八年级历史上册第14课导学案

登封市直一初中八年级历史上册导学案 总第15课时班级_姓名_第14课 难忘九一八课型：新授课 时间：2012-10-29 主备人：张怀昌 审核人：李现海【学习目标】：通过本课学习，使学生知道并记住九一八事变的经过、结果；中国人民的局部抗战；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。 【学习重点】： 九一八事变和西安事变【学法指导】：明确目标、问题导学，阅读课本，进行讨论，自主学习，合作探究。【学习过程】一)、自学指导1._年9月18日夜，日军有预谋地制造 事件，并以此为借口，进攻中国东北军驻地 ，炮轰沈阳城，九一八事变爆发了。只有四个多月，_全部沦于敌手。2.九一八事变发生后，东北人民和未撤走的东北军部队，组成_抵抗日军侵略；中共派 等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国局部抗战开始。3.西安事变（“双十二事变”）1、背景：日军进一步侵略_，民族危机空前严重；中共提出建立_的主张；_、_接受中共主张，停止向红军进攻，并要求蒋介石联共抗日；_坚持内战，继续围攻红军。2)目的：为了 3)时间：_年12月12日4)人物： 、 5)经过：扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求 。这就是震惊中外的西安事变，又称“ ”。6)结果：西安事变和平解决a) 中共从_的利益出发，主张_解决，党中央派_到西安调停、协商。b) _接受_、_的主张。7)意义：西安事变的_解决，标志着_的基本结束，_初步形成。二)、能力提升1.震惊中外的九一八事变发生于（   ）A.1930年       B.1931年    C.1932年    D.1933年2.九一八事变后，由于蒋介石政府实行不抵抗政策，不到半年日本就占领了中国（   ）A.西南三省      B.西北五省    C.华北五省      D.东北三省3.中共提出和平解决西安事变方针的出发点是（   ）A.改善国共双方的关系        B.打击国民党内部亲日派C.联合国民党内的亲英美派      D.为了全民族利益实现共同抗日4.九一八事变后，最确切反映了蒋介石不抵抗政策原因的是（ ）A、“以此案之于国联行政会，以待国际公理之解决” B、“枪不如人，炮不如人，拿什么和日本人打仗”C、“如果日本能担保中国本部十八行省的完整，则可让出东北”D、“亡于帝国主义，我们还能当亡国奴亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得”5在民族危亡关头，张学良、杨虎城两位将军不顾个人安危，毅然发动西安事变，立下了不朽功勋。下列选项中，对他们评价准确的是（）A“民族英雄，千古功臣”B.“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”C“千古奇冤，江南一叶”D.“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”6 右图漫画东北军脚上的镣铐反映的历史事件发生于（）A.1927年B.1931年C.1936年D.1937年7国共两党第二次合作初步形成的标志是A西安事变的发生 B.九一八事变的发生C.西安事变的和平解决D.中共提交国共合作宣言【学后反思】2012-2013 上