《创新意识与社会进步》教案

精选优质文档-倾情为你奉上哈尔滨市普通高中“烛光杯”教学大赛政治学科教案年级高二教师康广荣学校呼兰三中课题第十课 创新意识与社会进步时间年月教学目标知识与技能识记：辩证否定的含义，形而上学否定观，创新意识。理解：辩证的否定是事物自身的否定;辩证否定观的本质是革命的、批判的、创新的过程与方法通过学习，理解两种不同的否定观，提高分析比较能力;培养辩证思维能力;通过分析事例，培养理论联系实际的能力。情感态度价值观初步树立辩证的思维观念、反对形而上学的思维观念;初步树立立公民要为创新作努力的观念，为民族进步而创新;懂得辩证法的革命批判精神，不断促进新事物的成长壮大。教学重点辩证否定观教学难点辩证法的革命批判精神与创新意识教学方法讲授法 讨论法 归纳总结法教学过程教师活动学生活动导入新课讲授新课课堂小结作业创设情境：播放视频汽车发展史探究一：一百年以来汽车是如何实现一步一步发展的？一辩证的否定观1含义：是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己问题：新旧汽车之间有哪些相同和不同的地方？2、特征：辩证否定观是联系的环节，是发展的环节走进生活：汽车给我们的生活带来了哪些影响？3、实质：“扬弃”辩证否定观与形而上学否定观学生分析二者的区别探究合作讨论：辩证否定观的现实意义是什么：辩证否定观的现实意义：如何对待传统文化与外来文化引导学生从实际出发分析辩证否定观的现实意义探究二：劳斯莱斯汽车已成为世界名车，为什么还要向前发展？世界是不断运动变化发展的图片展示：大哥大手机之过去和未来篇问题：如何认识生活中现存事物？二唯物证法的革命批判精神与创新意识1内涵：（1）对现存事物否定的理解：必然灭亡的理解（2）对现存事物肯定的理解：暂时性方面的理解（3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。2、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系辩证统一的，辩证法的革命批判精神离不开创新意识。方法论要求密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，创新的启示一要有科学理论的指导，二要一切从实际出发，三要开拓新境界树立创新思维。青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。确立新观念，开拓新境界。探究三：新能源汽车将如何才能更好地发展？播放视频：新源汽车热度背后的思考？问题：如何才能使新能源汽车更好地发展？3创新的哲学依据(1)从唯物论角度：遵循客观规律，一切从实际出发(2)从认识论角度：认识具有反复性无限性上升性(3)从辩证法角度：发展的实质，辩证否定观，辩证法的本质合作探究：创新让生活更美好学生归纳总结学案试题通过短片创设情境导入新课，激发学生学习兴趣，调动学生知识记忆设置不同的问题，引出辩证否定观，使理论联系实际启发学生树立创新意识并把它应用到学习和现实生活中对学生进行社会主义核心价值观教育，升华情感，合作交流解决重点合作探究突破难点通过创新启示进行价值观教育培养学生辩证思维能力和创新意识结合视频总结概括知识挖掘创新的理论依据使新旧知识联系在一起，形成对创新完整准确的认识理解升华巩固提高板书设计第十课：创新意识与社会进步一、辩证的否定观、含义、特征、实质二、唯物辩证法的革命批判精神和创新意识、内容、要求专心-专注-专业