幼儿园中班教案《好玩的泥》含反思

幼儿园中班教案好玩的泥含反思活动目标1、使幼儿掌握泥工最基本的技能，团圆、搓条、压扁等方法。2、通过幼儿探索与尝试，改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢 的物品形象，培养幼儿动手操作能力。&s =4占 d. &sq-aa nq si& a a= = b 工工 0= d&asd akib -口-aM-naq.raaH q aai 口 t a = a = *|*43、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。I 一一， ! !r e b-v bt. n ra n n ibt -w m B"r. t-« »-» 一 n n : . .b: ?->! rw i»-r n 一 !-« * i重点难点!*!HIM. B HEM L J= .MiBHIB. ； - ijK J 1. J. K I一 . ；*： E Bi ， * Bi B AIMI1、使幼儿掌握泥工最基本的技能，团圆、搓条、压扁等方法。2、通过幼儿探索与尝试，改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢 的物品形象，培养幼儿动手操作能力。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。I ，! UB !（, 0 £ UB - 1 K1MI UB - 1 I na ， I适邈迨_ _ _.生泥、竹签、泥塑盘等、火柴棒若干、叶子等装饰材料。活动过程一、激趣导入I ， an n !?» bi ar ara -，一r！ ar 一1 an :! ， - bw - ar Bas ， ana an 1*- I1、师生共唱饼干歌。2出云泥工作园激发幼儿的创作兴趣？_.3、提醒幼儿在玩时应注意什么？二、动手操作IIHV !-»， T ， 0 * H * <m W " : r V I V r IM T W V I 1 9 V : W 9 -M-B 9 - I! r V ： V ! W B TB1 9 V V ! ! *!（幼儿自由选择泥块玩泥。）dM1、鼓励幼儿尝试泥的玩法，引导他们团圆、搓条、压扁。2、引导幼儿捏出自己喜欢的造型。（根据老师提供的模型试着去捏。）三、成果展示，分享快乐一 ari b an ar- I an - Mv I1、请幼儿展示自己的作品，说说自己捏的是什么？怎样捏的？ >a = j asq. asa aq 3 aq 口.a-ia 0 jsaaa 工工 第二 = = = q aa = =3_*= q 1 a>a>0a*4 ; M；ad.Rq向全班小朋友介绍自己的经验。2、幼儿相互欣赏作品，体验成功的快乐。四、活动延伸,b ! ir e bt. n . ra n n rve b-v vr. t-« »-» 一 n n : 一 -m; b- - 5->! m ibt B"r. n w n s» ibt. i是幼布置小小的泥塑展，组织幼儿欣赏。教学反思从事幼教工作后，我在工作中不断发现，亲近自然的确是孩子的 一种本性。孩子对于沙子、泥土之类的东西更是情有独衷，作为幼教 工作者，真的应该像幼儿园指导纲要中所说：引导幼儿对身边常 ! nai bi !_0 in ati - uai « k u am 1 ,1 at !，1， 一见事物和现夔叫特息二笺化现律广生洋鹿和隹必勺欲望丛皿便孩工 更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。一 an « n bt »«一口 ar an :， bt bw - ar am -一一B « am ' bwan 1， I本节活动，根据农村孩子的特点，我选择农村自然材料泥巴，通一过孩子动壬操但.一自_我展示进二步培养工他们动壬操作匿么语言 的表达能力以及幼儿的创作思维能力。让孩子们在活动过程中尽情的 玩，尽情的做，体会成功的乐趣。 wi air. hi btb aw. w iv at » a-w *b :mb . vr m bwb a-w bw ara in bvb hb » - n - bmh ann *r. h-b !vi小百科：泥巴是与生俱来的大自然的产物，也是人类最原始、朴温馨的建筑材料