浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题.doc

浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题选择题部分、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1下列不属于蛋白质功能的是 A催化作用 B免疫作用 C运输作用 D遗传作用2下列属于原核生物的是A黒藻 B伞藻 C酵母菌 D肺炎双球菌3下列细胞结构在生命活动中不会产生小泡的是A细胞核 B中心体 C内质网 D高尔基体4一对A血型和B血型的夫妇，生了AB血型的孩子。AB血型的这种显性类型属于A完全显性 B不完全显性 C共显性 D性状分离5要判断一株紫花豌豆是否为纯合子，最简单的方法是 A测交 B自交 C与纯合紫花豌豆杂交 D与杂合子杂交6用某植物的杂合子（DdEe）种子通过种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理获得纯合子（ddee）的育种方法称A杂交育种 B单倍体育种 C多倍体育种 D诱变育种7果蝇X染色体上某个区段发生重复时，会使果蝇的复眼由正常的椭圆形变成条形的“棒眼”，这种变异来源于A基因重组 B染色体数目变异 C基因突变 D染色体结构变异8正常情况下，人类次级精母细胞的染色体组成不可能是A22+X B22+Y C44+XX D44+XY9下列有关癌变的相关叙述错误的是A由细胞异常分化而来 B易在体内转移C由正常细胞突变而来 D细胞核体积增大，核膜向内折叠10正常女性与某遗传病男性患者结婚，通常情况下，女儿都是患者，儿子都不是患者，该病最可能的遗传方式是A伴X染色体显性遗传B伴X染色体隐性遗传C常染色体显性遗传D常染色体隐性遗传11对右图A、B、C三种物质跨膜运输方式的分析，正确的是A物质A跨膜运输的方式为渗透B物质B跨膜运输时B的载体蛋白不会变形C物质C跨膜运输的方式为主动运转D物质C的载体蛋白与C结合时的形变不消耗能量12下列有关生物多样性、统一性和进化的叙述，错误的是A生物在类型和模式上都具有广泛的多样性B进化论可以解释生物的多样性和统一性C种群基因频率发生改变，则其基因库也发生改变D可遗传变异是自然选择和生物进化的前提13下图是质膜的流动镶嵌模型，表示构成质膜的物质，下列叙述错误的是A位于质膜的外表面，在细胞识别过程中起重要作用B的尾部和一起存在于脂双层的内部C和是可以移动的，且更容易移动D和都存水溶性部分和脂溶性部分14血红蛋白珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT，导致珠蛋白链很容易被破坏，引发慢性溶血，严重时导致机体死亡。下列叙述正确的是A上述材料说明基因突变具有普遍性B依据对表现型的影响，该基因突变不属于致死突变C引起溶血现象的直接原因是细胞中珠蛋白链增多D这种基因突变属于碱基对替换引发的序列变化15如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是A与核膜和高尔基体膜直接相连B由蛋白质、DNA和RNA组成CrRNA和蛋白质在中合成并组装成D是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性16下列关于细胞全能性的叙述，正确的是A高度分化的动物的体细胞能表现出全能性B正常情况下植物细胞的分化是可逆的C用紫外线破坏细胞核后的蛙卵细胞仍能发育成蝌蚪D高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的能力17细胞内ATPADP循环可用下面的反应式表示，表示两个不同的化学反应，有关叙述正确的是AATP分子中有3个高能磷酸键 B反应释放能量可以用于吸能反应CADP分子中戊糖是脱氧核糖 D反应所需能量只能来自细胞呼吸18如图表示DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是A DNA分子中碱基的含量遵循卡伽夫法则B DNA分子的多样性和特异性主要决定于的种类和数目CDNA解旋酶在之间断开DNAD.表示构成DNA分子的基本单位，构成DNA分子的基本骨架19真核细胞需氧呼吸部分过程如图所示。下列叙述错误的是A丙酮酸分解为物质是分步进行的 B殊物质携带的氢传递给氧形成物质C阶段A释放的少量能量均用于合成ATP D阶段B有关的酶镶嵌在线粒体的内膜上20将人体红细胞分别置于浓度为0.9%、0.6%、1.2%的a、b、c三组氯化钠溶液中，浸泡一段时间后其细胞形态如下图所示。下列叙述错误的是A图中a组细胞可能不发生渗透作用B浸泡过程中也有水分子从b组细胞运出Cc组细胞因渗透作用失水收缩而发生质壁分离D若向a组烧杯中加入少量葡萄糖，则其细胞可能会先皱缩再恢复原状21.