苏教版二年级数学下册数据的收集和整理一课件学习教案

会计学1苏教版二年级数学下册数据的收集苏教版二年级数学下册数据的收集(shuj)和整理一课件和整理一课件第一页，共23页。图中有哪些人，分别(fnbi)在做什么？第2页/共23页第二页，共23页。第3页/共23页第三页，共23页。分类整理，用不同的方法(fngf)展示整理结果。1.图中有多少(dusho)位老师？学生呢？学生比老师多多少(dusho)人？按照(nzho)老师和学生分成两类老师学生答：老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。一个“”代表一个人第4页/共23页第四页，共23页。分类整理，用不同的方法展示(zhnsh)整理结果。1.图中有多少(dusho)位老师？学生呢？学生比老师多多少(dusho)人？按照老师(losh)和学生分成两类老师学生 答：老师有3位，学生12名，学生比老师多9人。第5页/共23页第五页，共23页。分类整理(zhngl)，用不同的方法展示整理(zhngl)结果。2. 参加每种活动(hu dng)的分别有多少人？参加哪种活动(hu dng)的人最多？参加哪种活动(hu dng)的人最少？按照参加(cnji)的活动分成三类看书：下棋：做游戏：答：看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。做游戏的人最多，下棋的人最少。第6页/共23页第六页，共23页。分类整理，用不同的方法展示(zhnsh)整理结果。3.你还知道(zh do)什么？总结：1.分类的标准(biozhn)不同，分类的结果也不同。2.可以用不同的符号表示分类整理的结果。第7页/共23页第七页，共23页。这么多气球(qqi)，可以怎样分类？可以(ky)按颜色分可以(ky)按形状分第8页/共23页第八页，共23页。1. 分别(fnbi)按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。 第9页/共23页第九页，共23页。按分数(fnsh)：200分：100分：80分：按图案(t n)：.第10页/共23页第十页，共23页。动脑筋，做一做动脑筋，做一做问题：1. 如果(rgu)把全班同学分成两组，可以怎样分？2. 你能把分组的结果表示(biosh)出来吗？3. 你能提出(t ch)什么数学问题？4. 想一想，还可以怎样分？第11页/共23页第十一页，共23页。你有蛀牙(zh y)吗？有几颗？其他同学呢？课下，1015人一组，了解小组(xioz)里每个同学的蛀牙颗数，并把结果记录下来。第12页/共23页第十二页，共23页。第13页/共23页第十三页，共23页。一个(y )“正”字由5笔组成，一笔表示一人，一个(y )“正”字表示5人。第14页/共23页第十四页，共23页。0 0颗颗1 1颗颗2 2颗颗2 2颗以上颗以上( )( )人人( )( )人人 ( )( )人人 ( )( )人人1.小组(xioz)同学中，是有蛀牙的人多还是没有蛀牙的人多？2.在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？没有蛀牙没有蛀牙有蛀牙有蛀牙( )( )人人( )( )人人第15页/共23页第十五页，共23页。1.把统计数据填写在制定的表格内，用来呈现调查数据的结果，这样的表格叫做统计表。2.记录数据的方法：可以用文字(wnz)和符号等多种方法记录数据，也可以画“正”字记录数据。第16页/共23页第十六页，共23页。（1）全班共有(n yu)（ ）人。（2）喜欢(x huan)（ ）色的人数最多。（3）如果这个班定做校服，选择（ ）色合适。颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数9 96 615158 838蓝蓝某学校要订校服，下表是某班同学喜欢的颜色统计结果。第17页/共23页第十七页，共23页。品德(pnd)与生活语 文数 学1. 涂色表示(biosh)6门课程每周的节数。(1个 表示(biosh)1节)音 乐美 术体 育第18页/共23页第十八页，共23页。品德(pnd)与生活语 文数 学1. 涂色表示(biosh)6门课程每周的节数。(1个 表示(biosh)1节)音 乐美 术体 育从图中你知道(zh do)了什么？第19页/共23页第十九页，共23页。第20页/共23页第二十页，共23页。（4）全校选这种颜色(yns)做校服合适吗？为什么？ 不一定合适，因为全校学生不一定喜欢蓝色的最多，应该再调查其他班级同学喜欢什么颜色的人数最多，最后比较全校学生喜欢哪种颜色的人数最多，从而(cng r)确定给全校学生做哪种颜色的校服。颜色颜色红色红色黄色黄色蓝色蓝色白色白色人数人数9 96 615158 8某学校要订校服，下表是某班同学喜欢的颜色统计结果。第21页/共23页第二十一页，共23页。课堂(ktng)小结通过这节课的学习(xux)你学到了什么？第22页/共23页第二十二页，共23页。感谢您的观看(gunkn)！第23页/共23页第二十三页，共23页。