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粤沪版八年级下学期期中物理试卷 .doc

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粤沪版八年级下学期期中物理试卷 .doc

粤沪版八年级下学期期中物理试卷 一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是( ) A . 自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力B . 三峡船闸是连通器的应用C . 修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省功的道理D . 静止在水平地面上的汽车,其对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力2. (2分)如图,A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止A漂浮、B悬浮、C沉底则下列说法正确的是( )A . A所受的浮力一定大于B所受的浮力B . C静止时受到的浮力与重力是一对平衡力C . C所受的浮力一定小于B所受的浮力D . C所受的浮力一定小于A所受的浮力3. (2分)(2011常州)将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中,鸡蛋下沉至杯底,如图(甲)所示,向水中加适量盐并使其溶解,鸡蛋恰好处于悬浮状态,如图(乙)所示,继续加盐并使其溶解,鸡蛋处于漂浮状态,如图(丙)所示三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙 , 则F甲、F乙、F丙的关系为( ) A . F甲F乙F丙B . F甲F乙=F丙C . F甲=F乙F丙D . F甲F乙F丙4. (2分)如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( )A . 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B . 罐受到的重力与C . 罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D . 罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力5. (2分)如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品它主要部件是一个“橡皮碗”,下面有关的说法错误的是( ) A . 挂衣钩是被“吸”在玻璃上B . 挂衣钩和高压锅一样,都是利用大气压工作C . 挂衣钩挂衣服后不下滑,是因为挂衣钩受到的摩擦力大于总重力D . 挂衣钩的“皮碗”内空气越少,则可挂的衣服越重6. (2分)一装有饮料的密闭平底瓶子,先正立放在水平桌面上(如图A),然后翻过来倒立在水平桌面上(如图B),则正立、倒立时饮料瓶对水平桌面的压力、压强变化情况是( )A . 压力增大,压强增大B . 压力减小,压强不变C . 压力不变,压强增大D . 压力不变,压强不变7. (2分)有关压强知识的应用,下列说法错误的是( ) A . 用吸管吸饮料是利用了大气压B . 载重汽车装有许多车轮是为了减小对路面的压强C . 水坝的下部比上部建得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D . 飞机机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体压强越大的原理8. (2分)如图所示的四幅图中,利用的物理原理与其它三个不同的是( )A . 热气球B . 直升飞机C . 飞艇D . 轮船9. (2分)如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是:( )A . 气泡受到水的压强变小、浮力变小B . 气泡受到水的压强变大、浮力变大C . 气泡受到水的压强变大、浮力变小D . 气泡受到水的压强变小、浮力变大10. (2分)小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似如图所示的图片以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是( ) A . 通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球飞行的高度,进而选择需要的风向B . 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向C . 通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向D . 通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向二、 填空题 (共7题;共15分)11. (2分)春天到了,周末,小李和小明泛舟游东湖,若以_为参照物,小李是静止的,小明向后划桨使船前进,这说明力可以改变物体的_(选填“形状”或“运动状态”) 12. (2分)如图所示,把长10cm的左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,现往B管中吹气,由于气流影响,A管上端压强变小,A管中的水面_(选填“上升”或“下降”),这个实验可以说明,流体的压强与流速有关,流速越大,压强_(选填“越大”“越小”或“不变”) 13. (2分)举世瞩目的三峡大坝设计高度为185m。大型轮船通过大坝要通过船闸。船闸的工作原理是_;如果蓄水高度为170m,则大坝底部受到水的压强为_Pa。14. (2分)大象的质量是4000kg,在水平地面上铺一张方格纸,大象站在纸上时留下的脚印如图所示图中每个小方格的面积为25cm2(数方格数时,超过半个的算一格,不足半格的忽略不计)计算每只脚底的面积_m2 , 大象四脚站立时对地面压强是_Pa(g=10N/kg)15. (2分)如图所示,人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,地面对鞋底的摩擦力方向是向_(填“前”或“后”)仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用_的方法来增大摩擦的16. (1分)如图,轻质杠杆的OA:OB=4:1放在水平地面上的物体甲的重力G 甲=125N,底面积S甲=1102m2 当杠杆水平平衡时,物体甲对地面的压强p甲=1104Pa,则物体乙的重力G乙=_ 17. (4分)在学习了密度计的知识后,小明同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)、(b)、(c)和(d)所示 (两支密度计的重力相同)观察比较图(a)、(b)可以判断:液体_密度大(选填“甲”或“乙”)观察比较图(c)、(d)可知,自制密度计_判断出液体甲、乙密度的大小关系(选填“能”或“不能”),且对比密度计A、B可知,它们的刻度线都是_的(选填“均匀”或“不均匀”),其中自制密度计B的刻度线间距较小,其原因是_三、 作图题 (共3题;共15分)18. (5分)一个重为30N的物体在斜面上匀速下滑,试在图中画出物体所受到重力和摩擦力的示意图.19. (5分)(2011辽阳)如图,杠杆处于平衡状态,O为支点,A为动力作用点,B为阻力作用点请在图中画出阻力F2的力臂l2 , 以及作用在A点的最小动力F1的示意图20. (5分)(2017庆阳)有一个木球静止在水面上,在图中画出它的受力示意图 四、 实验,探究题 (共4题;共25分)21. (6分)小明在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中,过程如图所示 (1)在探究过程中,用弹簧测力计拉动木块,使它沿长木板做_运动根据_的条件可知,木块所受_等于弹簧测力计示数 (2)将图(a)和图(b)进行比较可知,滑动摩擦力大小与_有关 (3)将图(a)和图(c)进行比较可知,滑动摩擦力大小与_有关探究中采用的研究方法是_法 22. (6分)在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验中,探究液体压强的工具是_(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_(选填“有关”或“无关”)(3)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系,结论是:_(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_两图进行对比(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_23. (4分)(8分)小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了图甲、乙所示的实验,按要求完成下面各题:(1)实验中用_表示压力的作用效果.(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_(3)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图_(填“丙”或“丁”)所示实验。(4)图丙和图丁的压强p丙_p乙。24. (9分)在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。液体种类实验序号物体重力G重(N)弹簧测力计示数F(N)物体受到浮力F浮(M)排开液体体积V排(cm3)水(水=1.0g/cm3 )121.55021.01.010030.51.5150酒精(酒精=0.8g/cm3)421.60.45051.20.810060.81.2150(1)分析表中数据,实验所用物体的重力为_N,第一次实验中物体所受的浮力F浮=_N。 (2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越_,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号_可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大。 (3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=_N。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证_原理。 (4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_(选填字母序号:A寻找普遍规律;B取平均值减小误差)。 (5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越_。于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示,当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的_N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。 五、 简答题 (共1题;共5分)25. (5分)船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度下图是一种水翼船,船体下安装了水翼船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个?并根据流体压强与流速的关系解释,当船在高速航行时,船体被抬高的原因六、 计算题 (共3题;共40分)26. (10分)(2012扬州)小刚同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2 , (g=10N/kg) (1)小刚的重力 (2)小刚双手倒立时对地面的压强 27. (15分)体积为 8.0103m3的正方体木块,投人如图所示装有水的容器中,静止后露出水面的高度为 0.08m,容器的底面积为 0.10m2(取 g=10N/kg)求: (1)木块所受到的浮力; (2)投入木块后容器底部增加的压强; (3)若将此木块投入某种液体中,木块露出的高度为10m,求这种液体的密度 28. (15分)将平底薄壁直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图象如图.饮料出口的横截面积S1=0.8cm2 , 饮料流出的速度v = 50 cm/s,杯高H= 10 cm,杯底面积 S2=30 cm2 ,g 取 10 N/kgo (1)装满饮料时,杯底受到饮料的压力为多大? (2)饮料的密度为多大? (3)设杯底与杯座的接触面积也为S2 , 饮料持续流入空杯5 s后关闭开关,杯对杯座的压强为多大? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题;共15分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图题 (共3题;共15分)18-1、19-1、20-1、四、 实验,探究题 (共4题;共25分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、五、 简答题 (共1题;共5分)25-1、六、 计算题 (共3题;共40分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、

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