二年级数学下册 信息窗1—来到城市课件 青岛版五年制

青岛版五年制二年级数学下册青岛版五年制二年级数学下册教学目标教学目标1. 1. 认识计数单位千，掌握千以内数的认识计数单位千，掌握千以内数的读写方法。读写方法。2. 2. 初步感受大数的实际含义，逐步建初步感受大数的实际含义，逐步建立数感。立数感。3. 3. 提高同学们学习数学的兴趣。提高同学们学习数学的兴趣。你问我说你问我说一千是多少？一千是多少？百百位位万万位位千千位位十十位位个个位位百百位位万万位位千千位位十十位位个个位位你问我说你问我说一千是多少？一千是多少？1010个一百是一千，个一百是一千，一千里面有一千里面有1010个一百。个一百。写作：写作：10001000怎样写一百二十五呢？怎样写一百二十五呢？百百位位千千位位十十位位个个位位万万位位写作：写作：1 2 5读作：一百二十五读作：一百二十五一百二十五里面一百二十五里面有几个百、几个有几个百、几个十、几个一？十、几个一？课堂练习：课堂练习：写一写：写一写：百百位位千千位位十十位位个个位位万万位位百百位位千千位位十十位位个个位位万万位位（ 436）（ 6024）1. 361. 36个十是个十是_2. 62. 6个百和个百和2 2个十组成的数是（个十组成的数是（ ）6 6个百和个百和2 2个一组成的数是（个一组成的数是（ ）3. 3. 个位数是个位数是6 6，十位数是，十位数是5 5，百，百位数是位数是4 4的三位数写作（的三位数写作（ ）360620602456怎样写三百和八百零八呢？怎样写三百和八百零八呢？思考题思考题 三百：三百：300 300 八百零八：八百零八：808 808