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2017年河北省衡水中学高三高考猜题卷(一)数学(文)试题(解析版)

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2017年河北省衡水中学高三高考猜题卷(一)数学(文)试题(解析版)

2017届河北省衡水中学高三高考猜题卷(一)数学(文)试题一、选择题1已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:,所以,选C.【考点】集合运算【方法点睛】1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合2求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解3在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍2设为虚数单位,若复数在复平面内对应的点为,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由复数在复平面内对应的点为,得,即,故选B.3如图是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从图中可以看出( )A. 性别与喜欢理科无关 B. 女生中喜欢理科的比为C. 男生比女生喜欢理科的可能性大些 D. 男生不喜欢理科的比为【答案】D【解析】从图中看,男生中喜欢理科的人多,喜欢理科的与性别有关;男生比女生喜欢理科的可能性大些;女生中喜欢理科的只有20%;男生中不喜欢理科的有40%故选C4已知平面向量和的夹角为,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】 ,又 , , ,选D.5设等差数列的前项和为,已知,若,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】国为为等差数列,所以,所以k=7.选B.6如图,网络纸上小正方形的长为,粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】该几何体可以看作是三棱柱割出一个三棱锥形形成的,故7已知函数,其图象与直线相邻两个交点的距离为,若对恒成立,则的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由已知得函数的最小正周期,则,当时,因为,即,所以,解得,又,所以,故选B.点睛:形如的性质可以利用的性质,将看作一个整体,通过换元,令,得到,只需研究关于t的函数的取值即可.8中国古代数学著作孙子算经中有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,问物几何?”人们把此类题目称为“中国剩余定理”,若正整数量除以正整数后的余数为,则记为,例如.现将该问题以程序框图的算法给出,执行该程序框图,则输出的等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】从21开始,输出的数是除以3余2,除以5余3,满足条件的是23,故选C.9在年至年期间,甲每年月日都到银行存入元的一年定期储蓄,若年利率为保持不变,且每年到期的存款利息自动转为新的一年定期,到年月日甲去银行不再存款,而是将所有存款的本息全部取回,则取回的金额是( )A. 元 B. 元C. 元 D. 元【答案】D【解析】2016年存款的本息和为 ,2015年存款的本息和为 ,2014年存款的本息和为 ,2013年存款的本息和为 ,三年存款的本息和为,选D.10已知双曲线中心在原点且一个焦点为,直线与其相交于两点,中点的横坐标为,则此双曲线的方程是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:设双曲线方程为,将代入双曲线方程整理得,由韦达定理得,则又,解得,所以双曲线的方程是故答案为B.【考点】双曲线的标准方程与性质等【方法点睛】本题用代数方法解决几何问题,先设出双曲线的方程,然后与直线方程联立方程组,经消元得二元一次方程,再根据韦达定理及中点坐标公式得中点的横坐标,进一步可得关于的一个方程,又双曲线中有,则另得关于的一个方程,最后解的方程组即得双曲线方程11已知符号函数那么的大致图象是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】令 ,则 , , , , ,可排除 ,又 ,可排除 ,故选D.12已知函数与的图象有三个不同的公共点,其中为自然对数的底数,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 ,整理得: ,令 ,且 ,则 ,求导: ,解得 ,则 在 上单增,在 上单减,而时, ;如图由题意可知有一个根内,另一个根 或或,当时,方程无意义;当,不满足题意;则;由二次函数的性质可知 ,即 ,解得 ,故选B.二、填空题13设,则使函数的定义域为且为奇函数的所有值为_【答案】【解析】使函数为奇函数的可取值为,使函数的定义域为 ,可取.14实数满足则目标函数的最大值为_【答案】【解析】不等式组表示的平面区域如图所示,当直线过点A时,取得最大值,由: ,可得时,在轴上截距最小,此时取得最大值:.故答案为:.15如果圆上总存在到原点的距离的点,则实数的取值范围是_【答案】【解析】圆心到原点的距离为 ,圆上总存在到原点的距离的点,则 ,则 或.16已知三棱锥的体积为底面,且的面积为,三边的乘积为,则三棱锥的外接球的表面积为_【答案】【解析】 , ,设的外接圆半径为, , 设三棱锥的外接球半径为,则,外接球的表面积为.【点睛】求三棱锥的外接球的表面积只需求出外接球的半径,首先求出底面的外接圆的半径,根据题目已知给出的的面积及三边的乘积为,求出 ,根据三棱锥 的体积求出的长,最后根据勾股定理求出球的半径,再求出球的表面积.