下列对有关实验的叙述，正确的是A观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，将已解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于载玻片上， 滴一滴清水后盖上盖玻片，即可镜检B在提取菠菜叶绿体色素的实验中，取新鲜叶片的干粉，加少许Si02和CaCO3再加适量95%乙醇后，迅速、充分研磨成匀浆，过滤后得到色素滤液C 观察黑藻叶绿体实验中，宜选择深绿色的成熟叶片，因为叶绿体数量越多观察越清晰D在检测试管中的梨汁是否有还原糖的实验中，加入适量本尼迪特试剂，摇匀后即可观察到出现红黄色22如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则下列叙述不正确的是A该细胞只存在于动物的睾丸中B此细胞能发生基因重组C此时细胞中含有8个染色单体D这种动物的体细胞中含有4条染色体23下列关于人体细胞中的基因及染色体的叙述，正确的是A染色体组型可用于人类遗传病的诊断B性色体上的基因都与性别决定有关C全部基因的行为与染色体的行为都具有一致性D染色体可分为7组，将同源染色体X和Y列入G组24下列关于肺炎双球菌实验的叙述，正确的是ADNA酶与S型活菌混合后注入正常小鼠体内，小鼠不会患败血症致死B提取S型活菌的DNA直接注射到正常小鼠体内，小鼠会患败血症致死C活体转化实验中，从患病致死小鼠血液中可分离出活的S型活菌D离体转化实验中，R型活菌转化为S型活菌的原因是基因突变25下列关于“模拟孟德尔杂交实验”活动的相关叙述，错误的是A装入“黄Y”和“绿y”卡片各10张的“雄1”大信封代表基因型为Yy的F1雄性个体B从“雄1”信封内随机取出1张卡片表示F1雄性个体产生的配子C从“雌1”、“雄1”信封内各随机取出1张卡片组合，表示F1个体产生的配子基因型D分别从“雌1”、“雌2”、“雄1”、“雄2”信封内随机取出的4张卡片，组合类型有9种26研究人员将DNA被15N完全标记的大肠杆菌转移到以14NH4C1为唯一氮源的培养液中， 繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA，将子代DNA热变性处理使其双链打开，后进行密度梯度超速离心，离心管中出现两个条带。下列相关叙述中错误的是A若对子代DNA直接离心，也会出现两个条带B新合成的子链位于离心管中上侧条带中C 打开双链的难易程度与各种碱基的含量有关D14NH4C1培养液的氮可被大肠杆菌用来合成脱氧核苷酸27下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，下列分析错误的是AO2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致B由550nm波长的光转为670nm波长的光时，叶绿体中三碳酸的量会增加C该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大D环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低28某二倍体植物宽叶（D）对窄叶（d）为显性，位于2号染色体上。高茎（E）对矮茎（e）为显性，位于4号染色体上。用基因型为DDEE和ddee的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2。下列分析错误的是AF2中自交后代不发生性状分离的宽叶高茎植株占1/16BF2中的宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎植株占4/9CF1产生配子时在中期II出现了部分Ee型细胞，可能是后期I同源染色体未分离D缺失一条4号染色体的高茎植株偶然产生EE型配子，可能是后期染色体未分离非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题，共44分）29(9分)甲图表示洋葱根尖的不同区域：乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化：丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化。请分析回答下列问题：（1）进行分裂的细胞集中在甲图中的 。该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 。（2）研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的，乙图中c阶段后期耗氧最多，这与分裂期需要大量的 相适应。c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为 。（3）在放射性同位素标记研究中，为区别DNA和RNA，最好选择标记的合成原料分别是 、 。（4）丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程，的物质变化对应于乙图中的 (填字母)时期；的形态变化对应于乙图中的 (填字母)时期。（5）在观察有丝分裂实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是 。30(7分)图甲为某植物叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。