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江苏译林版英语五年级上册知识点整理及练习Unit 1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在旁边15.between在中间16.really真正地17.then然后18.find找到，发现19.infrontof在前面二、词组（默写）1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子 3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊 9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨 11、inthefridge在冰箱里 12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型（默写）1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。7.Bobbycannot(cant)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。四语法点（理解）1.Therebe句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如： Therearesomedesksintheclassroom.（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn"t，arenot可以缩写为aren"t）把some改成any。例：Thereisapencilinthepencil-box.（改为否定句）Thereisn"tapencilinthepencil-box.Therearesomecrayonsonthedesk.（改为否定句）Therearen"tanycrayonsonthedesk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“some”.例：1.Therearesomewatermelonsinthebasket.(肯定句)2.Therearen"tanybirdsinthetree.(否定句)3.Arethereanytoytrainsonthetable?(疑问句)4.Wouldyoulikesometea?(表委婉请求)4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在can后面加否定词not,后面加动词原形。Bobbycannot(cant)seeanycakesinthefridge.5.感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导（1）what引导的感叹句a.What+a/an+形容词+可数名词单数！Whatabeautifulhouse!b.What+形容词+可数名词复数！Whatnicedresses!c.What+形容词+不可数名词！Whatdeliciousmilk!（2）how引导的感叹句How+形容词/副词！Hownice!Unit 2Anewstudent一、单词（默写）1.student学生2.classroom教室3.floor楼层 4.computer电脑 5.first第一，首先6.second第二7.third第三 8.playground操场9.swing秋千 10.push推11.heavy重的12.stop停下 13.high高的 14.great很多的，极大的二、词组（默写）1.anewstudent 一名新学生2.showaround 带领参观3.howmanyclassrooms 多少间教室4.inourschool在我们学校里5.somecomputerrooms一些电脑室6.amusicroom一间音乐室7.onthethirdfloor在三楼8.atabletennisroom 一间乒乓球室9.goandhavealook去看看10.singanddance又唱又跳11.drinksomenicejuice 喝些美味的果12.gotothecinema去电影院13.haveaniceicecream吃一个美味的冰淇淋14.intheplayground 在操场上15.goandplay去玩一玩16.ontheswing在秋千上17.soheavy真的重18.toohigh 太高19.greatfun很有趣20.playagain. 再玩一次21.gohome回家22.anartroom一间美术室三、句型（默写）1.Canyoushowheraround?你能带领她参观吗？2.Howmanyclassroomsarethereinourschool?在我们学校有多少间教室？3.Ourclassroomisonthesecondfloor.我们教室在二楼。4.Arethereanycomputerrooms?有一些电脑室吗？5.Isthereamusicroom?有电脑室吗？6.Letsgoandhavealook.让我们去看看。四、语法点（理解）1.Howmany.(可数名词复数)arethere.?用于询问某处有多少.例：Howmanyclassroomsarethereinourschool?2.Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有.?”（1）Isthere.?Yes,thereis./No,thereisnt.例：Isthereamusicroom?（2）Arethereany.?Yes,thereare./No,therearent.例：Arethereanybooks?3.几个缩写isnt=isnotarent=arenotits=itistheyre=theyare4.序数词one-firsttwo-secondthree-thirdfour-fourthfive-fifthsix-sixth5.