欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

中学“有效课堂”主题研究节活动方案

  • 资源ID:76993905       资源大小:11.50KB        全文页数:2页
  • 资源格式: DOC        下载积分:9.9积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要9.9积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

中学“有效课堂”主题研究节活动方案

中学“有效课堂”主题研究节活动方案为贯彻落实市教育局_市第三届中小幼有效课堂主题研究节活动方案_精神,为进一步深化我校有效教学的研究和实践,根据校长室学期工作意见,决定本学期起开展以“提升课堂品质,提高课堂效益;消除课堂泡沫,构建有效课堂”为宗旨的“有效课堂”研究节活动,现结合我校实际制订每每三届“有效课堂”研究节活动方案如下,希望各位老师积极参与有关活动。一、目的意义在省“五严”背景下,通过“有效课堂”主题研究活动,认真回顾总结我校近年来课堂教学改革情况,引导我校教师加强课堂教学改革的研究,优化课堂教学行为,切实提高课堂教学效率,使我校素质教育不断深化,同时,通知实践活动促进教师学习、实践和反思“以学论教,促进学生学习”评价标准,在全校营造一个进一步深入研究实践有效课堂的良好氛围。二、研究主题落实评价标准,推进课堂转型三、项目内容1.课堂教学水平评估活动2.课例研究校本教研活动。围绕课堂评价标准开展“同题异构”、“同题再构”等形式的课例研究活动。3.专题研讨(报告)四、校级活动日程(_年_月_年_月)1.利用暑假以及学期初组织全校教师认真学习促进学生学习的评价,并展开相关活动。2.围绕上述要求有计划、有组织地在校内开展活动,在活动的基础上推荐出参加市级活动的教师。3.校级活动于_年_月底结束。在活动结束时进行认真总结,及时填报_市中小幼第三届“有效课堂”主题研究节校级活动情况表,书面总结及情况表于_月底交市局普教科。四、组织管理有效课堂主题研究节活动领导小组。组长:_;副组长:_;成员:_。本次有效课堂主题研究节活动由教务处、教科室具体组织实施,教务处主要负责展示课、研讨课、汇报课等活动,教科室主要负责课堂观察、论坛、讲座、沙龙及征文评比活动。扇横中学有效课堂主题研究节活动领导小组第2页共2页

注意事项

本文(中学“有效课堂”主题研究节活动方案)为本站会员(jian****018)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!