四年级语文上册习作四学用象声词作文学习教案

四年级语文上册习作四年级语文上册习作(xzu)四学用象声词作四学用象声词作文文第一页，共21页。 我们我们(w men)每个人都有每个人都有耳朵，可是谁的耳朵最灵敏呢？耳朵，可是谁的耳朵最灵敏呢？谁还会模仿谁还会模仿(mfng)别的别的声音声音 ？第1页/共21页第二页，共21页。燕子：唧唧喳喳燕子：唧唧喳喳 鸽子：咕咕鸽子：咕咕 小鸟：啾啾小鸟：啾啾乌鸦：呱呱乌鸦：呱呱 鸭子：嘎嘎鸭子：嘎嘎 绵羊绵羊: 咩咩咩咩蛇：蛇： 嘶嘶嘶嘶 猴子：喳喳猴子：喳喳 青蛙：呱呱青蛙：呱呱 蚊子：嗡嗡蚊子：嗡嗡 知了：知了知了：知了 小鸡：叽叽小鸡：叽叽小狗：汪汪小狗：汪汪 小猫：喵喵小猫：喵喵 切菜：嚓嚓切菜：嚓嚓 洗碗：唰唰洗碗：唰唰 盘子：哐当盘子：哐当 开瓶：砰开瓶：砰 打鼾：呼噜打鼾：呼噜大雨：哗哗大雨：哗哗 小雨：淅沥沥小雨：淅沥沥 春雨春雨(chn y)：沙：沙沙沙 老师老师(losh)这儿也收集了一些象声词：这儿也收集了一些象声词：第2页/共21页第三页，共21页。第3页/共21页第四页，共21页。 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始(kish)打鸣，鸽子也“ ”地清了清嗓子，小狗“ ”地叫着，蜜蜂“ ”地飞舞着请你把请你把“嗡嗡嗡嗡”“”“咕咕咕咕”“”“汪汪汪汪”这三这三个个象声词正确象声词正确(zhngqu)地填入句中的引地填入句中的引号内号内第4页/共21页第五页，共21页。请你把请你把“嗡嗡嗡嗡”“”“咕咕咕咕”“”“汪汪汪汪”这三这三个个象声词正确象声词正确(zhngqu)地填入句中的引地填入句中的引号内号内 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也“ ”地清了清嗓子(sng zi)，小狗“ ”地叫着，蜜蜂“ ”地飞舞着 咕咕咕咕汪汪汪汪(wngwng)嗡嗡嗡嗡第5页/共21页第六页，共21页。第6页/共21页第七页，共21页。 像“呼呼”、“哗哗”、 “嘀嘀”、“呱呱(gg)”等表示声音的词，我们把它叫做象声词。 书写的时候一般都要加上引号。我会小结我会小结(xioji) ：第7页/共21页第八页，共21页。比较比较(bjio)句子句子 1、这时，一群(y qn)鸭子跳下水。 2、这时，一群鸭子、这时，一群鸭子(y zi)“嘎嘎嘎嘎”叫着，叫着，“扑通扑通扑通扑通”跳下水。跳下水。第8页/共21页第九页，共21页。 大千世界，声音(shngyn)无处不在，我们说话和写作时，如果用上了象声词，就会使人如闻其声，有身临其境的感觉。 第9页/共21页第十页，共21页。第10页/共21页第十一页，共21页。 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也“ ”地清了清嗓子(sng zi)，小狗“ ”地叫着，蜜蜂“ ”地飞舞着请你把请你把“嗡嗡嗡嗡(wn wn)”“”“咕咕咕咕”“”“汪汪汪汪”这三个这三个象声词正确地填入句中的引号内象声词正确地填入句中的引号内第11页/共21页第十二页，共21页。请你把请你把“嗡嗡嗡嗡”“”“咕咕咕咕”“”“汪汪汪汪”这三这三个个象声词正确象声词正确(zhngqu)地填入句中的引地填入句中的引号内号内 清晨，太阳醒了。早起的公鸡伴着朝阳开始打鸣，鸽子也“ ”地清了清嗓子，小狗“ ”地叫着，蜜蜂(mfng)“ ”地飞舞着 咕咕咕咕汪汪汪汪(wngwng)嗡嗡嗡嗡第12页/共21页第十三页，共21页。思考：是不是在任何思考：是不是在任何(rnh)情况下都能使用象声词呢？情况下都能使用象声词呢？第13页/共21页第十四页，共21页。习作习作(xzu)4要求：要求： 1.通过叙述一件事，或描写一通过叙述一件事，或描写一个场景，用上几个象声词。个场景，用上几个象声词。 例：热闹的菜市场例：热闹的菜市场 课间十课间十分钟分钟 夜晚的广场夜晚的广场 课堂背课堂背诵诵(bi sn)进行时进行时 2.根据根据(gnj)听到的声音，进听到的声音，进行合理想象，写两三段内容不相行合理想象，写两三段内容不相同的话，每段话用上几个象声词。同的话，每段话用上几个象声词。 第14页/共21页第十五页，共21页。 走出家门(jimn)，来到大自然中 ，你看到了什么？听到了什么？你又想到了些什么呢？图一：图一： 走出家门，来到大自然中走出家门，来到大自然中 ，我听到了秋风我听到了秋风“呼呼呼呼”地吹着，地吹着，看到了金黄的树叶看到了金黄的树叶(sh y)“哗哗哗哗”地向我们招手，象是在和我地向我们招手，象是在和我们告别们告别 第15页/共21页第十六页，共21页。图二：图二： 闭上眼睛听听，你听到了什么声音？想象它是在什么地方什么情况(qngkung)下发出的？ 赛场上，前锋队员抬脚一使劲(sh jn)射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵.”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。 第16页/共21页第十七页，共21页。 1勤快的爸爸一下班就钻进厨房干什么？2爸爸炒菜的过程是怎样的？都发出了些什么声音？你能模仿吗？3爸爸干活时心情怎样？你能给这个场景起个合适的名字(mng zi)吗？4指名完整地说一说，试着用象声词。图四：图四：第17页/共21页第十八页，共21页。 勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料(zu liao)后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。 例：例：第18页/共21页第十九页，共21页。 粗心的小华 糟了，要迟到了，小华慌忙地背上书包要出门，这时妈妈左手(zushu)拽住他，右手拿着一件厚夹克，说：“天凉了，加件外套。”小华一把夺过夹克，就飞快地跑出了家门，也没听清妈妈在后面喊些什么。 小华一边跑，一边穿衣，衣服套上了，他觉得背后总有点不舒服，但也顾不了那么多了，就“蹬蹬蹬”地向学校跑去。第19页/共21页第二十页，共21页。 当他气喘吁吁地来到当他气喘吁吁地来到(li do)学校，上课铃声学校，上课铃声“叮零零叮零零”地响了。他一把地响了。他一把推开教室门就往自己的座推开教室门就往自己的座位上冲。位上冲。“哈哈哈哈哈哈.”全全班同学就是一阵哄笑。小班同学就是一阵哄笑。小华觉得有些莫名其妙，这华觉得有些莫名其妙，这时同桌李军指了指他的脑时同桌李军指了指他的脑后，他侧过头才发现竟然后，他侧过头才发现竟然有一个衣架挂在夹克衫的有一个衣架挂在夹克衫的帽子上！难怪大家笑得这帽子上！难怪大家笑得这么起劲呢！他这才意识到么起劲呢！他这才意识到那会儿妈妈为啥要追出门那会儿妈妈为啥要追出门了。了。第20页/共21页第二十一页，共21页。