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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第7单元达标测试卷(I)卷.doc

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人教统编版2019-2020年三年级上册语文第7单元达标测试卷(I)卷.doc

人教统编版2019-2020年三年级上册语文第7单元达标测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共13题;共110分)1. (10分)划线的词语换成什么词语意思不变呢?林巧稚在妇产科学上做出了显著的成绩。_海底是否一点儿声音也没有呢?_林巧稚非常重视医疗实践。_2. (2分)下列每组词语中都有一个下划线字的读音是错误的,将选项填在括号内。 (1)下列词语中读音错误的一项是( ) A . 地煞(sh)B . 凯旋(ki)C . 斩首(zhn)D . 勉勉强强(qing)(2)下列词语中读音错误的一项是( ) A . 诸葛亮(ling)B . 水浒传(h)C . 鲁智深(l)D . 津津有味(jng)(3)下列词语中读音错误的一项是( ) A . 荡寇志(ku)B . 比较(jio)C . 因为(wi)D . 无病呻吟(shn)(4)下列词语中读音错误的一项是( ) A . 贾宝玉(ji)B . 无限(xin)C . 述说(sh)D . 做人处事(ch)3. (2分)下列划线字的意思不正确的一项是( ) A . 伯牙绝(断)弦B . 络绎不绝(断)C . 赶尽杀绝(走不通的)D . 绝(独一无二的,没人能赶上的)技4. (2分)下面词语中有错误的一组是( ) A . 征服 白沫 愉快B . 情趣 照跃 单调C . 激荡 动荡 阻止5. (2分)下列句子说法不正确的一项是( ) A . “童孙未解供耕织”一句中,“耕”与农具木犁有关。B . 季羡林先生博古通今,学贯中西,被誉为“学界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?这里两个引号的作用都是表示着重指出。D . 虽然人们常说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到“闻过则喜”,并不是一件容易的事。6. (2分)夸张的巧用,是这首诗显著特点之一。“细浪”“泥丸”把巍峨绵延的大山写得微不足道,而“逶迤”“磅礴”又把山写得高大无比。这种艺术化的缩小或夸大,不仅仅是技巧,更是诗人巨人般的眼光、伟大的胸怀、英雄的气魄及奇特想象的自然流露。请你选出下面以“山”为描写对象,夸张正确的一句( ) A . 这山好像有几十万年的生命B . 这山好像比那山高C . 这山要把天刺破了D . 这山像个大葫芦7. (4分)句子练练坊。(按要求改写句子) (1)活泼机灵的小燕子从南方赶来加入这百花争艳的盛会。(缩句) (2)这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句) (3)充气雨衣是小林发现的。(修改病句) (4)在横线上填上恰当的词语,使句子表达的意思更加具体。 _草地上盛开着_的野花。(5)尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用划线的词语写句子) 8. (4分)根据课文内容给下列句子排排序。 _虎驮着贼,贼骑着虎。_老公公、老婆婆再说“漏”。_贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。_老公公、老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。_虎甩掉贼,贼蹿上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。9. (12分)精彩回放和运用。 (1)榕树正在的_时期,好像把它的_展示给我们看。那么多的绿叶,一簇_上面,不留一点儿_ , 那翠绿的颜色,明亮地_着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个_在颤动。 (2)正前面,昆明湖静得像_,绿得像_。游船、画舫在湖面慢慢地_,几乎不留_。 (3)“故人”就是_,与故人相聚或离别的描写在古诗中十分常见。李白目送故人远去:“故人西辞黄鹤楼,_”:王维以酒送别故人“_,_”:相信你也一定记得诗人孟浩然在过故人庄中这样描写故人的好客:“故人具鸡黍,_”。 (4)这学期还积累一些爱国、守信方面的名言。曹植这样谈自己的爱国情怀:“捐躯赴国难,_。”礼记儒行也有;“苟利国家,_”关于守信,论语教导我们“_,不知其可也”,增广贤文关于说过的话一定要守信用是这样说的:“_,_”来激励那些面对困境的人。 10. (14.0分)课内阅读。 老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来死掉。记住了吗?”“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信,“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”(1)“_”一词可以看出“我”对老师的感激。 (2)此时“我”的心情是:_。 (3)老师指点“我”扮演老虎时的动词:_、_、_、_、_、_。 11. (14.0分)阅读短文,回答先问题。 美丽又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠闲自在。蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的旋涡,旋涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中,花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友,别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了,虽然红了脸,但是还是不以为然地弹弹翅膀飞走了。(1)蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面指_,实际上是指_。 (2)“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的原因是:_。 (3)青蛙的话讲了三点意思,下面理解不正确的一项是( )。 A . 要想真正了解一种事物或事情,必须深入其中。B . 要想真正了解一种事物或事情,必须下功夫。C . 蜻蜓很骄傲,也有真才实学。D . 只做表面文章不会有真正的收获。(4)蜻蜓听了青蛙的话“红了脸”说明_,“还是不以为然地弹弹翅膀飞走了”说明_。 (5)这篇文章告诉我们一个什么道理? 12. (32分)妙笔生花。 在我们的日常生活中,人与人之间需要相互关心,相互帮助。选取你印象最深的相互关爱的事情,写一篇500字左右的文章,要求写清事情发生的环境及过程,事例要求典型具体。13. (10分)先补充词语,再完成后面的练习。 惊心动_ 语重心_ 心_情愿 专心_志座无虚_ 无缘无_ 安然无_ 平_无奇我发现第一行词语中都含有“_”字,这样的词语还有_、_等。我发现第二行词语中都含有“_”字,这样的词语还有_、_等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共13题;共110分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、

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