人教版 高中数学【选修 21】4.2结构图习题及答案

2019人教版精品教学资料·高中选修数学数学·选修12(人教A版)4.2 结构图达标训练1下列关于流程图和结构图的说法中不正确的是()A流程图用来描述一个动态过程B结构图用来刻画系统结构C流程图只能用带箭头的流程线表示各单元的先后关系D结构图只能用带箭头的连线表示各要素之间的从属关系或逻辑上的先后关系答案：D2在如图所示的知识结构图中：“求简单函数的导数”上位要素有()A1 B2 C3 D4解析：“上位”要素有“基本导数公式”“函数四则运算求导法则”“复合函数求导法则”共3个故选C.答案：C3. 下列结构图中，体现要素之间是逻辑先后关系的是()答案：C4. 下列结构图中要素之间表示从属关系的是()答案：C5. 要描述一工厂的组成情况，应用()A程序框图 B工序流程图C知识结构图 D组织结构图答案：D6下图所示为某公司的组织结构图，后勤部直接领导于()A总工程师 B专家办公室C总经理 D开发部答案：C素能提高1要表示直线与圆的位置关系，最好用下列哪种框图来表示()A流程图 B程序框图C结构图 D统筹图答案：C2在下面的图中，是结构图的是()A.C.D.答案：B3下面关于结构图的说法：结构图只能是从左向右分解；结构图只能是从上向下分解；结构图一般呈“树”形结构；结构图有时呈“环”形结构其中正确的是_解析：不正确，正确答案：4一般情况下，“下位”要素比“上位”要素更为_，上位要素比下位要素更为_，下位要素越多，结构图越_答案：具体抽象复杂5下图是_形结构，“集合的运算”相对于“集合”是_元素，相对于“基本运算”是_元素答案：树下位上位6写出数学·必修3·人教A版第2章统计知识结构图分析：本章主要内容：通过对样本的分析对总体作出估计，具体内容分三部分：“抽样”简单随机抽样、系统抽样和分层抽样；“分析”可从样本分析、样本特征数和相关关系三个角度分析；“估计”根据对样本的分析，推测或预估总体的特征解析：知识结构图如下：7请你设计一个你所在班级的组织结构图解析：8某市环境保护局信访工作流程如下：(1)法制科受理来访，一般信访填单转办，重大信访报局长批示；(2)及时转送有关部门办理，督办，如特殊情况不能按期办毕，批准后可延办，办毕反馈；(3)信访办理情况反馈后，归档备查，定期通报请据上给出该局信访工作流程图解析：