参考材料：中国梦主题宣传教育活动亮点及情况汇报+关于“中国梦之劳动美”——争当劳动小能手

xx镇开展“中国梦”主题宣传教育活动亮点工作自“中国梦”主题宣传教育活动开展以来，xx镇结合工作实际，创新活动形式，各项特色活动精彩纷呈。一、镇团委联合中心小学组织举办庆“六一”文艺汇演活动。镇团委联合中心小学于月29日上午举行了庆“六一”文艺汇演活动，党委副书记、纪委书记cc书记同志参加并致辞。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断，获得了来宾、家长的一致好评；为学生们献上了一份丰盛的节日盛宴，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了他们热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感。 二、xx县团委联合镇团委组织开展“青春手拉手，共圆我的梦”圆梦活动。6月1日，在团县委与镇团委的联合组织下，xx中心小学留守儿童与师大附中结对共度“六一”国际儿童节。师大附中团委现场为xx留守儿童捐赠书籍和体育用品，前来参加活动的师大附中学生和xx镇的留守儿童共同表演了节目并参观了“xx十佳乡村旅游景观名村”xx镇后万古村。通过这次活动更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。三、镇妇联组织开展“儿童牵手母亲、母亲引领家庭、家庭奉献社会”主题实践活动。镇妇联突出工作特色，创新工作模式，积极组织开展“儿童牵手母亲、母亲引领家庭、家庭奉献社会”主题实践活动”。主题实践活动做到“五有”，即有规划、有宣传、有活动、有载体、有实效，引导广大妇女为建设美丽繁荣和谐xx而努力奋斗。四、镇老科协组织老年人开展“打起腰鼓来,唱响中国梦”活动。一支由二十来个老年人组成的腰鼓队，她们一个个身背腰鼓，身穿光鲜的表演服，时而稳健踏步，时而转身腾跳，飞舞的彩带和一袭红装犹如一团团燃烧的烈火，成为xx镇大街小巷一道亮丽的风景线。这支老年腰鼓队，不仅是为丰富自身老年文化生活，更是为全镇开展“中国梦”主题宣传教育活动推波助澜。她们用鼓声和舞姿来倡导中老年人要用心感受生活的美好心态，积极展示自我的强大信念，敢于追寻梦想，体验浪漫和自由。xx镇开展“中国梦”主题宣传教育活动情况汇报为了贯彻落实县委宣传部关于在全县开展“中国梦”主题宣传教育活动有关精神，xx镇党委、政府高度重视、积极行动，立即启动在全镇范围内开展主题宣传教育活动。现将我镇开展主题宣传教育活动的具体情况汇报如下。一、组织保障，健全机制 结合镇实际情况，镇党委政府精心谋划了在全镇范围内开展“中国梦” 主题宣传教育活动实施方案。同时，成立以镇党委书记xx同志为组长，镇长xx同志为常务副组长的领导小组，下设办公室；成立以党委副书记xx同志为组长，纪委副书记xx为副组长的督查小组，防止活动走过场，搞形式；并成立综合组、信息组、宣传组，确保活动有组织、有纪律、有实效。及时建立全效的主题教育活动机制，利用村居干部、党员群众，建立了纵横交织的网络学习宣传全覆盖。二、宣传到位，营造氛围镇党委即时召开了由全体镇、村干部和镇属、办（部门）负责人参加的主题宣传教育活动动员大会。会议对开展主题宣传教育活动进行了动员，提出了工作要求，做了活动的具体安排部署，引导全体党员积极参与各项活动，迅速掀起主题宣传教育活动高潮。为营造活动氛围，全镇制作宣传标语25幅，镇党政班子成员下村进行宣讲，目前，全镇9个村，已全部召集党员群众大会开展集中宣讲动员完毕。新成立的由大学生村官组成的宣讲团即将下村开始新一轮集中宣讲，各村纷纷自行组织开展各种学习活动，在全镇营造起了人人知晓中国梦、人人讨论中国梦的良好氛围。三、精选载体，提高实效为迅速掀起宣传教育活动的高潮，我镇选择多种宣传教育方式和载体，力求干部群众对本次主题宣传教育活动内容入脑入心。（一）扎实开展“中国梦”学习教育加强理论研究阐释是深化宣传教育的基础工作，是提高认识、深化实践的重要前提。全镇组织村（居）委会干部、镇属（办）各单位分别召开学习会议。深入学习了党章、党课，十八大精神，习近平总书记重要讲话及省、市、县关于中国梦的相关文件资料。同时，在会后大力开展中国梦交流讨论活动，开展镇、村（居）干部入户宣讲主题教育行动，以使中国梦铭刻于人民心中，人人知，人人晓。由此，引导全镇人民深刻理解“中国梦”的科学内涵、本质要求和实现途径，准确把握实现“中国梦”必须走中国道路的深刻含义，深入研讨中国梦的精神实质和文化底蕴。（二）扎实开展转变工作作风，弘扬正气专题活动在全镇党员干部中积极开展作风转变，弘扬正气主题活动。现已在广大党员干部中，分发1000余份宣传单，开展镇、村（居）干部作风转变交流座谈会，制作党风廉政建设专题宣传栏，在镇人口集中处悬挂宣传横幅。全镇从党政班子成员到村（居）各级干部，都率先垂范，以身作则，带头转变作风、弘扬正气，在广大领导干部中树立“团结奋进、扎实苦干、争创一流，清正廉洁、为民务实”的良好风气。