校庆诗歌朗诵稿《永写这辉煌》

WORD格式教学楼剪彩诗歌朗诵稿永写这辉煌（音乐舒缓、抒情、大气）男：当岁月/悄然转动/不息的年轮女：当太阳/热情点燃/生命的火焰男：当四万个日日夜夜/已经成为昨天女：我们轻声呼唤荷心小学/亲爱的母校生合：荷心小学/亲爱的母校男：呼唤母校的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光就像呼唤白云和蓝天女：风雨百载/母校也在呼唤数万远去的学子啊可还记得自己的师长和母校生合：记得，记得荷心小学/我们共同成长的地方男：苍茫一百多年/我们思绪万千远离家乡的游子啊可曾听到母校亲切的呼唤生合：是的，是的我们听到了母校亲切的呼唤男：亲爱的学长师友女：亲爱的荷心小学女：请允许我们/穿越百年的时光隧道一起重温您/发展的历程生合：一百零九年/所有的历史/都成了永恒的记忆1 / 5一百零九年/所有的记忆/又是那么清晰第二章艰难创业（音乐由低沉逐渐高昂）男：遥想当年/三月惊蛰/生命被雷声唤醒罗溪大地一片宁静/古老的芦溪从此掀开了新的一页女生合：用月光铺设知识的大道男生合：用日光照亮文明的航程男：从此/拼搏和探索的道路上闪烁着母校瞩望的目光刻写着母校殷切的叮咛女：从此/母校引导我们在人生的阶梯上孜孜以求/坚韧前行男生单：一百多个春秋，无数师长组成一个个星座山城上空闪烁着睿智的光明女生单：时光永记/岁月留痕他们的足迹照亮了荷心的前程生合：奉献一生/无怨无悔师辈们的榜样永远激励着我们男：透过岁月的漫漫尘烟让我们记住他们/闪光的名字女：走过岁月的风风雨雨您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮男生合：多少人倾注智慧和汗水将生命的崇高凝成不朽女生合：多少人挥洒青春和热血将精神的家园建成一流第三章飞速发展音乐抒情、回忆、沉思）荷心小学是搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基生合：搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基第四章舒展豪情（音乐抒情、激昂）男：又是一个荡气回肠的百花争艳的暖春火红的思绪在我的大脑中蓬勃面对您辉煌的历史，我该奉献一曲什么样的诗与歌女：我不是一个诗人无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝我不是一个歌者无法用歌喉来X扬这万千情结男生单：可我是一名荷心人我知道该怎样思索女生单：无论有多少个黎明与黑夜母校啊,我都想对你诉说您仰不愧天，俯不愧地老师办公室彻夜通明的灯光生合：记得/记得那是老师用智慧的甘露滋润出满目的翠绿女生单：可曾记得/阳光中三尺讲台上匆忙的身影生合：记得/记得我们想飞的翅膀被您双手高高托举。你永远都是荷心人男：百年的历史女生合：一支粉笔的年龄女：百年的历史男生合：三尺讲台的年龄女：学做真人和谐发展全体合：学做真人和谐发展！第五章尾声（音乐抒情、悠扬）男生单：当喜庆的欢歌随着新春的收获飞扬女生合：母校啊，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞都成为向往蔚蓝的小溪；男生单：让她未来的每一缕足音，都成为追寻葱茏的柳笛；女生单：让她未来的每一回攀登，都成为憧憬幸福的记忆男：为了我们共同拥有的光荣与梦想来吧，亲爱的荷心学子们。女：我们同甘共苦的兄弟姐妹让我们用青春、汗水和生命女合：一代一代全体合：共同续写这永恒的辉煌！这永恒的辉煌！