在楼层前用介词on,onthefirst/second/thirdfloor在一/二/三楼.Unit3Ouranimalfriends一、词汇ouranimalfriends 我们的动物朋友twofish 两条鱼 theother另一个abigtail一条大尾巴 bigbodies 大身体 haveno 没有fourlegs四条腿 nicewings漂亮的翅膀 redeyes 红眼睛longears长耳朵 bigarms 大手臂 bigfeet 大脚itsbody 它的身体 yourfingers 你的手指 onthefarm 在农场上baldeagles白头秃鹰polarbears 北极熊abigkangaroo 一只袋鼠inCanada在加拿大 inAustralia 在澳大利亚liketherain 喜欢下雨sunnyweather晴朗的天气comeout 出来carryanumbrella 拿一把雨伞二、句型1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。2.Oneisredandtheotherisblack.一个是红的另一个是黑的。3.Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。4.Theyhavenolegsandarms.它们没有腿和手臂。5.Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。6.Ithastwolegsandtwonicewings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。7.Hehasadog.他有一只狗。8.Shehasabird.她有一只鸟。9.Itcantalkandfly.它既会说话又会飞。10.Doyouhaveananimalfriend?Yes,Ido.你有一个动物朋友吗？是的，我有。11.Doesithavealongtail?Yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？是的，它有。12.Doeshehaveaparrot?No,hedoesnt.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。13.Doesshehavetwofish?No,shedoesnt.她有两条鱼吗？不，她没有。14.Dotheyhaveanimalfriends?No,theydont.他们有动物朋友吗？不，他们没有。15.Thosearenotlegs.那些不是腿。16.Giveitacake.给它一个蛋糕。三、语音Uu/bus,duck,summer,sun,umbrella,mum,lunch,cup,rubber,run,but,much,jump,Sunday,subject,四、语法have/has的用法1、表示某人有某物。2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I，you,we,they,thestudents主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,myfather3、肯定句：have/hasWehaveaPElessononMondaymorning./ Ithasalongtail.否定句：dont/doesnt+haveTheydonthaveanimalfriends./ Shedoesnthaveadog.一般疑问句：Do/DoeshaveYes,do/does.No,dont/dont.Doyouhaveafootball?Yes,Ido./No,Idont.Doeshehaveatoycar? Yes,hedoes. / No,hedoesnt.Unit4Hobbies一、词汇singanddance唱歌跳舞 begoodat擅长于 withmybrother和我弟弟readstories 读故事 inthepark 在公园里 playthepiano 弹钢琴alotof 许多 watchfilms 看电影 talkabout 谈论某事myhobby 我的爱好 theirhobbies 他们的爱好 inwinter 在冬天verywell 很好 anidea 一个主意 agreatidea 一个好主意thisafternoon 今天下午 ontheice 在冰上 begoodatskating擅长溜冰abighole一个大洞 intheice在冰里 coldandwet又冷又湿likeclimbing喜欢爬山 likeswimming喜欢游泳 likedrawing喜欢画画playbasketball打篮球 playtabletennis打乒乓 playfootball踢足球二、句型1.Whatdoyoulikedoing?你喜欢干什么？Ilikeplayingbasketballandfootball.我喜欢打篮球和踢足球。2.Icanplaybasketballwell,butImnotgoodatfootball.我篮球打得很好，但我不擅长足球。3.Helikesplayingfootballtoo.他也喜欢踢足球。4.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。5.Theybothlikeswimming.她们都喜欢游泳。6.Whatdoeshelikedoing?他喜欢干什么？Helikesdrawing.他喜欢画画。7.Whatdoesshelikedoing?她喜欢干什么？Shelikesreadingstories.她喜欢读故事。8.Whatdotheylikedoing?她们喜欢干什么？Theylikewatchingfilms.她们喜欢看电影。9.SamandBillytalkingabouttheirhobbies.山姆和比利谈论他们的爱好。10.Letsgoskatingthisafternoon.咱们今天下午去滑冰。11.Lookout!小心！12.Thereisaholeintheice.冰里有一个洞。13.Doyoulikewearingyellow?你喜欢穿黄色的衣服？14.Wealllikeclimbingverymuch.我们都十分喜欢爬山。三、语音Yy/j/year,yes,yellow,you,young四、语法1.