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班主任沙龙学习教案

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班主任沙龙学习教案

会计学1班主任沙龙班主任沙龙(shlng)第一页,共7页。游戏游戏(yux)一:抱团一:抱团先请大家围成一个圈,先请大家围成一个圈, 随着音乐缓缓走动随着音乐缓缓走动,音乐停止,音乐停止(tngzh)时,随主持人说出的数时,随主持人说出的数字自由组合抱在一起。字自由组合抱在一起。 启示:每个人都需要被接纳启示:每个人都需要被接纳(jin),融入集体是一种幸福,融入集体是一种幸福。 第1页/共7页第二页,共7页。游戏游戏(yux)二:亮出二:亮出我自己我自己自由组合成六个小组,每组六到自由组合成六个小组,每组六到七个人,轮流站到中间说:七个人,轮流站到中间说:“我喜我喜欢欢”小组其他的人如果和她一小组其他的人如果和她一样就向前样就向前(xin qin)一步和她站一步和她站到一起。到一起。启示启示(qsh):大胆的交流,你就会找到更多的伙伴!:大胆的交流,你就会找到更多的伙伴! 第2页/共7页第三页,共7页。游戏游戏(yux)三:信三:信任圈任圈每人轮流站到中间双手交叉抱在胸前,闭上每人轮流站到中间双手交叉抱在胸前,闭上眼睛。放心地朝各个眼睛。放心地朝各个(gg)方向倒,感受信任方向倒,感受信任圈的人给你的支撑。圈的人给你的支撑。启示:要信任他人,也要做一个负责启示:要信任他人,也要做一个负责(fz)任的值得人信任的人。任的值得人信任的人。 第3页/共7页第四页,共7页。游戏游戏(yux)四:解开千千结四:解开千千结众人众人(zhngrn)分组围圈,手分组围圈,手拉手站成一长排,记住你的左右拉手站成一长排,记住你的左右手各自拉的是谁。然后大家交换手各自拉的是谁。然后大家交换位置交叉拉上之前拉着的人。不位置交叉拉上之前拉着的人。不能松手以最快的速度相互配合解能松手以最快的速度相互配合解开,看哪个组解开的最快。开,看哪个组解开的最快。 启示:遇到问题时只要知道启示:遇到问题时只要知道(zh do)退让,相互配退让,相互配合,就没有解不开的结。合,就没有解不开的结。 第4页/共7页第五页,共7页。游戏游戏(yux)五:小鸡长大五:小鸡长大大家都蹲下来把自己当做一只需要长大家都蹲下来把自己当做一只需要长大大(chn d)的小鸡,然后随便找一个的小鸡,然后随便找一个对手猜拳,猜赢的就半蹲,表示长大对手猜拳,猜赢的就半蹲,表示长大(chn d)了一些,再找一个对手猜,了一些,再找一个对手猜,若是输了就打回原形,赢了就站起来表若是输了就打回原形,赢了就站起来表示已经长大示已经长大(chn d)不用再猜了。看不用再猜了。看看哪些小鸡长得快。看哪些小鸡长得快。 启示:要理解那些生长缓慢启示:要理解那些生长缓慢(hunmn)的、弱者的的、弱者的无奈!无奈! 第5页/共7页第六页,共7页。谢谢(xi xie)!主办主办(zhbn):一年:一年级教研组级教研组第6页/共7页第七页,共7页。

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