校本培训计划

20122013学年中江县龙台镇中心学校教师继续教育校本培训计划校本培训是促进教师终身学习和有效开展继续教育的基本途径，在促进学校的可持续发展和教师的专业化成长等方面发挥着重要作用。促使广大教师树立良好的师德风范，掌握先进的教育理念和教育思想，以学习课程标准为抓手，通过有效改革课堂教学，转变教育观念，提高教育教学能力，按照县教育局有关文件要求，特制定我校继续教育校本培训计划如下：一、指导思想：   深入贯彻、领会、落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神实质，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，实施科教兴国战略和人才强国战略，创新人才培养模式。通过培训，逐步培养我校全体教师具备师德修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功硬、教学理念新、教科研能力强的素质，促进新课程改革向纵深推进，进一步促进学校的可持续发展。二、培训目标：1、开辟师德教育的新途径，探索新方法，创造新经验。把培训与教育教学融为一体，使制度管理与精神陶冶相得益彰，关注心里调适的积极作用，让教师的品性滋养成为师德生长的基点，营造出和谐教育的人文环境。2、提高教师教育教研方法、教育教学能力及班主任专业能力。继续推行“以科研促教研”的宗旨，鼓励并引导教师积极参与教育科研，在问题研究中建立教育科研意识；继续培养和树立教育科研骨干，形成有一定数量和质量的科研型教师队伍。3、加强教师信息技术培训。三、组织领导机构组 长：向凯旋副组长：王 炜 胡世兴 周 俞 陆 国 唐育斌成 员：董 明 刘启开 曾成全 陈 杰 许 俊四、培训内容   1教师职业道德培训。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。为此，学校首先要努力加强师德建设，加强教师职业理想教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。教师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。2教师理念提升培训。以教师“读刊用刊”活动为抓手，开展内容丰富的理论学习，选择相关教育理论书籍，组织教师阅读，增加理论素养；有计划有目的地组织学习新课程改革的相关论述和教育教学业务知识，及时了解教育大政方针和教改信息。3教育教学能力培训。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人，造就一批教学名师和学科带头人。学习相关学科的课程标准，开展学科教材教法培训，帮助教师解读教材，优化教学方法。4、具体安排：（见附表一）五、培训形式：1专题学习：主要以专题讲座的方式，侧重一些全局性、共同性、前瞻性和系统性的问题解决，侧重于信息交流。2课题研究：主要以课题研究活动方式展开，培训指导以专家、课题组负责人、课题骨干教师为主，培训人员是课题组成员及辐射教师。3交流研讨：主要针对教育教学某一情境、案例、问题等，进行分析讨论研究。通过研讨提高教师的认识水平，提高教师分析问题和解决问题的能力，并寻求到某一类问题的解决办法。4读书自学：每位教师根据学校培训要求和自身教学实际确立自我成长目标，通过“读刊用刊”活动，在学习和实践中不断反思，不断调整，从而实现自我改进自我提高。六、组织管理及保障措施1、提高认识、加强领导。学校成立教师继续教育校本培训领导小组，要充分认识推进校本培训是构建灵活开放的现代教师教育体系，促进教师专业成长的重要举措。学校要加强组织领导，统筹协调，规范管理。2、建立和完善有利于开展校本培训的管理体制，有序、规范的开展校本培训工作，将校本培训的学时、学分纳入教师继续教育学分管理档案，完善校本培训档案管理和工作监督机制。3充分利用每周一次的政治学习及每双周一次的学科教师、班主任业务学习制度，改革创新政治学习的形式，加强教师职业道德修养，培养爱岗敬业精神。利用双周业务学习时间，对全体教师进行“新理念、新课程、新技术”和师德教育、班主任专业能力的培训，提高教师教育教研方法、教育教学能力及班主任专业能力。4有效利用网络，组织本校教师在更广阔的时空与同行一起研讨教材教法，实现资源共享。5继续推行教师“读刊用刊”活动，组织教师走进经典，在阅读中成长，每学期组织两次读书心得交流、读书成果展示活动。6组织开展各学科校本课题的研究活动，要求所有教师人人参与。每学期结束组织好各学科课题研究成果展示。通过交流、互动、碰撞，共同分享课题研究的成果，为以后的课题研究提供更好的研究思路。7每学期举办一次教学基本功竞赛，搭建教师自我展示的平台，引导教师练好教学基本功，让优秀的、有进步的教师脱颖而出，营造积极向上的氛围。8.充分利用学校的优质资源，加强培训过程中的专业引领和指导，发挥名师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任在校本培训中的示范、辐射和带头作用。9、学校安排教师培训专项经费，用于教师培训所承担的费用支出。中江县龙台镇中心学校2012学年校本培训工作安排培训项目名称培训主要内容培训对象主讲人时 间培训地点计划课时“师德讲座”新时期德育工作的原则和方法全体教师胡宝军9月16日七一中学阶梯教室2“教与学方式转变”对教与学方式转变得认识全体教师叶建国10月22日七一中学阶梯教室2“意识、质量、科学”运用科学管理，强化质量意识全体教师王安久11月8日七一中学阶梯教室2教科研讲座电子白板应用培训全体教师董奇12月14日七一中学阶梯教室4班级管理大家谈做班集体的优秀舵手全体教师覃先国1月23日七一中学阶梯教室4中江县龙台镇中心学校2012年9月1日