小白船教案 (2)

小白船中四班 王利群 2014.3活动目标：1学习看指挥进行乐器演奏。2体验音乐欣赏活动的乐趣及与同伴合作活动的快乐。重点：感受三拍子乐曲柔美、悠扬的旋律，会看指挥演奏。难点：尝试用乐器表现三拍子的节奏。活动准备：1小白船音乐 2 每人一双筷子（木头的或不锈钢的），瓶子、铁罐若干3 图片手、嘴、脚 活动过程：一、玩游戏：小鼓咚咚咚请幼儿听老师的鼓声来做动作。如：老师鼓声重敲，小朋友就重走；老师敲得快，就快走。老师敲鼓边，小朋友就做到椅子上。二、欣赏感受音乐：1. 我们坐下来休息一会，闭上眼睛，听一首好听的音乐。2感受乐曲旋律节奏特性：师：歌曲里我们好像看到什么？节奏是怎样的？再次欣赏歌曲（鼓励幼儿轻轻拍出节奏。）师：这是一首几拍子的音乐？ 引导幼儿用手拍出音乐节奏。（强调“强 弱 弱”）教师用鼓示范三拍子的节奏：（幼儿用拍手表示）。3. 我们除了用手能拍出节奏，我们的身体还有哪些地方是可以发出声音的，也可以打出节奏？幼儿讨论。（脚、嘴等） 三、引导幼儿尝试用身体部位，打出节奏。听音乐，看老师的指挥，用身体的各个部位为音乐伴奏。四、听，这是什么声音，是谁发出来的？（听音猜物）1.请几名幼儿来试着用身边的物品敲击出节奏。2.请幼儿看老师指挥敲击身边的物品，为音乐伴奏。五、延伸：还有那些物品可以敲击出美妙的节奏呢?小朋友不妨去试一试。