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2018-2019学年高中政治 第3单元 第8课 财政与税收 第1框 国家财政学案 新人教版必修1.doc

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2018-2019学年高中政治 第3单元 第8课 财政与税收 第1框 国家财政学案 新人教版必修1.doc

第一框 国家财政【课程标准】1.识记财政、国家预算、国家决算、财政收支平衡、财政赤字等概念,了解财政收入与支出的种类。2.理解财政的作用、影响财政收入的因素。3.能结合国家财政政策的相关材料,说明财政的作用。【学习重点】财政的巨大作用;财政收支关系 【课前预习】1、什么是财政、国家预算、国家决算?P.652、财政有哪些作用?财政是如何实现这些作用的?P.65-663、什么是财政收入?它有哪些形式?影响财政收入的因素有哪些?怎样保证财政收入稳步增长?P.67 4、什么是财政支出?财政支出具体包括哪些方面?财政收入和支出的关系有哪三种情况?P.68【问题导入】前不久我国成功发射了天宫一号。据报道,这次发射仅燃料花费就高达90亿美元,折合人民币近630亿元。 试问:仅仅依靠个人能提供这些资金吗?哪这部分资金来自哪里?【课堂探究】 探究1:2011年8月3日,财政部公布2010年全国财政支出89874.16亿元。2010年全国财政用于与人民群众生活直接相关的科教、文卫、体、社保和就业、保障性住房方面的民生支出合计29256.19亿元,比上年增长21.1%,占全国财政支出的32.6%。与民生密切相关的支出还包括农林水利、交通运输、环境保护、城乡社区事务、科学技术、商业服务等事务、国土资源气象事务、粮油物资储备、地震灾后恢复重建等方面,这些支出合计达到30345.63亿元,占全国财政支出的33.8%。 2010年民生支出合计达到59601.82亿元,占全国财政支出的2/3。此外,还有1/3的全国财政支出(30272.34亿元),主要用于一般公共服务、公共安全、国防、外交以及资源勘探电力信息、国债利息、金融监管等支出。 结合上述材料,谈谈你对财政作用的理解。上述材料主要体现了财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。国家财政支出向民生倾斜,大副增加用于教育、医疗卫生以及社会保障的支出,有利于促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会。财政促进资源的合理配置。探究2: 时 间经济态势财政支出具体措施财政政策作用2008年金融危机国内消费需求不足,失业率增加。62592.66亿元增加经济建设支出和减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长扩张性财政政策刺激社会总需求,平衡社会总供求2010年经济“过热”,物价全面上涨,出现通货膨胀压力。51132.97亿元减少财政支出、增加税收,抑制总需求,降低通货膨胀率,给经济“降温”紧缩性财政政策抑制社会总需求,平衡社会总供求联 系国家通过财政收入和支出控制经济运行,实现总量平衡。探究3:财政收入是越多越好还是越少越好?(1)财政收入是国家凭借政治权力取得的收入,在经济和社会发展中发挥着重要作用。因此,为了使其充分发挥作用,要大力增加财政收入。(2)国家财政收入太少,会直接减少财政的经济建设支出,降低国家对经济的宏观调控能力,最终也将不利于经济的快速健康发展和财政收入的增加。(3)财政收入不是越多越好。在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。(4)国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳步增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。探究四:1.下列关于财政的说法,正确的有: A财政是国家凭借政治权力而进行的社会产品分配 它是在资本主义社会才有的 财政包括国家的收入和支出两方面 国家财政是通过预算实现的A. B. C. D.2从国家取得收入的形式看,财政收入可以分为: A税收收入(税) 国有企业上缴的利润收入(利) 债务收入(债) 乱罚款收入 其他所有收入,包括费、罚款、没收等收入(费)A BCD3.国家“生财”之道根本在于: DA.调整分配政策,提高财政收入在GDP中的比重B.强化税收管理,堵塞税收漏洞C.减少财政支出,增发国债 D.发展生产,促进经济增长 4.“聚财”之度在于: CA.财政收入的增幅与国民收入同步 B.财政收入的增幅高于国民收入的增幅C.财政收入的增长应与企业生产的发展和人民生活水平的提高相适应 D.避免财政赤字的出现【课后安排】1.查阅资料,了解近几年我国财政收入、支出的情况,了解我国近几年财政预算的赤字及财政政策的制定依据。2.收集资料,理解我国财政的作用在现实生活中的体现。

注意事项

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