（三）扎实开展“感恩奋进”专题教育为进一步弘扬伟大的抗震救灾精神，感恩奋进，让全镇广大党员、干部和群众时刻警醒，持续拥有饱满的精神和昂扬的斗志。镇党委主要领导带领镇村党员干部近100人，带着崇敬和感恩之情，参观了黄马凤凰沟地震体验馆。全面回顾了“5·12”特大地震后，全国人民对灾区的大力支持和山东人民的无私援助，在全中华民族一起奋发图进，实现伟大的民族复兴之际，促使大家深刻理解到必须用自己的汗水铸就自己的城，实现自己的美丽人生梦，珍惜来之不易的美好生活，以实际行动回报他人、回馈社会，以优异的工作成绩推动工作。四、下一步部署安排在前期主题宣传教育活动得到一定成效的基础上，我们不可松懈，要进一步统一思想，形成共识和高昂的学习活动旋律。将全镇各项工作融入其中，促使全镇干部群众深刻认识了中国梦的精神实质和重大意义，深深烙印在全镇人民的心底，成为推进xx经济发展和长久治安的旗帜引领和强大动力。着力开展以下几个方面主题教育活动：（一）扎实开展“清正、廉洁”主题学习活动。在全镇范围内开展清正廉洁主题学习活动，大力开展学习中央八项规定，省、市、县相关文件精神，并通过制作宣传栏、展板，分发宣传单，召开座谈会等形式，扎实做好廉洁从政宣传学习活动。（二）大力在青少年当中开展“飞扬青春、立志成才、放飞梦想”、“我的中国梦、青春在行动”等主题宣传教育活动。切实把实现个人理想与实现中国梦结合起来，脚踏实地，埋头苦干，做实现中国梦的实践者。（三）扎实开展“激扬奋进、绚丽人生”的宣讲比赛。大力开展以驻村领导和驻村干部组队的方式，利用百分制形式，与主题教育宣讲团一同，下村开展 “激扬奋进、绚丽人生”的宣讲比赛，再次深入理解“中国梦 我的梦”的深刻内涵。同时评选出优秀宣讲组。（四）充分发挥“妇女之家”宣传教育功能，组织开展丰富多彩的“我与中国梦”主题宣传教育活动。组织镇、村党员干部和巾帼志愿者深入到妇女群众中去，以生动活泼的形式和妇女群众听得懂、记得住、感触深的语言描绘“中国梦”的宏伟蓝图，讲解“三个共同享有”的机遇，讲述“梦在前方、路在脚下”的道理，引导妇女从当下做起、从自己做起，苦干实干，人人争做“中国梦”的模范建设者。关于“中国梦之劳动美”争当劳动小能手之整理家务活动的总结 由于我们中国家长的特有溺爱，这些“小皇帝”“小公主”们一直过着“衣来伸手，饭来张口”的逍遥生活，他们一旦离开父母，便绝大多数成了生活的低能儿：他们不会洗涤衣物和打扫整理房间，不会钉纽扣，也不会烧菜煮饭。家长不让孩子做家务，实际上是在扼制他们的生存，灭绝他们的生存权利。为了让学生感受父母哺育子女的艰辛，体会到父母的恩情，又能培养学生的实际生存能力。孩子可以通过家务劳动去体验父母平日的辛苦，以实际行动回报亲人的关爱之心。这一过程，会使学生做事情具有毅力和耐心，增强学生的独立自理能力，也为孩子的后续发展奠定良好基础。被调查的100多名小学生中，有相当一部分不愿主动参加家务劳动，且对父母产生较严重依赖。在对待家务劳动态度上，5375的认为应参加家务劳动，352的认为要适当参加，仅有102的孩子认为无所谓，09的认为不必参加。在实际行动上，只有13的学生选择经常参加家务劳动，而多达6111的学生只是偶尔参加，556的从不参加。  家长提供的数字更“不乐观”。60多份家长问卷显示，8413的学生在家偶尔参加家务劳动，317的从不参加，只有127的经常参加。  造成学生参加家务劳动较少的另一个原因，是127的家长认为参加家务劳动会影响孩子的学习。而约七成学生则认为，参加家务劳动不会影响学习。 那么，如何引导孩子做家务劳动呢？家长们应该相信孩子具有自我反省和自我教育的能力，孩子喜欢自己劳作，自己生活，从劳作中得到快乐，从动手中获得各种知识，学习各种技能。孩子能做到的，就让他自己做，自己事情自己做，才是对孩子的尊重。建议父母这样指导孩子做家务：1.以学会生活自理和必要生活技能为目标，引导孩子理智做家务，不感兴趣的事情也可尝试和逐步学会；将做家务作为学习过程中的休息和调整，而非负担。2.开始时，成人和孩子一起做家务劳动，帮助孩子掌握正确的做法。3.家务分工合作，全家人都有各自任务，使孩子意识到自己的责任和义务。4.家人常互动，可相互评价做事的成果，孩子有发言权，会懂得改进自己的工作。5.孩子的劳动应受到尊重、鼓励和肯定，父母的积极态度可起到正面推动的作用。6.帮助孩子形成家务劳动的习惯，善于与家人分担、分忧，而不以某种借口消极怠工。家务劳动是维护家庭生存和日常生活运行的必要程序。每个人对家务劳动，都有相应的责任和义务，未成年的孩子也不例外。孩子的能力和思维的发展，正是从做简单家务和生活自理开始的，这里才是真正的“起跑线”。因而，许多国家在相关的立法中，都规定了孩子做家务劳动的时间，对不同年龄的孩子，从20、30分钟到1、2小时不等，并将此纳入对中小学生的评价中。孩子的聪明在手指尖上，会做家务的孩子双手灵巧，思维敏捷，能力全面，必将为您的孩子未来的事业发展和家庭幸福奠定坚实的基础。总之，让孩子做家务的好处有很多，父母为了培养孩子热爱劳动的好习惯，一定要从小就开始培养孩子做家务。