在适宜的条件下，为该植物提供l4C02，段时间测得叶肉细胞内三碳糖和蔗糖中含14C的百分比，如图丙所示。请回答：（1）图乙所示的结构来自图甲中的_（填写序号），图乙光合色素中有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_，提取光合色素时需加入适量CaC03，以防止_降解。若需绘制叶绿素a的吸收光谱，需测定_。（2）l4C02转变为有机物的途径为_循环。检测结果表明离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖合成淀粉，叶肉细胞合成淀粉的场所是_。（3）图丙实验开始1200秒后，含14C蔗糖百分比明显下降的原因是_。31(9分)如图中甲丁表示大分子物质或结构，代表遗传信息的传递过程。请据图回答问题：(1)过程需要的原料是 ；过程与过程碱基配对方式的区别是 。(2)若乙中含1000个碱基，其中C占26%、G占32%，则甲中胸腺嘧啶的比例是_，此DNA片段经三次复制，在第三次复制过程中需消耗_个胞嘧啶脱氧核苷酸。(3)少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是 ；过程涉及的RNA有_类。(4)在细胞分裂间期发生的遗传信息传递过程是_ _，在分裂期此图所示过程很难进行，原因是_ _。(5)下列生物或结构中，与结构丁化学组成相近的是(多选)()AT2噬菌体 B烟草花叶病毒 C线粒体 DHIV32(9分）某种果蝇翅的长短受一对等位基因（A、a)控制，翅的形状镰刀形、圆形和椭圆形分别由等位基因O、R和S控制。为了探究上述性状的遗传规律，进行了二组杂交实验，其结果如下表。杂交组合亲本F11圆形长翅镰刀形长翅3镰刀形长翅：1镰刀形短翅3圆形长翅：1圆形短翅2镰刀形长翅椭圆形短翅全为椭圆形长翅全为镰刀形长翅请回答：（1）由上表可以判断控制果蝇翅形状的基因位于 染色体上，基因O、R、S之间遗传符合 定律，这三个基因的相对显隐性关系为 。（2）若只考虑题中所述的性状，果蝇共有 种基因型。组合1的F1圆形长翅雄果蝇与组合2的F1椭圆形长翅雌果蝇随机交配，F2出现镰刀形短翅果蝇的概率为 。（3）写出杂交组合2的遗传图解。33(10分）有些化学物质能使酶活性增加，而有些化学物质能使酶的活性降低甚至丧失。为探究物质X对唾液淀粉酶活性的影响，对请根据提供的实验材料写出实验思路，预测实验结果并得出结论。实验材料与用具：唾液淀粉酶溶液（对唾液进行稀释后得到）、3%的淀粉溶液、物质X、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、试管若干、烧杯、酒精灯等。(说明：不考虑加入物质X后体积变化等因素)（1）实验思路：取相同的试管若干，随机均分为2组，编号为A、B，在A、B两组试管中分别加入适量且等量的唾液淀粉酶溶液。 ，B组试管不作处理； 。在相同且适宜的条件，经过相周且适宜的一段时间，向A、B两组试管分别加入 ， 。（2）预测结果，并得出结论：(3)讨论与分析：极少数特殊的酶是RNA，这一类酶称为 ；酶作用的强弱可用 表示。如果反应速度过快，可采取的措施是 。29. (共9分,每空1分)(1) (2) (3) (4) (5) 30. (共7分,每空1分)(1) (2) (3) 31. (共9分,每空1分)(1) (2) (3) (4) (5) 32. (共9分，遗传图解4分)(1) (2) (3) 遗传图解： 33. (共10分）（1） （2）（3） 2017-2018学年度第二学期期末考试高一年级生物参考答案1-10 DDBCB BDDDA 11-20 CACDB DBACC 21-28 BAACC ABC29.（1）分生区线粒体（2）ATP（能量）2：1：2 （3）胸腺嘧啶脱氧核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸（4）bd（5）分裂期时间远远短于分裂间期时间30. 类胡萝卜素 叶绿素 吸光率 卡尔文 叶绿体基质 蔗糖运输出细胞外（或用于其他代谢或蔗糖输出速率大于合成速率）31.(1)核糖核苷酸过程中T可与A配对(2)21%2320(3)一个mRNA可以与多个核糖体相继结合，同时进行多条肽链的合成三(4)DNA处于高度螺旋化的染色体中，无法解旋(5)BD32.(共9分，除标注外每空1分）（1）X 分离 S对0为完全显性，0对R为完全显性（2）27 1/12（3）遗传图解：（4分）33.(共10分，评分细则具体见小题）（1）实验思路：（4分，每点1分，无关键词不得分）在A组各试管中加入适量且等量的物质X，摇匀两组试管均置于37水浴中一段时间后，分别加入适量且等量的淀粉，摇匀本尼迪特试剂并置于沸水浴中观察并记录各试管颜色的深浅（2）(3分，每点1分，前后对应才能得分）若A试管红黄色比B试管深，则物质X会使唾液淀粉酶活性增加；若A试管红黄色与B试管相同，则物质X对唾液淀粉酶活性无影响；若A试管红黄色比B试管浅，则物质X会使唾液淀粉酶活性降低；（3）(3分)核酶 酶活性对唾液淀粉酶溶液进行适当稀释