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2019年高考生物一轮复习 练习题(4)新人教版.doc

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2019年高考生物一轮复习 练习题(4)新人教版.doc

练习题(4)链接:将一块3 cm3 cm6 cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。将3块琼脂块放在装有NaOH的烧杯内,淹没浸泡10分钟。下列说法正确的是()A随琼脂块的增大,NaOH扩散速率增大B随琼脂块的增大,琼脂块的表面积与体积之比增大C随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大D随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大【解析】 随琼脂块的增大,NaOH扩散速率不变,琼脂块变红深度不变;随琼脂块的增大,表面积与体积之比变小;随琼脂块的增大,由于变红深度不变,体积大的琼脂块表面积大,变红体积大;随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积所占的比例降低。【答案】 C1、(江苏省盐城市2018届高三下学期第三次模拟考试生物试题)下列有关生物体内组成成分的叙述,错误的是( )A脂肪、糖原和淀粉都是储能物质B胰岛素与血红蛋白的组成元素不完全相同C无机盐与神经元产生兴奋有关,与传导兴奋无关D水既是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物【答案】C2、(新课标2018届高三模拟冲刺卷理科综合生物试题)某实验小组为了探究植物有机物和无机盐的运输,对某植株的茎段的韧皮部进行环切,并在环切后的木质部外包裹蜡纸,在蜡纸外再包裹切下的树皮。分别在不同的部位提供14CO2和KH232PO4,段时间后检测各段的放射性元素的含量,结果如图所示,据此下列说法中正确的是()韧皮部切断放射性每分钟14C计数/100mg树皮每分钟32P计数/100mg树皮SA44800136S13480113S23030116SB2380115A植物有机物运输的主要部位在韧皮部B植物无机盐运输的主要部位在韧皮部C该实验可用KH14CO3代替KH232PO4D实验说明植物激素不影响有机物的运输【答案】A3、(天津市河北区2018届高三总复习质量检测(二)生物试题)某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种植物的幼苗,进行了以下实验(假设光照对呼吸作用无影响):甲图中,两种幼苗分别被培植于内含CO2缓冲液(维持CO2浓度不变)的无色透明气球内,气球放罝在水槽中,气球体积可变。初始时指针指向正中位置,指针会因两侧气球的沉浮变化而发生偏转。乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化,O2的释放量变化曲线。据图分析,下列说法不正确的是( ) A光照强度为乙图中a时,则甲图中指针将向左偏转B光照强度为乙图中c时,A植物制造的有机物总量比B植物少C甲图中,细胞代谢产生的直接能源物质是ATP,产生场所包括线粒体、叶绿体和细胞质基质D当光照强度为乙图中d时,每日光照12小时,一昼夜中两植物的O2释放量的差值为12mg【答案】A产生的场所主要有叶绿体、细胞质基质和线粒体,C正确;光照强度为d时,每日光照12小时,A植物一昼夜中的氧气释放总量为612-121=60mg,B植物一昼夜中的氧气释放总量812-212=72mg,所以一昼夜中两植物的O2释放量的差值为72-60=12mg,D正确。4、(安徽省合肥市2018届高三第三次教学质量检测理综生物试题)下图是某同学实验时拍摄的洋葱根尖分生区细胞分裂图,表示不同的细胞分裂时期。下列叙述正确的是( ) A时期整个细胞的DNA与染色体数量之比等于1B时期染色体的着丝点都排列在细胞中央的细胞板上C时期细胞内两组中心粒发出纺锤丝构成纺锤体D细胞周期中各时期的顺序是【答案】D5、(浙江省普通高校招生选考科目考试仿真信息卷生物试题)下列关于图中两种核酸分子的叙述,正确的是( ) A中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B遗传基因在上,密码子位于上C是由转录而来的D肺炎双球菌和噬菌体均含和【答案】C【解析】是双链DNA,嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等,是单链RNA,嘌呤碱基数与嘧啶碱基数一般不相等,A项错误;是tRNA,密码子位于mRNA上,B项错误;tRNA、mRNA和rRNA都是由DNA转录而来的,C项正确;噬菌体是DNA病毒,没有RNA,因此没有,D项错误。6、(山西省太原市2018届高三第三次模拟考试理科综合生物试题)小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的概率是()Al/64Bl/16C3/16D15/64【答案】D7、(山东省烟台市2018届高三高考适应性练习(一)理综生物试题)火鸡有时能进行孤雌生殖,即卵不经过受精也能发育成正常的新个体,可能的机制有( )卵细胞形成时没有经过减数分裂,与体细胞染色体组成相同;卵细胞与来自相同卵母细胞的一个极体受精;卵细胞染色体加倍。请预期每一种假设机制所产生的子代的性别比例理论值(性染色体组成为WW的个体不能成活)。A雌:雄=1:1;雌:雄=1:1;雌:雄=1:1B全雌性;雌:雄=4:1;全雄性C雌:雄=1:1;雌:雄=2:1;全雄性D全雌性;雌:雄=4:1;雌:雄=1:1【答案】B8、(广东省茂名市五大联盟学校2018届高三五月联考综合生物试题)某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块,由此形成4个完全独立的种群。