人教版小学数学四年级上册四单元《垂直与平行》PPT课件

数学 第七册 第四单元 掉在地上会出现掉在地上会出现哪些图形呢？用哪些图形呢？用小棒摆一摆小棒摆一摆把刚才可能出现的情况用笔画把刚才可能出现的情况用笔画在纸上，会有哪些图形呢？在纸上，会有哪些图形呢？自己动手画一画吧！自己动手画一画吧！(1)(2)(3)(4)你能把它们你能把它们分分类吗？分分类吗？不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（4）（1）（2）不相交的：不相交的：相交的：相交的：（3）（2）（4）（1）在同一个平面内，不相交的两条直线叫在同一个平面内，不相交的两条直线叫平行平行线线，也可以说这两条直线互相平行，也可以说这两条直线互相平行。 。 。不相交：是指永不相交不相交：是指永不相交。即使。即使把两条直线延长也不会相交。把两条直线延长也不会相交。（3）前面前面上面上面不在同一平面不在同一平面前面前面在同一平面在同一平面 数学吧10相交的：相交的：认真观察下面相交的二组直线，看看认真观察下面相交的二组直线，看看他们的角，你有什么想说的？他们的角，你有什么想说的？（1）（2）如果两条直线相交成如果两条直线相交成直角直角，就说这两条直线就说这两条直线互相垂直互相垂直。AB垂足垂足垂线垂线垂线垂线90（2）1、将三角板的一条直、将三角板的一条直角边与直线重合。角边与直线重合。2、将三角板沿直线移、将三角板沿直线移动，让三角板的顶点动，让三角板的顶点与直线上的点重合。与直线上的点重合。3、沿三角板的另一条、沿三角板的另一条直角边画一条射线。直角边画一条射线。4、标上直角符号。、标上直角符号。过直线上一点画这条直线的垂线过直线上一点画这条直线的垂线我会发现二、你能又快又准的找二、你能又快又准的找出运动场上平行与垂线出运动场上平行与垂线吗？吗？看看下列图形中有没有垂直和平行的现象？看看下列图形中有没有垂直和平行的现象？ 三、生活中的数学：三、生活中的数学：你能找出我们生活中（比如你能找出我们生活中（比如教室）互相平行与垂直的直教室）互相平行与垂直的直线吗？线吗？一、根据一、根据下列各组直线的位置关系下列各组直线的位置关系，给它们找到各自的家。给它们找到各自的家。125478平平行的行的垂直的垂直的：2 53、636下面图形中的一条直线是平行线吗？下面图形中的一条直线是平行线吗？不是不是判断判断下面图形中的两条直线是平行线吗？下面图形中的两条直线是平行线吗？不是不是判断判断下面的说法对吗？下面的说法对吗？、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（ ）、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（ ）3、两条直线不平行就相交。、两条直线不平行就相交。 （ ） 直线直线 相交成直角相交成直角 线线 相交相交挑战自我：小组互相说一说。挑战自我：小组互相说一说。下图中哪两条线段互相平行？哪两条互相下图中哪两条线段互相平行？哪两条互相垂直？垂直？ABCDABC通过这节课的学习你有通过这节课的学习你有什么收获？什么收获？ 同学生们，通过这节课的学习，你有同学生们，通过这节课的学习，你有什么收获？什么收获？ 1、在、在同一平面内同一平面内不相交不相交 的两条直线叫做的两条直线叫做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。 2、如果两条直线相交成直角，就说这两条、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线直线互相垂直互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂线垂线，这两条直线的交点叫做，这两条直线的交点叫做垂足垂足.