人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第22课《人物描写一组》同步练习D卷.doc

人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第7单元第22课人物描写一组同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共6题；共38分)1. （6分）照样子写词语。例：一起一伏_ _ _ 2. （8分）快把你知道的带门字框和单人旁的字找出来吧。门：_ _ _ _ _ _ _亻：_ _ _ _ _ _ _3. （6分）填字成词。手_眼快 精神_ _仰_朝天 三_两_4. （4分）按要求写出下列词语。 描写胖墩儿外貌的：_、_描写嘎子神态的：_、_描写严监生动作的：_、_描写“凤辣子”外貌的：_、_5. （9分）闻官军收河南河北是_代诗人_平生第一快诗。诗中最能准确表达诗人归心似箭和为收复失地而喜悦的诗句是：_，_。6. （5分）按要求改句子。只有我能知道你的意思！(改写成反问句)二、 现代文阅读 (共2题；共28分)7. （14分）阅读下文，回答问题镇定的女主人在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”客人都吓（xi h）了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假（ji ji）装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以 我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了， 就马上把门关起来了。”一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”大家听了，都很佩服女主人的镇（zhn zhng）定。（1）选择括号正确的读音。吓_（xi h）了一跳 假_（ji ji）装镇_（zhn zhng）定（2）给划线字选择正确的解释。镇定：_ 压；安定；较大的市集；把守。佩服：_ 佩带；古代系在衣服上的装饰品；敬服，服气。（3）写出下列词语的近义词。吩咐_ 慌乱_ 奇怪_（4）根据文章内容，把下面一段话补充完整。听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它_。女佣人就马上把门关起来。这时，女主人说：“_”（5）回答问题。“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。”你能说出女主人怎样吩咐的吗？“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？“我能不知道吗？”这句话中“我”究竟知道还是不知道？8. （14分）阅读下文，回答问题。 煮书爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是煮书。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么煮书呢？”“你可以先从煮语文课文入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样煮下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！（1）根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在横线上。 心里不明白，不理解。_一下子就明白过来。_（2）我会写句子。 不仅还（3）“我”以为“煮书”是指_。而爷爷说的“煮书”是指_。 （4）在文中用横线画出怎样“煮书”的句子。 （5）“煮书”有什么好处？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共6题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共28分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、