询问别人喜欢干某事，Whatdo/doeslikedoing?喜欢干某事likedoingsth,doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s.不喜欢干某事dont/doesntlikedoingsth2.动名词的变化规律：a.一般情况下在动词后面加ing.如going,reading,drawing,playingb.以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如dancing,makingc.以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing.如swimming,running,getting,puttingUnit5Whatdotheydo【单词】acook 一个厨师adoctor一个医生adriver 一个驾驶员afarmer一个农民anurse 一个护士apoliceman一个警察ateacher 一个老师aworker一个工人1.teacher 老师2.teach 教3.writer作家4.write写5.work工作6.athome在家7.doctor医生8.help帮助9.sick生病10.people人，人们11.factory工厂12.worker工人13.cook厨师14.driver驾驶员，司机15.farmer农民16.nurse 护士17.policeman警察【词组】1.teachEnglish教英语2.alotofstudents=lotsofstudents许多学生3.Whatabout.?=Howabout.?.怎么样4.anEnglishteacher一位英语教师5.writestories写故事6.workathome在家工作7.helpsickpeople帮助生病的人8.afactoryworker一个工厂工人9.makesweets做糖果10.alotofsweets许多糖果11.anicecar一辆漂亮的小汽车12.makecars制造汽车13.somanycars这么多汽车14.flyinthesky在空中飞15.Iwish我希望【句子】1.Whatdoesyourfatherdo?你的爸爸做什么的？2.Myfatherisateacher.我的爸爸是个老师。3.HeteachesEnglish.他教英语。4.Hehasalotofstudents.他有许多学生。5.Whataboutyourmother?你妈妈呢？6.IssheanEnglishteachertoo?她也是个英语老师吗？7.Shesawriter.她是个作家。8.Shewritesstories.她写故事的。9.Sheworksathome.她在家工作。10.Myfatherisadoctor.我的爸爸是个医生。11.Hehelpssickpeople.他帮助生病的人。12.Mymotherisafactoryworker.我的妈妈是个工厂的工人。13.Shemakessweets.她做糖果的。14.Whosthat?那是谁？15.Therearesomanycars.有那么多车。16.Yourfathercantgonow.你爸爸不能走了现在。【语法知识】1.如何询问他人的职业1）Whatdoes+某人（yourfather,David.）do?He/Sheisa/an+职业（farmer,teacher,doctor.）例如：Whatdoesyourfatherdo?Heisadoctor.你爸爸做什么的？他是一个医生。还可以这么问他人的职业：2）Whatis+某人？Whatisyourfather?你爸爸做什么的？3）Whatssomebodysjob?Whatsyourfathersjob?你爸爸做什么的？2.询问“你”的职业1)Whatsyourjob?你是做什么的？IamanEnglishteacher.我是一个英语老师。2）Whatdoyoudo?你是做什么的Iamaworker.我是一名工人。动词在第三人称单数形式的变化规则规则例词一般情况下，直接在动词的词尾加-s。run-runslook-lookssee-seessay-says以-s,-sh,-ch,-x,-o结尾的动词，一般在词尾加-es.teach-teachesgo-goesfix-fixeswash-washespass-passes以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i,再加-es.study-studiestry-tries以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s。play-playsstay-stays注意：go(三单)goeshave(三单)has五、作文MyfamilyTherearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.Myfatherisateacher.Heworksinaschool.Hegoestoschoolbycar.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Shehelpssickpeople.Shelikesreadingbooks.Iamastudent.Ilikeplayingfootball.Ilovemyfamily.Unit 6 知识点梳理一、词汇mye-friend 我的网友 intheplayground 在操场上waitaminute 等一会sendthisemail 发这封电子邮件liveintheUK 住在英国elevenyearsold 11岁speakChinese 讲中文 haveChineselessons 有语文课atschool 在学校studyChinese 学习汉语 afterschool 放学后 whatsubjects 什么学科likeMathsandPE 喜欢数学和体育dontworry 别担心 swimwell 游得好eatfish 吃鱼 atasnackbar 在一家小吃店 gofishing 去钓鱼begoodatfishing擅长钓鱼teachyou 教你 sitbytheriver 坐在河旁manyfish 许多鱼 liveinCanada 住在加拿大 begoodatEnglish 擅长英语inAustralia 在澳大利亚 inChina 在中国 tomorrowmorning 明天早上knowaboutthesecountries了解这些国家inwinter在冬天 turntoice变成冰thewinterweather冬天的天气 wearwarmclothes穿暖和的衣服Chineseaddresses 中文地址 writeEnglishaddresses写英文地址knowaboutyoure-friends 了解你的网友们二、句型1.Doyouhaveane-friend?