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七年级数学上册32解一元一次方程一—合并同类项与移项时合并同类项新版新人教版

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七年级数学上册32解一元一次方程一—合并同类项与移项时合并同类项新版新人教版

1会计学七年级数学上册七年级数学上册32解一元一次方程一解一元一次方程一合并同类项与移项时合并同类项新版新合并同类项与移项时合并同类项新版新人教版人教版你知道什么你知道什么叫方程吗?叫方程吗?含有未知数的等式含有未知数的等式方方程程你能举出一些你能举出一些方程的例子吗方程的例子吗?练习:练习:判断下列式子是不是方程,正确打”,错误打”X”: (1) +2=3 ( ) (4) ( ) (2) 1+2x=4 ( ) (5) x+y=2 ( ) (3) x+1-3 ( ) (6) x+2x=9 ( ) 12 x活动活动.定义方程定义方程 回顾举例回顾举例xxx牛牛文库文档分享约公元约公元825825年,中亚细亚年,中亚细亚数学家阿尔数学家阿尔花拉子米写花拉子米写了一本代数书,重点论述了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉怎样解方程。这本书的拉丁译本为丁译本为对消与还原对消与还原。“对消对消”与与“还原还原”是是什么意思呢?什么意思呢?牛牛文库文档分享实际问题实际问题一元一次方程一元一次方程设未知数列方程设未知数列方程 分析实际问题中的数量关系,利用其中的分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系相等关系列出方程,是解决实际问题的一种列出方程,是解决实际问题的一种数学方法数学方法.回忆一下回忆一下:牛牛文库文档分享问题问题:某校三年共购买计算机台,去年购买某校三年共购买计算机台,去年购买数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的倍前年这个学校购买了多少台计算机?倍前年这个学校购买了多少台计算机?分析:分析:设前年这个学校购买了计算机设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机台,则去年购买计算机_台,今年购买计算机台,今年购买计算机_台,台,根据问题中的根据问题中的相等关系相等关系:前年购买量去年购买量今年购买量台前年购买量去年购买量今年购买量台列得方程列得方程x + 2x +4x = 140 x4x思考:怎样解思考:怎样解这个方程呢?这个方程呢?牛牛文库文档分享24140 xxx1407 x20 x分析:解方程,就是把解方程,就是把方程变形,变为方程变形,变为 x = ax = a(a a为常数)的形式为常数)的形式. .合并同类项合并同类项系数化为系数化为1想一想:上面解方程中想一想:上面解方程中“合并同类项合并同类项”起了什么作用?起了什么作用?根据等式的性质根据等式的性质牛牛文库文档分享合并同类项起到了“化简化简”的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) 合并同类项的作用:合并同类项的作用:牛牛文库文档分享24140 xxx1407 x20 x解:合并得解:合并得系数化为系数化为1(合并同类项)(等式性质(等式性质2)1、2 2、学会找、学会找等量关系等量关系列一元一次方程,列一元一次方程,正确地使用合并的方法解方程。正确地使用合并的方法解方程。牛牛文库文档分享实际问题实际问题一元一次方程一元一次方程 设未知数设未知数 列方程列方程思考:如何列方程?分哪些步骤?思考:如何列方程?分哪些步骤?一一.设未知数:设未知数:二二.分析题意找出等量关系:分析题意找出等量关系:三三.根据根据等量关系等量关系列方程:列方程:牛牛文库文档分享86252) 1 (xx364155 . 135 . 27)2(xxxx合并同类项,得) 1 (221x,得系数化为1)2(4x牛牛文库文档分享合并同类项,得) 1 (786x,得系数化为1)2(13x例例2 有一列数,按一定规律排成有一列数,按一定规律排成1,-3,9,-27,81,-243,.其中某三个相邻数的和是其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?,这三个数各是多少?解:后面一个数都是前一个数的-3倍,设某三个相邻的数第一个是x,则第二,第三个分别是-3x,9x,所以x-3x+9x=-1701解得 x=-243牛牛文库文档分享解下列方程解下列方程 30.30.510 xx你一定会!你一定会!(4)61.52.53mmm 132722xx 1 529xx7(1)3(2)(3)100(4)m 12xxx牛牛文库文档分享在一卷公元前在一卷公元前1600年左右遗留下来的古年左右遗留下来的古埃及草卷中埃及草卷中, 记载着一些数学问题记载着一些数学问题.其中其中一个翻译过来就是一个翻译过来就是“啊哈啊哈,它的全部它的全部,它它的七分之一,的七分之一, 其和等于其和等于19”.你能求出问你能求出问题中的题中的“它它”吗?请你能根据题意列出吗?请你能根据题意列出方程方程.设设 :“它它”为为x,列出方程列出方程: x+ =19x71牛牛文库文档分享请欣赏一首诗:请欣赏一首诗:太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中;一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中;剩下十五围着我,共有多少请算清。剩下十五围着我,共有多少请算清。你能列出方程来解决这个问题吗?你能列出方程来解决这个问题吗?111524xxx牛牛文库文档分享一个数,它的三分之二,它的一半,它的一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是七分之一,它的全部,加起来总共是3333。求这个数。求这个数。解:设这个数是解:设这个数是x,则:,则:21133327xxxx牛牛文库文档分享1. 你今天学习的解方程有哪些步骤你今天学习的解方程有哪些步骤? 合并同类项合并同类项系数化为系数化为1 (等式性质(等式性质2)2:如何列方程?分哪些步骤?如何列方程?分哪些步骤?一一.设未知数:设未知数:二二.分析题意找出等量关系:分析题意找出等量关系:三三.根据根据等量关系等量关系列方程:列方程:牛牛文库文档分享牛牛文库文档分享合并同类项起到了“化简化简”的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) 合并同类项的作用:合并同类项的作用:牛牛文库文档分享合并同类项,得) 1 (786x,得系数化为1)2(13x例例2 有一列数,按一定规律排成有一列数,按一定规律排成1,-3,9,-27,81,-243,.其中某三个相邻数的和是其中某三个相邻数的和是-1701,这三个数各是多少?,这三个数各是多少?解:后面一个数都是前一个数的-3倍,设某三个相邻的数第一个是x,则第二,第三个分别是-3x,9x,所以x-3x+9x=-1701解得 x=-243牛牛文库文档分享

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