三、解答题17如图,在中,为边上一点,已知,(1)若是锐角三角形,求角的大小;(2)若的面积为,求边的长【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)先利用正弦定理求得的值,再由求得角的大小;(2)先由三角形的面积公式求得的长,再由余弦定理求得的长,从而求得的长试题解析:(1)在中,由正弦定理得到:,解得,则或,是锐角三角形,又由,则(2)由于,面积为,则,解得再由余弦定理得到,故,又由,故边的长为【考点】1、正余弦定理;2、三角形的面积公式18参加衡水中学数学选修课的同学,对某公司的一种产品销量与价格进行统计,得到如下数据和散点图:定价(元/)年销售(参考数据:)(I)根据散点图判断,与,与哪一对具有较强的线性相关性(给出判断即可,不必说明理由)?(II)根据(I)的判断结果有数据,建立关于的回归方程(方程中的系数均保留两位有效数字);(III)定价为多少元/时,年利润的预报值最大?附:对一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为:.【答案】(I)由散点图可知,与具有较强的线性相关性; (II); (III)定值为元/时,年利润的预报值最大.【解析】试题分析:比较两个散点图可以发现与具有较强的线性相关性,利用表中提供的与的对应值计算,借助提后提供的现成数据再计算,得出,和,得出后再利用,有 ,得出 关于的回归方程,注意保留小数;表示出年利润,求导找出最值.试题解析:(I)由散点图可知,与具有较强的线性相关性.(II)由题得,又,则,线性回归方程为,则关于的回归方程为.(III)设年利润为,则,求导,得,令,解得.由函数的单调性可知,当时,年利润的预报值最大,定值为元/时,年利润的预报值最大.19如图,将边长为的正六边形沿对角线翻折,连接、,形成如图所示的多面体,且.(I)证明:平面平面;(II)求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)先根据正六边形分析边边的位置关系,再利用面面垂直的判定定理进行证明;(2)利用等体积法合理选择三棱锥的顶点进行求解.试题解析:()证明:正六边形ABCDEF中,连接AC、BE,交点 为G,易知,且,在多面体中,由,知,故2分又平面,故平面, .5分又平面ABEF,所以平面ABEF平面BCDE 6分(2)连接AE、CE,则AG为三棱锥的高,GC为的高在正六边形ABCDEF中,故, .9分所以 12分【考点】1.折叠问题;2,。空间中垂直关系的互化;3.几何体的体积.20已知椭圆的一个焦点为,左,右顶点分别为,经过点的直线与椭圆交于两点.(I)求椭圆的方程;(II)记与的面积分别为和,求的最大值.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据条件建立参数所满足的方程,解方程组即可求解;(2)设直线方程为,设,直线方程与椭圆方程联立可得,再利用韦达定理及三角形面积公式建立关于的函数表达式 ,求函数最值即可求解试题解析:(1)点为椭圆的一个焦点,,又椭圆的方程为(2)当直线斜率不存在时,直线方程为,此时与的面积相等,,当直线斜率存在时,设直线方程为,设显然异号,由得,显然,方程有实根,且,此时,由可得,当且仅当时等号成立,的最大值为【考点】1、待定系数法求椭圆的标准方程;2、韦达定理及椭圆中的最值问题【方法点睛】本题主要考查待定系数法求椭圆的标准方程、韦达定理及椭圆中的最值问题,属于难题求解最值问题的常见求法:(1)利用判别式来构造不等关系,从而确定参数的最值;(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是在两个参数之间建立等量关系;(3)利用隐含或已知不等关系建立不等式,从而求出参数的最值;(4)利用基本不等式求出参数的最值,(5)利用函数的值域的求法,确定参数的最值本题是利用方法(4)求解的最大值的21已知函数.(I)若曲线上点处的切线过点,求函数的单调减区间;(II)若函数在区间内无零点,求实数的最小值.【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)求出函数的导数,求得,解得的值,从而求出函数的单调减区间;(2)根据题意,把函数为零点转化为恒成立,令,根据函数的单调性求出的最小值即可试题解析:(1)因为,所以, 所以又,所以,得,由,得,所以函数的单调减区间为(2)因为当时,,所以在区间内恒成立不可能所以要使函数在区间内无零点,只要对任意的恒成立,即对恒成立,令,则再令,则,所以在区间内为减函数,所以, 所以于是在区间内为增函数,所以,所以要使恒成立,只要综上,若函数在区间内无零点,则实数的最小值为【考点】利用导数研究曲线上某点的切线方程;利用研究函数的单调性与最值【方法点晴】本题主要考查了导数的综合应用问题,其中解答中涉及到利用导数研究曲线上某点的切线方程、利用研究函数的单调性与最值,以及恒成立问题的求解等知识点的考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与构造思想的应用,本题的解答中根据题设条件,构造新函数转化为利用新函数的单调性与最值是解答的关键,试题有一定的难度,属于中档试题22选修4-4:坐标系与参数方程在极坐标中,已知圆的圆心,半径(1)求圆的极坐标方程;(2)若点在圆上运动,点在的延长线上,且,求动点的轨迹方程【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)设为圆上任一点,的中点为,,所以,为所求;(2)先由求出点的坐标,再由点在圆上,所以,化简就可得到动点的轨迹方程试题解析:(1)设为圆上任一点,的中点为,在圆上,为等腰三角形,由垂径定理可得,为所求圆的极坐标方程(2)设点的极坐标为,因为在的延长线上,且,所以点的坐标为,由于点在圆上,所以,故点的轨迹方程为【考点】简单曲线的极坐标方程.23选修4-5:不等式选讲已知函数.(I)求不等式的解集;(II)若存在,使得,求实数的取值范围.【答案】(I); (II).【解析】试题分析:利用零点分区间讨论法解绝对值不等式,得出解集;存在,使得,只需,根据第一步可以求出的最小值,解不等式求出的取值范围.试题解析:(I)由题得,若,解得或,故不等式的解集为.(II)若存在,使得,即有解,由(I)得,的最小值为,故,解得.故实数的取值范围为.第 15 页 共 15 页

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