人教统编版2019-2020年四年级上学期语文第二次月考试卷.doc

人教统编版2019-2020年四年级上学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。 (共14题；共100分)1. （8分）写出下面词语的近义词。 躲避_ 确信_ 猛烈_轻盈_ 急忙_ 喧嚷_2. （3分）读一读，读音全部正确的一组是（ ） A . 晓（xio） 博（b） 研（yn）B . 辨（bin） 览（ln） 育（r）C . 映（yng） 究（ji） 馆（gun）D . 哨（sho） 盏（zn） 诊（zhn）3. （3分）选出下列各组中释义有误的一项是（ ） A . 问津：探询渡口。B . 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。C . 别出心裁：独创一格，与众不同。4. （3分）比一比，组词坊_ 摇_ 亿_访_ 遥_ 忆_5. （3分）下列对诗句“一年好景君须记，最是橘黄橙绿时。”中的字词理解有误的是（ ） A . 君：指古代君王。B . 须记：一定要记住。C . 最是：一作“正是”。6. （3分）在句子中的横线上依次填人关联词，恰当的一组是（ ）。 洗衣服不宜久泡， 衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中， 过了这段时间，水中的污垢 会再次被纤维吸收， ， 衣服浸泡太久反而适得其反。A . 如果但是就因此B . 因为如果就因此C . 只要如果就都D . 只要一不但就而且7. （6分）在课文中画出下列词语，重点理解划线的词语。 纳闷 美观大方 承认 满意 衬衫 等不及 负责 泄气 恼怒8. （5.0分）动物与人有不少相似之处，因此，人们常用关于动物的词语来表示各种各样的人。你能对号入座吗？ 地头蛇 旱鸭子 落汤鸡 老黄牛 替罪羊 小馋猫 铁公鸡 糊涂虫浑身湿透的人。_不会游泳的人。_代人受过的人。_仗势欺人的地方恶霸。_浑浑噩噩、不明事理的人。_勤勤恳恳、任劳任怨的人。_9. （8分）根据课文内容选择恰当的词语填空。 A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水_地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地_；那_的海洋大合唱令人向往。10. （3分）判断正误。 （1）植物的开花时间只与光照有关。 （2）蜜蜂的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。 （3）虾是一种卵生动物。 （4）关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。 11. （5分）照样子，写句子。 弯弯的月儿像小船。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成了“一”字。12. （9分）阅读课文片段，回答问题。 没有退路，人生的车站不售返程车票地，没有退路，出了山的溪水不会往回流动，走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。（1）写出下列词语的近义词 真正_ 流动_（2）在文中“有相思鸟，有孔雀”，指_，风、雨、电闪雷鸣指_。 （3）说说你对文中划“_”句子的理解。 （4）读了这段文章有什么感想，用自己的话说一下。 13. （11.0分）阅读下文，回答问题。 贝多芬的吻1985年9月，我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现，如果我在某个学生的背上嘉许地轻轻拍一下，他就会表现得更出色。我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬，那么令人大为惊奇的事情往往接踵而至：他可能马上又超越了自己原有的水平。我还清晰地记得，第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲！当时我才7岁，我的父亲要我在花园里帮忙干些活。我干得很卖力，得到的“报酬”自然也很“丰厚”。父亲当时亲了我一下说：“谢谢你，孩子，你干得很好！”60多年后，他的话仍然在我耳边回响。16岁时，由于与我的音乐教师发生分歧，我处于某种危机之中。后来，一个著名的钢琴家冯萨尔李斯特的最后一个活着的弟子，来到布达佩斯，要求我为他演奏。他专心地听了我弹奏的巴赫的C大调乐曲，然后又要求我弹奏更多的曲子。在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时，我把整个身心都倾注进去了。最后，冯萨尔起身，在我的前额上吻了一下。“我的孩子，”他说，“在你这么大时，我成了李斯特的学生。在我的第一堂课后，李斯特在我的前额上亲了一下，说好好照料这一个吻它来自贝多芬。原来，贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后，也曾给过他这样一个吻。贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产，现在我感到你当受得起这一吻。”在我一生中，没有别的什么可以比得上冯萨尔的赞扬。贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来，帮助我成为今天这样的钢琴家。不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了。赞扬是一股强劲的力量，是黑暗屋子里的蜡烛。它是一种魔术，我对它的神奇作用总是感到诧异不已。（1）题目“贝多芬的吻”的含义是_。（2）“贝多芬的吻”对作者起的作用是_。 （3）文章中直接表达中心思想的句子是_。（4）朗读文章，找出表现作者受到表扬时幸福、骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子。用“_”划出。 14. （30分）习作 花草树木，鸟兽虫鱼、风雨雷电等等，大自然中的一切都可以写入童话。请你发挥想象力，任选一个内容，设计一定的情节，编写一篇童话故事。字数400字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、