你有一位网友吗？ Yes,Ido.是的，我有。2.Dotheylikeswimming?他们喜欢游泳吗？ No,theydont.不，他们不喜欢。3.DoeshehaveChineselessons?他有语文课吗？ Yes,hedoes.是的，他有。4.Doesshelikesinging?她喜欢唱歌吗？ No,shedoesnt.不，她没有。5.Whatsubjectsdoeshelike?他喜欢什么学科？HelikesMathsandPE.他喜欢数学和体育。6.Whatsubjectsdoesshelike?她喜欢什么学科？ShelikesMusicandArt.她喜欢音乐和美术。7.Letmesendthisemailtomye-friend.让我给网友发个电子邮件。8.Wheredoeshelive?他住在哪里？ HelivesintheUK.他住在英国。9.Howoldishe?他几岁了？ Hes11yearsold.他11岁。10.CanhespeakChinese?他会讲汉语吗？ Yes,hecan.是的，他会。11.Whatdoeshedoafterschool?放学后他做什么？HestudiesChinese.他学汉语。12.Whatdofisheat?鱼吃什么？ Theyeatapples.它们吃苹果。13.Bobbywaitsandwaits.波比等呀等。14.Letsgofishingtomorrow.让我们明天去钓鱼。 Icanteachyou.我会教你。15.Inwinter,waterturnstoice.在冬天，水变成冰。16.Andsometimesitsnows.有时候下雪。17.WewriteChineseaddresseslikethis.我们像这样写中文地址。三、语音Ww/w/watchwaterweekwinterwomanweatherwealwayswearwarmwriteswingwingwithwetworkworkerwaitworry四、语法1.Doeshe/she?一般疑问句句中没有be动词，变为一般疑问句要借助助动词do/does。助动词形态由主语的人称决定。Doeshe/she?主语为第三人称单数，用does其结构为：Does+主语+谓语动词+其他？2.Whatsubjectsdoeslike?特殊疑问句这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数，在本句中用助动词does。注意回答时like后面要加s。Unit7Atweekends一、单词（要求会读、会背、会默写）1.参观visit2.祖父，祖母，外祖父，外祖母grandparent3.经常often4.总是always5.聊天chat6.网络，互联网Internet7有时sometimes8.那里there9.春天spring10.夏天summer11.秋天autumn12.冬天winter二、词组（要求会读、会背、会默写）1.在周末atweekends2.看望我的爷爷奶奶visitmygrandparents3.吃晚饭havedinner4.和一起玩playwith5.和他们的猫一起玩playwiththeircat6.放风筝flyakite7.我们的父母ourparents8.住在英国liveintheUK9.在网上聊天chatontheInternet10.和她的网友聊天chatwithhere-friend11.和他/她聊天chatwithhim/her12.和他们聊天chatwiththem13.怎么样whatabout14.去电影院gotothecinema15.上舞蹈课havedancinglessons16.踢足球playfootball17.野餐haveapicnic18.她的/他的朋友们her/hisfriends19.去公园gotothepark20.我的家人myfamily21.在公园里inthepark22.拜访李老师visitMissLi23.给我们看花showustheflowers24.看电视watchTV25.吃很多eatalot26.打篮球playbasketball27.去游泳goswimming28.出来comeout29.出去getout30.去野餐goandhaveapicnic31.太胖toofat32.喜欢野餐likepicnics33.喜欢打篮球likeplayingbasketball34.我的父母myparents35.上课havelessons36.非常喜欢猫likecatsverymuch37.一朵漂亮的玫瑰anicerose三、句型（要求会读、会背、会默写）1.Whatdoyoudoatweekends?Iusuallyvisitmygrandparentsatweekends.你在周末做什么？我通常看望我的祖父母。2.Whatdoesshedoatweekends?Shesometimesgoestothecinemawithherfriends.她在周末做什么？她有时和她的朋友们去看电影。3.Whatdotheydoatweekends?Theyoftenflyakiteandhaveapicnic.她们在周末做什么？他们经常放风筝和野餐。4.SuYangandIlikeplayingwiththeircatverymuch.我和苏洋非常喜欢和他们的猫玩。5.Isometimesgototheparkwithmyfamily.我有时和我的家人去公园。6.Shealwayshasdancinglessonsatweekends.她在周末总是上舞蹈课。7.MygrandparentsliveintheUk.IusuallychatwiththemontheInternet.