音乐教案-风儿和云儿

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音乐教案-风儿和云儿

音乐教案风儿和云儿中班音乐活动云儿和风儿执教者：上海杨浦区明园村幼儿园王雯活动要求：1 、通过欣赏让幼儿理解诗歌的内容感受诗歌中的美感2 、引导幼儿按照诗歌提供的线索创造性地想象和仿编活动重、难点：感受理解、仿编诗歌活动准备：1 、带幼儿到户外观察云的变化鼓励幼儿大胆想象2 、教师用棉花制成表现各种云形象的教具活动流程：启发提问感受理解想象仿编一、启发提问：1 、你见过云儿你见过的云儿象什么呢2 、天上的云儿会这么有趣的它是靠谁帮助忙的天上的云儿是帮助云儿的忙的（老师用诗歌的句子小结）二、感受、于是解诗歌：1 、第一遍欣赏：吹呀吹云儿变成了什么2 、第二遍（第三遍）欣赏：云儿变成了胖娃娃（大狮子小白船）样3 、第四遍欣赏：你最喜欢诗歌里的一句讲给小朋友听好4 、幼儿集体念诗歌三、想象仿编诗歌：1 、吹呀吹你的云儿会变成什么它会样呢（幼儿讨论）2 、幼儿仿编诗歌四、给诗歌起名字音乐教案风儿和云儿

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