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粤沪版八年级下学期期末物理试卷(五四学制) A卷.doc

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粤沪版八年级下学期期末物理试卷(五四学制) A卷.doc

粤沪版八年级下学期期末物理试卷(五四学制) A卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)海面上有一艘向南匀速直线航行的客船,一位同学在该船上的某点竖直向上跳起。则关于他落在船上的位置,下列说法正确的是( ) A . 在起跳点的北方B . 在起跳点的南方C . 在起跳点上D . 在起跳点的西方2. (2分)下列四位物理学家中,经典力学和实验物理学的先驱是( ) A . 牛顿B . 爱因斯坦C . 哥白尼D . 伽利略3. (2分)随着生活水平的提高,小轿车已进入千家万户。下列有关小轿车的说法正确的是( )A . 行驶时以司机为参照物,轿车是静止的B . 司机乘行驶时系安全带可以减小惯性C . 轿车行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D . 人用力推静止的车但未推动,是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力4. (2分)下列关于功和能的关系的说法中,正确的是( )A . 一个物体没有做功,它一定不具有能量B . 一个物体能够做的功越多,其动能一定越大C . 一个物体具有能量,说明它正在做功D . 一个物体能够做功,说明它具有能量5. (2分)用水平风吹如图所示的四个模型,其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是( )A . B . C . D . 6. (2分)运载庞大器件的大型平板车有几十个轮胎,轮胎个数多是为了( ) A . 减小压强B . 减小压力C . 减小重力D . 增大压力7. (2分)小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,他在网上收集了许多关于热气球的知识及类似图2所示的图片。以下是他对热气球运动所做的猜想,其中正确的是( )A . 通过调节火焰大小,改变热气球的体积来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向B . 通过改变人在吊篮中站立的位置,来改变热气球飞行的方向C . 通过调节火焰大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的飞行高度,进而选择需要的风向D . 通过调节火焰喷射的方向,来改变热气球飞行的方向8. (2分)如图所示各实验中,用来探究液体内部压强实验的是( ) A . B . C . D . 9. (2分)2005年8月5日至7日,今年第9号台风“麦莎”给上海造成了1.5亿元的经济损失。一架救灾运输飞机在空中沿水平方向匀速飞行,正在向灾区空投物品,在空投过程中飞机的动能和势能的变化情况是( )A . 动能增加,势能减小B . 动能减小,势能增加C . 动能、势能都减小D . 动能、势能都不变10. (2分)某同学在参加社会实践活动中,对如图物体所采用的物理原理的分析中,错误的是( ) A . 螺纹采用的是斜面可以省力的原理B . 防滑垫儿上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力C . 机械抓手利用的是杠杆原理D . 镌刻刀采用的是减小受力面积的方法来增大压力二、 填空题 (共7题;共22分)11. (4分)气球轻轻一压就扁了,说明力可以改变物体的_;气球向下喷气时会向上运动,这一现象说明物体间力的作用是_的,还可以说明力能改变物体的_;如果气球上升过程中所受外力突然消失,气球将做_运动。 12. (4分)船闸利用的是_原理,生活中应用这一原理的事例还有_(列举一例)。载重不变的轮船从长江驶入东海,它受到的浮力会_(填“变大”、“变小”或“不变”),该船会_(填“上浮一些”或“下沉一些”)。 13. (4分)在我国的青藏高原,大部分地区水的沸点仅为8487,这说明水的沸点随高度的增加而_(填“升高”、“降低”或“不变”)在冬季,小明拿起一个外壳是金属的保温杯,被电了一下,这是由于_而产生的现象倒入半杯刚烧开的水,拧上杯盖,过一会儿,杯盖很难拧开,这主要是_作用的结果保温杯能起保温作用是因为制作保温杯的某些材料_比较差(填物理属性) 14. (2分)用手将一重为5N的物体全部压入水中(手不接触水),物体排开的水重7N,此时物体受到的浮力为_N,放手后物体将_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”) 15. (3分)某长方体砖块分别以平放、侧放或竖放三种方式放在水平地面上时,它对地面的压力_(选填“相同”或“不同”);砖块_放时对地面的压强最小,若沿竖直方向将砖块切去一半,剩余一半对地面的压强_(选填“变小”、“变大”或“不变”)16. (2分)如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作匀速直线运动,此时木块B所受的摩擦力为_N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2=_N17. (3分)如图所示是一个简易压水机,其中AOB是杠杆,O为支点,请画出动力F1的力臂_若F1=20N,动力臂与阻力臂之比为4:1,则阻力为_N,它是一个_杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”) 三、 作图、实验与探究题 (共5题;共34分)18. (5分)一个带电体A放在绝缘桌面上静止,B为轻质小球。用细线悬挂起来,当B静止时如图所示。请画出A所受静摩擦力fA和细线对B的拉力F的示意图。 19. (5分)如图所示,有一个杠杆AOB,可绕O点自由转动,A端吊着一个物体请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂 20. (4分)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,如图所示 (1)实验中,必须水平拉着木块做_直线运动,使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小; (2)由甲、乙实验可得,在接触面粗糙程度相等时,压力越大,滑动摩擦力越_; (3)由_实验可得,在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)在甲实验中,当木板的运动速度变大时,滑动摩擦力的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 21. (11分)(某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表 滑轮组钩码重G/N钩码提升高度h/m拉力F/N拉力移动的距离s/m滑轮组的机械效率甲10.10.6 (1)完成表格填写 (2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率跟原来相比将_(选填“不变”、“变小”或“变大”) (3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图中画出下一步实验所需的组装图 22. (9分)通过学习,同学们知道了液体压强的特点在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开? (1)如图所示,当它的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压_大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:_(选填A或B) A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装(2)小明再作图(b)所示的检查当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是:_ (3)仪器调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水 你认为,小明的结论是_(填“可靠的”或“不可靠的”);简要说明理由:_(4)小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越_,表示液体的压强越_ (5)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_(选填“不变“或“变化“)表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_ 四、 计算题 (共2题;共25分)23. (15分)在打捞海底沉船时,常用水下机器人潜入水下打捞船上物品,已知海水=1.03103kg/m3 , g取10N/kg (1)求机器人在水下70m处受到海水产生压强的大小; (2)若海底的船上有一体积为0.02m3的物体,求物体所受浮力的大小; (3)若机器人在水下运动时,所受海水阻力与速度的关系如图所示,求机器人在水下以0.5m/s的水平速度匀速运动时,机器人水平推进力的功率 24. (10分)暑假期间,司机小方驾车沿高速公路到某地旅游,路程为300 km.轿车以108Km/h的速度匀速直线行驶,且受到的阻力900N,该小轿车的油箱内装有40 L汽油,整车质量为1800Kg,已知汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为有用的机械能,汽油的热值为3.3107 J/L,g=10N/kg.求; (1)小轿车到达目的地牵引力所做的功和功率; (2)若将这箱油完全燃烧,可以使这辆车匀速直线行驶多少km? 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7题;共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 作图、实验与探究题 (共5题;共34分)18-1、19-1、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、四、 计算题 (共2题;共25分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、

注意事项

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