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【湘教版】八年级上册数学:1.7有理数混合运算的学案

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【湘教版】八年级上册数学:1.7有理数混合运算的学案

精品资料有理数的混合运算【学习目标】1、掌握有理数的混合运算法则,会用法则进行有理数的混合运算。2、学会用有理数的混合运算解决实际问题。3、经历探索的过程,提高解决问题的能力。【学习重点】掌握混合运算的法则,会用法则进行混合运算。【自主学习】1、有理数混合运算的次序是:_2、下列计算正确的是A、82×6=(82)×6 B、2÷×=2÷(×)C、(1)2001+(1)2002=1+1 D、(2)2=43、计算:(1)、8×()×(0.125) (2)、()×(36)(3)、(99)×5 (4)、【例题剖析】例1、计算(1)、(3)2×+()(6)2÷4(2)、()÷()+(2)2×(14)(3)、(4)、2×2÷4;【基础演练】计算:(1)、12 (2)、÷2×(3)、14×22 (4)、83×34(5)、24÷×2 (6)、2004× ×20032÷2【能力提升】1、观察下列各式,再解答下列问题:1=×,1=×,1=×,(1)、按上述规律填空:1= × ,1= × ,(2)计算:(1)×(1)××(1)(1)2、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的立方是8,试求:的值;

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