九年级物理运动和力检测题

(时间：20分钟，满分100分) 姓名： 一、选择题：（每小题2分，共10分）1. 要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ）A用直尺直接去测量 B用准确度较高的直尺直接去测量C不能测量 D用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度2正常人平时步行的速度大约是（ ）A12 m/sB12 m/s C12 cm/sD12 km/s3某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力（ ）A人的重力与磅秤对人的支持力B人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C磅秤的重力与磅秤对人的支持力D人的重力与人对磅秤的压力3坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明（ ）A车速越来越大B车速越来越小C车速不变D与车速的变化无关4. 一个重800N的物体，受到800N竖直向上的拉力时，则该物体（ ） A一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种状态都有可能 5. 以下说法正确的是 ( ) A一切物体在没有受到力的作用时总是静止的 B力是使物体运动的原因，没有力的作用，物体将处于静止状态 C牛顿第一定律是在大量实验的基础上经过分析推理而总结出来的 D公共汽车转弯时车上的人站不稳，这是由于人受到惯性的作用 二、多选题（每小题4分，共12分）6用脚踢球时，下列说法正确的是 ( )A脚是施力物体，所以它不受力B脚是施力物体，也是受力物体C脚受到的力的施力物体是足球D脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生7气象观测站测得今日是北风，风速是5 m/s，某同学看到一列沿直线行驶的火车，车头上冒出的烟是竖直上升的，则 ( )A这列火车正在向北行驶 B这列火车正在向南行驶C这列火车向北行驶的速度是18 km/h D这列火车向南行驶的速度是18 km/h8关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是A用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦三、填空题（共19分）9.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，若以太阳为参照物，这个卫星应是_的10火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么_的速度大11甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2：1，则速度之比是_，12牛顿第一定律内容是：一切物体在_ _ 13在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为_s14体重为400 N的某学生站在静止的电梯里受到_力和_力，它们的施力物体分别是_和_，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_N15汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_ ，机器的转动部分要加油，这是为了_ 16一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是20 N，则物体受到的拉力是_ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_ N，若拉住绳子使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_ N17.若一滴雨天下落的雨滴质量为0.01g，在空气中以2m/s的速度匀速下落，则雨滴受到空气的阻力为 N；如果以4m/s速度匀速下落，则空气的阻力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。18.道路交通规则规定：运输货物时，必须把车厢内的货物固定好，同时严禁人货混装，这是因为当车辆紧急刹车时，车由于受制动，改变 从运动到静止，货物由于 仍保持原来的运动速度继续向前运动，严重威胁驾乘人员的生命安全。四、作图题（共4分）19图1235中，物体A的质量都是5 kg，画出图中A物体受到的重力五、实验题（2分）20. 小明用刻度尺测物体的长度，如图1110所示，他所用的刻度尺的分度值是 _，物体的长度是_（4分）21. 某同学用一支最大刻度是5 N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次600 g砝码后，指针回到了0.5 N的读数处砝码质量（g）100200300400500600弹簧秤读数（N）（砝码重力）1.02.03.04.05.0已无刻度可读问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系（6分）22.针对图9所示的实验装置及探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。(1)问题：为什么要使小车从同一高度自由滑下? 回答：_。(2)问题：小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？ 回答：_。(3)推理：如果运动的小车不受力它将_。六、计算题（6分）23. 质量8×103N的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的002倍求卡车受到的牵引力是多大？（g=10 Nkg） （7分）24. 某人在100 m的短跑道上步行，要用80 s从起跑线步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20 s以08 m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80 s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？九年级物理第二单元 运动和力 单元过关检测（A卷）(时间：20分钟，满分100分) 姓名： 一、选择题：（每小题2分，共10分）1. 一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是A匀速直线运动B变速直线运动C变速运动D无法确定2吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是A电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D电线受到的重力和电灯对电线的拉力3坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是A河岸上的树 B船舱 C迎面驶来的船 D河水4. 下列事例中，表现出惯性现象的是A小车在外力的作用下，由静止变为运动B在草地上滚动着的足球，越滚越慢，最后停下来C行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒 D熟了的苹果从树上落下5. 竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有A抛出力 B抛出力和重力 C惯性力、重力和空气阻力 D重力和空气阻力二、多选题（每小题4分，共12分）6.下列情况中，物体运动状态发生变化的是A运动的汽车减速行驶 B匀速下降的跳伞运动员C停在车站内的火车 D在空中飞行的足球7. .物体只受到一对平衡力的作用，下列判断正确的是 ( )A这两个力的合力肯定为零 B这两个力的三要素完全相同C物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态D这两个力的大小一定相等8. 下列关于速度的说法中，正确的是A物体运动的路程越长，它的速度越大B物体运动的时间越长，它的速度越大C物体运动的越快，它的速度越大D物体单位时间内通过的路程越短，速度越小三、填空题（共19分）9. 物理学中把物体位置的改变叫做_，同一物体是运动还是静止，取决于所选的_。这就是运动和静止的_10. 某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：教室的长为90_，正常运行的客车速度是100_11. 物体在平衡力的作用下，保持_状态或_状态12. 小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明_，使小明感觉疼的力的施力物体是_13. 质量是50 kg的长方体木块平放在水平桌面上，在100 N的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_ N，方向_；受到的重力是_ N，方向_；受到地面的支持力是_ N，方向_14. 水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_仍然高速前进；由于受到_的作用，它不断改变运动方向做曲线运动15.如图1237所示，用一水平力F=30 N将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向_四、作图题（共4分）16. 质量为3kg的圆球沿斜面滚下，在图 84中画出球所受重力的图示。17. 如图所示，用水平向右、大小为 40 N的力拉小车做匀速直线运动在图中画出小车所受力的示意图五、实验题（共12分）18. 某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小明同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间并列于下表：路程/m10203040时间/s32536892根据表中数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：（1）从起点到10 m处的平均速度是_m/s（2）从10 m处到30 m处的平均速度是_m/s（3）从30 m处到40 m处的平均速度是_m/s19. 在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如下图所示)，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做 运动，此时拉力与摩擦力是 力 比较 图和 图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大(2)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度 接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做 20弹簧秤是实验室用来测量_的工具，它是根据_ 的道理制成的，图中物体受重力是_五、计算题（共13分）21. 一根钢索最多承受3.5×104N的力，它能否匀速提升0.5m3的钢锭？（铜8.9×103kgm3）22. 某司机朝着山崖以20m/s的速度行驶，看到前方有丁字形路口，便鸣笛一声以示警告将要上路的行人或车辆（车速保持不变），可是对面山崖的反射4 s后便听到了回声，已知声音在空气中的传播速是340m/s，求：听到回声时车离山崖有多远？鸣笛时车离山崖有多远？