部编人教版二年级下册语文古诗阅读专项针对练习
部编人教版二年级下册语文古诗阅读专项针对练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 课内阅读。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。1这部分写了_、_、_、_这几种动物。2连线。老虎珍贵的国宝黄鹂 凶猛的森林之王熊猫 歌声清脆动听3我身边的动物朋友还有_、_、_,我非常喜欢它们,从来都不伤害它们。2. 阅读短文,完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。1连一连。三月 菊花 六月 桂花 八月 荷花 四月 牡丹 九月 桃花2“石榴红似火”是说石榴花像_一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像_一样白。3正月是农历_月,冬月是农历_月,腊月是农历_月。3. 阅读短文,完成练习。彩色的梦(节选)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!1脚尖滑过的地方有_、_和_。2文中表示颜色的词语有_、_、_。3补充完整。跑得_ 急得_ 玩得_4. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 。1把古诗写完整。作者是 朝 。2这首诗描写的是_(地点)_(时间)的景色。3我能用自己的话说一说晓出净慈寺送林子方这首诗的意思。_。5. 补充诗句并完成练习。小儿垂钓蓬头稚_学垂纶,侧_莓苔_映身。_借问遥招手,怕得鱼惊_。1在横线补充诗句。2这首诗的作者是_代诗人_。3小儿“遥招手”的原因是:_。(填诗句)6. 阅读下列诗句,完成练习。秋天到八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。九月秋收忙,鱼虾肥瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。1仿照例子填一填。例:瓜果香 枫叶红 菊花黄(_)香 (_)红 (_)黄2根据短文内容连一连。八月 田野翻金浪九月 蟋蟀把歌唱十月 大雁排成行3秋天到了,你的周围有什么变化?快写一写吧。_7. 课内阅读。咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。1这首诗的作者是 朝诗人 。诗歌写的是 季的景色。2诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。_3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_8. 课内阅读。田家四季歌(节选)春季里,春风吹花开草长蝴蝶飞。麦苗儿_,桑叶儿_。夏李里,农事忙,_。早起勤耕作,归来戴月光。1将选文内容补充完整。2这两节诗共有_句话,写的是_季和_季的田家生活。3春风一吹,有哪些事物发生了变化?用“”在选文中画出4从哪里可以看出夏季的农事很忙?(用原文中的话回答)_5“归来戴月光”的意思是( )。A.回来的时候带着月光 B.回来的很晚9. 课外阅读。我驾驶着飞机航(hán)行在祖国的蓝天,一个奇异(yì)的景象出现在我的眼前:像巨龙穿行在大地,连绵(mián)起伏,曲折蜿(wn)蜒(yán)。东起山海关,西到嘉(ji)峪(yù)关,万里长城谱(p)写了不朽(xi)的诗篇。是谁创造了这人间奇迹(jì)?是我们中华民族的祖先。1“我”是在_观察的长城。“我”看到的长城像_。2读了短文,我知道长城东起_,西到_。3仿照诗歌最后一句话,写一个自问自答的句子。_10. 读读歌谣,再填一填。保护动物,人人有责你拍一,我拍一,几只小鸟叫叽叽。你拍二,我拍二,房檐底下有燕儿。你拍三,我拍三,孔雀开屏真好看。你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六,我拍六,树上很多小斑鸠(ji)。你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。你拍八,我拍八,青蛙捉虫顶呱呱。你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。你拍十,我拍十,保护动物人人知。(1)下面不是近义词的一组词语是( )A.好看漂亮B.辛苦轻松C.保护爱护(2)文中“蜻蜓像架小飞机”,是把 比作 。蜻蜓 小飞机11. 课内阅读。登鹳雀楼_1默写古诗登鹳雀楼。2这首诗的前两个句子是对偶句,白日对(),依对(),山对(),尽对()。3选择正确答案,把序号填在括号里。(1)白日() A太阳B白天(2)穷() A贫穷 B尽,极(3)千里目() A眼界宽阔 B千里眼4诗的()两句饱含哲理,成为不朽的绝唱。12. 阅读古诗,并完成练习。赋得古原草送别(节选)唐离离 , 枯荣。野火烧不尽, 。1将古诗补充完整。2读完这首古诗,我要学习小草_的精神。13. 课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮,花朵是蝴蝶的眠床,歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,辛勤的蚂蚁和蜜蜂,都住着漂亮的大宿舍,螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家,跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家,天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福,生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,在家里安安稳稳地长大。(1)选字组词。蓝 篮 流 留摇 天 河 下(2)连一连,帮小动物找家。小毛虫 花朵蝴蝶 树叶小鱼 原野蚱蜢 小河(3)照样子,写句子。例:花朵是蝴蝶的眠床。 是白云的家。 是 。14. 把下面的古诗补充完整,再完成后面的题目。_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。_,忙趁_纸鸢。(1)这首诗的作者是 贺知章。 高鼎(2)这首诗描写的是 的景色。春天 秋天(3)这首诗中的儿童正在 放风筝。 读书写字(4)读了“拂堤杨柳醉春烟”一句,你会想到怎样的画面?请写在下面。_6 / 6