下列相关叙述正确的是( )A这4个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率有影响B个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率没有影响C髙速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化D自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变【答案】D9、(山西省运城市康杰中学2018届高考模拟(二)理科综合生物试题)载脂蛋白A-1(apoA-1)是一种血浆蛋白,主要在肝脏合成,基本功能是运载脂类物质,其含量下降会导致胆固醇在血管中堆积,形成动脉粥样硬化,下列有关叙述不正确的是()A胆固醇可以参与构成细胞膜BapoA-1比多肽的空间结构更复杂C动脉管壁细胞的内环境是组织液DapoA-1可通过囊泡在细胞内运输【答案】C10、(重庆市2018届高三第二次诊断考试理科综合生物试题)“生命在于运动”,在运动过程中伴随着神经-体液-免疫调节,下列说法正确的是( )A足球运动员射门的瞬间,机体只进行神经调节B跨栏运动员在跨栏瞬间机体进行神经-体液-免疫调节C篮球运动员投篮的瞬间,神经细胞膜内K+浓度显著降低D运动员在运动中所受的皮外伤,只有出现炎症,才表明机体进行免疫调节【答案】B11、(重庆市江津中学、合川中学等七校2018届高三第三次诊断性考试理综生物试题)下列关于植物激素及调节剂的叙述,不正确的是( )A正常生长发育的棉花幼苗,其侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素浓度过高B植物体各个部位都能合成乙烯,其主要作用是促进果实的成熟C植物根冠和萎蔫的叶片等处能合成脱落酸,主要作用促进叶和果实的衰老和脱落D植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育【答案】A【解析】正常生长发育的棉花幼苗,其侧芽生长受抑制是因为生长素浓度过高,A错误;植物体的各个部位都能合成乙烯,乙烯的主要作用是促进果实成熟,B正确;植物根冠和萎蔫的叶片等处能合成脱落酸,脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,C正确;植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育,D正确。12、(江西省南昌市2018届高三第二次模拟考试理科综合生物试题)甲种群与乙种群存在生殖隔离,如图表示甲乙个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是( ) A甲乙两种群的种间关系为捕食,其中乙为捕食者B甲乙两种群均为“J”型增长,增长不受本身密度制约C甲乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低D0t时间范围内,甲种群出生率小于乙种群的出生率【答案】C【解析】甲种群与乙种群存在生殖隔离,说明是两个物种。题图显示:随时间的推移,甲乙个体数量的比先增加后减少,最后在t时刻降为零,说明甲种生物的数量先增后减,最终被淘汰,因此甲乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低,A错误,C正确;在有限的环境条件下,乙种群最终呈现“S”型增长,甲种生物最终被淘汰,但甲乙两种群的增长都受本身密度制约,B错误;0t时间范围内,甲种群出生率先高于乙种群的出生,而后二者的出生率相等,最后甲种群出生率小于乙种群的出生率,D错误。13、(广东省茂名市五大联盟学校2018届高三五月联考综合(理科)生物试题)下列关于能量流动的叙述,错误的是( )A各营养级同化的能量一般都会分为两部分流向分解者B各营养级呼吸作用散失的能量都不能被其他生物所同化C消费者粪便中的能量应属于上一营养级同化的能量D每种肉食性消费者同化的能量都来自于不同营养级【答案】D【解析】各营养级获得的同化量中流向分解者的能量常常分为两部分,即一部分是形成的尸体、残骸等,另一部分是被下一营养级摄入后形成粪便,A正确;各营养级呼吸作用释放的能量一部分用于满足自身生命活动,一部分以热能散失,其中散失的能量不能被其他生物所同化利用,B正确;消费者粪便中的能量由于没有被消费者同化,所以应属于上一营养级同化的能量,C正确;在特定的生态系统中,部分肉食性消费者同化的能量可能只来源于同一个营养级,D错误。14、(北京市平谷区2018届高三一模理综生物试题)为探究适宜环境下,固定容积的培养液中酵母菌种群数量变化规律,研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是( )A利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样B生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多C涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照D涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大【答案】D【解析】探究培养液中酵母菌种群数量变化规律实验中,利用血细胞计数板计数时需要振荡均匀后取样,A正确;酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖,因此生长旺盛期的培养液上层比下层酵母菌数量多,B正确;涂布平板法计数可用接种等量无菌水组做对照,C正确;由于酵母菌会相互重叠,因此涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略小,D错误。

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