安排；提高了处理事情的能力等等。总而言之，工作让我的综合能力得到了很大的提高。虽然工作有苦也有累，但是我们会有很多收获。工作不仅可以发挥自己的能力，展示自己的才华，还能充实自己的生活，使自己的大学生活变得更加丰富多彩。对于本月的工作，我们会取其精华，去其糟粕，争取在以后的工作中做到最好。下个月的工作计划，我们会认真制定并严格执行。相信通过我们的努力和坚持，我们部门的工作一定会顺利完成，做出优秀的成绩，不辜负领导的期望。_月即将过去，但我们的奋斗进取精神依然存在，我们会继续保持这中热情去迎接下个月的挑战，为纺院的明天献出自己一份微薄的力量。第3页共3页