苏教四年级科学下册小车的运动实用教案

小车运动(yndng)的快慢与哪些因素有关？第1页/共22页第一页，共22页。与路面(lmin)有关第2页/共22页第二页，共22页。与天气(tinq)有关第3页/共22页第三页，共22页。与视线(shxin)有关系第4页/共22页第四页，共22页。与坡度(pd)有关系第5页/共22页第五页，共22页。与载重量有关(yugun)第6页/共22页第六页，共22页。与发动机（拉力(ll)）有关第7页/共22页第七页，共22页。小车运动快慢(kuimn)与哪些因素有关？与坡度有关与路面状况有关与载重量有关与天气(tinq)有关与视线有关与发动机（拉力）有关.第8页/共22页第八页，共22页。 怎样使静止的小车(xioch)运动起来？推或拉第9页/共22页第九页，共22页。推和拉都会产生(chnshng)力，推力和拉力都会使物体运动起来。第10页/共22页第十页，共22页。实验名称：小车(xioch)运动的快慢与什么因素有关实验器材：小车(xioch) 线 钩码 秒表问题：小车(xioch)运动的快慢与什么因素有关呢？假设：小车(xioch)运动与拉力大小有关保持不变的：路面 路程 小车(xioch)重量 坡度 需要改变的：拉力的大小 第11页/共22页第十一页，共22页。实验(shyn)记录钩码数钩码数 实验结果实验结果最后结最后结果果第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次第12页/共22页第十二页，共22页。秒表(miobio)第13页/共22页第十三页，共22页。小车(xioch)的运动和什么有关使小车运动起来(q li)的力：重力、弹力、反作用力和反冲力影响小车运动的一些因素：动力大小、小车质量和摩擦力大小动手做做控制小车快慢的实验活动，第14页/共22页第十四页，共22页。1实验过程各小组(xioz)成员分工明确，及时填写活动记录2音乐响起，活动(hu dng)结束。第15页/共22页第十五页，共22页。做个试验(shyn)：第16页/共22页第十六页，共22页。实验(shyn)记录问 题小车运动的快慢与什么因素有关？假 设与 有关。 越 ，走得越 ； 越 ，走得越 。保持不变的是需要改变的是结论第17页/共22页第十七页，共22页。动手(dng shu)体验用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端绑着垫圈，改变垫圈的数量绑着垫圈，改变垫圈的数量(shling)(shling)，感，感受重力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动受重力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动快慢的关系。快慢的关系。结论：垫圈越多，重力越大，产生的拉力越大，结论：垫圈越多，重力越大，产生的拉力越大，小车运动的越快。小车运动的越快。 重力是作用在物体上的向下的拉力或压力；足够的拉力能够使静止(jngzh)的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。第18页/共22页第十八页，共22页。结论(jiln)：当载重量，路程等条件不变时，拉力(ll)越大，小车运动越快；拉力(ll)越小，小车运动越慢。第19页/共22页第十九页，共22页。课堂(ktng)小思考可能出现的主要问题：A/小车运动时会开偏掉 策略：可以在运动的面上弄上轨道。B/终点挡板(dn bn)易被冲坏 策略：可以用铁丝等物体将终点挡板(dn bn)改成有弹性的。C/小车运动的快慢无法计算准确 策略一：可以一个小组两部车，一部车始终用一个垫片另一部车不断增加垫片。 策略二：可以用记拍器进行帮助计数第20页/共22页第二十页，共22页。作业： 4.小车(xioch)的运动1. 1.垫圈越多，重力越（大），产生的拉力越（大），小车运动的越（快）。2.2.当载重量，路程(lchng)(lchng)等条件不变时，拉力越大，小车运动越（快）；拉力越小，小车运动越（慢）。第21页/共22页第二十一页，共22页。感谢您的观看(gunkn)！第22页/共22页第二十二页，共22页。