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新教材 地理八年级上册 第一节 自然资源的基本特征 学案

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新教材 地理八年级上册 第一节 自然资源的基本特征 学案

地理精品教学资料(新教材) 2019.4第一节 自然资源的基本特征【学习目标】1.初步了解什么是自然资源,以及自然资源的分类。2.从生活、生产实例出发,了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性,以及中国资源丰富、人均不足,且破坏严重的国情现状。3.树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念,培养资源保护意识。【学习重点】1.会举例说明自然资源与我们日常生活、生产的联系。2.懂得节约利用和保护资源的重要性。【学习难点】1.会区分可再生资源和非可再生资源,理解可再生资源如果不被合理利用和保护,也将变成非可再生资源。2.能够根据有关数据资料概括出我国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的国情现状。【学习过程】【自学导航】认真阅读教材,你能独立解决下列问题!一:可再生资源与非可再生资源学法提示:把课本文字内容和图结合起来1、看课本图片以及课本内容,回答问题:(1)自然资源与我们日常生产、生活密切相关,在我们的身边就有很多我们用到的、看到的物品与自然资源有关,请举出例子?(2)什么是自然资源?可以分为那两大类?完成63页活动题1。(3)可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?结合教材64页活动2题图文资料谈谈你的看法。二:总量丰富 人均不足1、在资源方面我国的国情是怎样的?2、根据课本给出的数据如何理解“丰富”和“不足”谈谈你的想法?【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】1、如何利用可再生资源和非可再生资源?生活中我们如何去做? 2、到目前为止,我国人口和资源的矛盾是否已经不再进一步激化了呢?3、谈谈如何保障我国资源供给。【我的收获】【学后质疑】通过前面的学习,你还有不能解决的问题吗? 【同步演练】(一)填空题1可再生资源是指_的自然资源;非可再生资源是指_。2我国自然资源的基本特征是总量_,人均_。(二)选择题(下列各题列出的四个选项中,只有一项是正确的)1、下列属于自然资源的是 ( )A布匹 B煤炭 C钢材 D水泥2、下列属于可再生资源的是 ( )A草地 B煤炭 C冶金 D稻米3、下列属于非可再生资源的是 ( )A阳光 B河水 C生物 D铜矿4、下列关于我国自然资源在世界地位的叙述,正确的是 ( )A土地面积居世界第三位,人均土地占有量与世界人均值相当B耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量相当于世界人均值的13C森林总面积居世界第一位,人均森林占有量相当于世界人均值的13D河流年径流量居世界第六位,人均仅相当于世界人均值的145、我国能源产量居世界第一位的是 ( )A石油 B天然气 C煤炭 D核能6、关于我国自然资源基本国情的说法,正确的是 ( )A我国是世界上的资源大国,许多自然资源人均占有量居世界首位B我国许多自然资源数量大,但种类少C我国人均资源量相当于世界平均水平D就自然资源总量来说,我国是世界上的“资源大国”;就人均资源占有量来说,我国是世界上的“人均资源小国”7、下列关于自然资源的叙述,正确的是 ( )A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源8、以下一组全部是自然资源的是 ( )A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花9、下列自然资源中,属于非可再生资源的是 ( ) A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源10、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( ) A 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。B 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。C 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。(三)探 究读漫画“所剩无几”,分析回答以下问题:(1)此漫画反映了当前世界性的_问题。(2)结合我国现状,谈谈你的看法:

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