我的祖父母住在英国。我通常在网上和他们聊天。8.Nancyoftenhasdinnerwithhergrandparents.南希经常和她的祖父母一起吃晚饭。9.Idontlikeplayingbasketball.我不喜欢打篮球。10.Hedoesntlikeplayingbasketball.他不喜欢打篮球。11.Billyistoofat.Hecantgetout.Billy太胖了。他不能出去了。12.FootballisverypopularintheUK.足球在英国很受欢迎。13.BaskettballisverypopularintheUS.篮球在美国很受欢迎。14.TabletennisisverypopularinChina.乒乓球在中国很受欢迎。四、语法：1.频率副词always,usually,often,sometimes，按其频率高低排列为：always>usually>often>sometimes。2.询问某人在周末做什么的句型What(do/does)主语doatweekends?答句:主语+动词原形/动词三单形式.do/does:助动词,由主语的人称数而定.主语是第三人称单数时,用does,主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，用do.答句:如果主语是第三人称单数,则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形。Unit8AtChristmas知识整理一、单词1.Christmas圣诞节 *2.buy买 3.present礼物 *4.next接着，然后5.thing东西，物品 6.pretty漂亮的*7.put放 *8.look看起来9.stocking长筒袜 *10.finally最后 *11.early早早地 12.turkey火鸡；火鸡肉13.pudding布丁 14.all全部 15.card卡片 16.children孩子，儿童17.message信息，消息*18.song歌曲*19.him他 *20.us我们*21.letter信 22.storybook故事书 *23.after在以后二、短语*1.玩得开心,过得愉快，玩得高兴haveagoodtime/havealotoffun*2.在圣诞节atChristmas=onChristmasDay*3.看起来很棒/伤心lookgreat/sad*4.买礼物给某人buypresentsforsb.(buypresentsforme/you/him/her/us/myparents/Mike,etc)5.去看圣诞老人gotoseeFatherChristmas*6.在圣诞树下undertheChristmastree7.平安夜ChristmasEve*8.唱圣诞歌曲singChristmassongs*9.圣诞快乐！MerryChristmas!10.放一些好看的东西putsomeprettythings*11.等待礼物waitforpresents*12.吃大餐，吃一顿丰盛的午餐/晚餐haveabiglunch/dinner*13.早早醒来wakeupearly14.对折一张卡片foldacard15.画画drawapicture/pictures16.写上你的信息writeyourmessage*17.给他写封信writehimaletter*18.放学后afterschool19.把果汁弄到我的夹克衫上getjuiceonmyjacket20.向上跳jumpup三、句子*1.WhatdoweusuallydoonChristmasDay?圣诞节，我们通常干什么？*2.First,wegoshopping.首先，我们去购物。3.Next,weputsomeprettythingsontheChristmastree.接着，我们把一些漂亮的物品挂在圣诞树上。4.Then,weputastockingonourbedsandwaitforpresents.然后，我们把长筒袜放在床头，等待礼物。*5.Finally,wehaveabiglunch.最后，我们吃大餐。*6.WeallhaveagoodtimeatChristmas.圣诞节我们都过得很愉快！*7.Whatswrongwithhim?他怎么了？四、语法：1、掌握副词first,next,then,finally的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事情发生的先后顺序。它们一般放在句首或句末。2、have的用法1）表示“有”的意思，如：IhaveabigChristmastree.我有一棵大圣诞树。2）表示用餐：have+三餐的名称。如：TheyhaveabigdinneratChristmas.他们在圣诞节吃一顿丰盛的晚餐。3）表示“吃；喝”：have+食品或饮料。如：Havesomejuice,please.请喝些果汁。4）表示：“进行；举行”：have+表示某种活动的名称。如：Wesometimeshaveapicnicatweekends.在周末我们有时举行野餐。Unit1知识点默写 Name:_一、语音：c/k/_,_,_,_,_ /s/_,_,_,_,_二、词组：1.三只熊2.在森林里3.一间漂亮的房子4.在房子里5.又饿又渴6.一些汤7.太硬/软8.刚刚好，正好_9.害怕10.在她前面_11.在我旁边12.一杯牛奶_13.穿上你们的大衣_14.在厨房里_15.在冰箱里16.找到他们的表弟_Unit2知识点默写 Name:_一、语音(判断发音是否相同)：difficultscience()clockjuice()dancecinema()二、词组：1.一个新学生2.带领.参观3.在一楼4.在二楼5.一间电脑房6.去看看7.两间音乐教室8.喝些好喝的果汁9.在我们学校10.在学校11.吃个好吃的冰淇淋12.再玩一次13.在秋千上14.在操场上15.这么重16.有趣的事17.害怕.18.读读想想19.他的第一本故事书20.一楼（英式）Unit3知识点默写 Name:_一、语音：u/二、词组：1.我们的动物朋友2.两条鱼3.画一只动物4.一条大尾巴5.喜欢下雨6.好看的翅膀7.一条长手臂8.大眼睛和大身体9.晴朗的天气10.出来11.拿一把雨伞12.跑和跳13.红眼睛14.长耳朵15.一张大嘴16.喜欢你的手指