历史五六单元测试

历史五、六单元测试一、选择题：（共10小题，每小题1.5分，共15分）（ ）1. 马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指A. 暴力抢劫 B. 贩卖黑奴 C. 种族灭绝 D. 商品贸易（ ）2. 18世纪后半期英国成为世界上最强大殖民国家，号称“日不落帝国”，是因为A. 英国在世界各大洲建立了殖民地 B. 英国国土幅员辽阔C. 英国在世界范围内建立了统治地位 D. 英国走上了殖民扩张的道路（ ）3. 我们中国有句话叫“巾帼不让须眉”，在印度民族大起义中，可以当此美誉的是A. 克莱武 B. 玻利瓦尔 C. 圣马丁 D. 章西女王（ ）4. 世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动所倡导的政治纲领是A. 人民宪章 B. 人权宣言 C. 法典 D. 国际歌（ ）5. 几乎包含了科学社会主义所有原理的不朽著作是A. 权利法案 B. 人权宣言 C. 独立宣言 D. 共产党宣言（ ）6. “起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争”这气势磅礴的旋律，发自劳动者肺腑的歌声，已传遍全球。与这首歌的诞生直接相关的历史事件是A. 法国里昂工人起义 B. 英国宪章运动 C. 法国巴黎公社 D. 美国独立战争（ ）7. 马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说是因为林肯政府A. 巩固了北部地区工业资产阶级的统治 B. 维护了国家统一、废除了黑人奴隶制度C. 满足了人们要求得到土地的愿望 D. 取消了黑人的种族歧视和民族压迫（ ）8. 如果让你给亚历山大二世画像，你确定选择的历史背景应该是A. 他率领议会军击败了王军 B. 他签署废除农奴制的法令C. 他颁布解放黑人奴隶宣言 D. 他颁布民法典（ ）9. 小明同学在做笔记时，把明治维新的内容和俄国1861年改革的内容弄混了，你能告诉他，下面的内容不属于明治维新内容的是A. 允许土地买卖 B. 鼓励发展近代工业 C. 地主不许买卖农奴 D. 废藩置县（ ）10. 1718世纪，主要资本主义国家走上资本主义道路可谓是“殊途同归”。下列国家中，有一个国家走上资本主义道路的方式与其他国家不同，这个国家是A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 俄国二、非选择题：（共5小题，35分）11. 阅读下列材料：（9分）材料一：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。材料二：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行了斗争的无产阶级。                                                   列宁 请回答：（1）材料一出自哪一著作？（1分）发表于何时？（1分）作者是谁？（2分）（2）该著作是哪一组织的纲领？（1分）这一组织的性质是什么？（1分）（3）结合材料一、二，谈谈上述著作发表的意义。（2分）（4）当前，我们应该向上述著作的作者学习什么？（1分）12. “1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后，永远获得自由；合众国行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由。”（6分） 请回答：（1）以上内容出自哪一文件（1分）？与哪一历史事件有关？（1分）（2）文件颁布的背景是什么？（1分）同年颁布的另一文件是什么？（1分）（3）这两个文件的颁布起了什么作用？（2分）13. 阅读材料：（8分）材料一：诸位会深信：凡能够维护地主利益的措施都已一一的做到了材料二：农民获得“自由”的时候，已经被剥削的一干二净了 请回答：（1）材料一的引文讲话的人是谁？（1分）（2）两段材料反映的都是什么国家发生的什么事件（2分）？其性质是什么？（1分）带来了什么影响？（2分）（3）农民是怎样被剥夺的“一干二净”的？（2分）14. 阅读下列材料：（5分）材料一：明治天皇政府把全国分成三府七十二县，县知事由中央任命。承认土地私有和买卖自由。为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。为“求知识于世界”，日本还请来了大批外国专家和技师。材料二：过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。 请回答：（1）材料一反映了明治维新的那些内容？（2分）（2）根据材料一、二和所学知识，说说日本政府在对外政策上有何变化？（2分）（3）根据材料二，你认为在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做？（1分）15. 阅读下列林肯18581862年的言论：（7分）材料一： “一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料二：  “联邦必须而且将会得到保留。”（1）材料一中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式？（2分）（2）材料一和材料二反映了林肯的什么主张？（2分）（3）在美国内战中，林肯为实现上述主张，采取了哪些具体措施？（1分）（4）林肯上述主张的实现有何积极意义？（2分）参考答案：一、选择题（1）（5）B A D A C （6）（10） C B B C D二、非选择题11.（1）共产党宣言。（2分）1848年。（2分）马克思、恩格斯。（2分）（2）共产主义者同盟。（2分）国际无产阶级组织。（2分）（3）其发表标志马克思主义的诞生。（3分）从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个崭新的历史时期。（3分）（4）刻苦钻研的科学精神，为全人类的解放事业而奋斗的精神。（4分）12.（1）解放黑人奴隶宣言；美国内战。 （2）美国内战初期，由于南方军队早有准备，北方军队连连失败。人民群众纷纷要求政府采取措施，扭转战局。宅地法。 （3）这两个法令提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。13.（1）亚历山大二世。（2）俄国废除农奴制（俄国1861年改革）；自上而下的资产阶级性质改革；有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（3）农民在获得“自由”的时候可以得到一块份地，但必须出钱赎买，而且赎金比当时的地价高得多。14.（1）废藩置县，加强中央集权；允许土地买卖；引进西方技术；鼓励发展近代工业。（2）明治维新前，日本实行闭关锁国政策；明治维新时，日本实行对外开放政策，大量引进西方技术；明治维新后则实行侵略扩张政策。（3）多主动和外界交往；走出国门选择西方文明为我所用；对外来文明不能生搬硬套，要选择地进行取舍，才能对我有利。15.（1）半奴隶状态是指南方的奴隶制种植园经济；半自由的状态是指北方的资本主义工商业经济。（2）逐步废除奴隶制，维护国家的统一。（3）先后颁布宅地法、解放黑人奴隶宣言。（4）废除了奴隶制，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为资本主义经济的迅速发展创造了条件。