项目三华北旅游区(1)

学科中国旅游地理授课教师执教班级授课时间执教课题项目三 京鲁重地、华夏寻根-华北旅游区活动一 区域概况活动二 旅游资源特征 教学目标知识1了解华北旅游区的区域概况2熟悉华北旅游区自然与人文地理环境3掌握旅游资源特征 能力根据旅游资源的特点与分布，进行旅游线路设计能熟练地运用地理知识进行导游讲解情感培养学生热爱祖国大好河山的爱国之情教学重点、难点重点：区域概况和旅游资源特征；难点：主要旅游线路设计教学用具与器材多媒体课件教学方法1. 图示教学法2. 对比分析教学法3. 合作探究法课时1课时教学过程情景导入,立疑激趣中国地大物博，为了更好的促进旅游发展，分为八大旅游区展示地图，找出华北旅游区包括哪些地区？新授项目三 京鲁重地、华夏寻根-华北旅游区活动一 区域概况一、地貌类型种类齐全，自然景观丰富课前分组，小组合作探究，总结归纳知识。1.本区地貌特征种类齐全，复杂多样，从西到东，分布着高原、高山、盆地、丘陵、平原、海洋等地貌结构，横跨我国的地势的第二和第三阶梯。2.主要的地貌区域冀北山地、太行山地、秦晋高原、关中平原、陕南山地、山东丘陵和华北平原等。3.著名旅游景点泰山、华山、太白山、香山、恒山、燕山、五台山、山海关等。二、暖温带季风气候显著教师举例说明，配合图片，总结归纳，学生自主举例反馈。华北旅游区位于中纬度暖温带气候区，形成以暖温带大陆性季风气候为主的气候特征,春早多风,夏热多雨,秋高气爽,冬寒少雪。三、水体旅游资源丰富多媒体课件，展示华北旅游区四大水系及海滨旅游资源，学生总结归纳华北旅游区的水体旅游资源及主要观赏地。四、便捷的交通网出示全国交通地图，找出华北旅游区主要的铁路线、公路线及主要交通枢纽城市和著名的港口。活动二 游资源特征一、地貌形态复杂，名胜景点众多出示图片，教师讲解，学生总结归纳出本区的山地景观、湖泊景观及其他景观。1.山地景观五岳中的泰山、华山、嵩山、恒山都在本区，五台山是我国四大佛教名山之一。2.湖泊景观如河北的白洋淀、北京颐和园昆明湖及北海公园等。3.其他景观青岛海滨风光、北戴河避暑胜地、黄河壶口瀑布等景观二、华夏文明的标志，文物古迹众多播放多媒体课件，展示文物古迹，学生感受华夏文明。并总结出本区文物的主要类别。1.主要旅游资源有北京故宫、明十三陵、天坛、圆明园、佛宫寺释迦塔、秦始皇兵马俑、黄帝陵等。2.文化艺术如北京京剧、山东快书、陕西秦腔、河南豫剧等。3.特种工艺品和民间工艺品玉雕、唐三彩、景泰蓝、风筝等。三、大陆性季风气候典型，旅游业淡旺季明显出示我国季风气候图，学生合作分析本区的气候特征，总结出旅游因气候的影响形成的淡旺季。1. 旺季春夏秋三季自然景观丰富多彩，为旅游旺季。2. 淡季冬季寒冷而单调,为淡季。小结展示图片，学生欣赏：八达岭、十三陵、盘山、避暑山庄、北戴河、野三坡、苍岩山、嶂石岩、黄河壶口瀑布、骊山、华山、宝鸡、天台山、五台山、恒山、北武当山、五老峰、洛阳龙门、嵩山、鸡公山、王屋山云台山、泰山、青岛崂山、胶东半岛、海滨风景名胜区等。学生归纳本节课的收获课后作业完成课后任务第3、4、5、6题。