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2019-2020年高三化学《铁的化合物》学案 新人教版.doc

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2019-2020年高三化学《铁的化合物》学案 新人教版.doc

2019-2020年高三化学铁的化合物学案 新人教版【学习目标】1、了解Fe的重要化合物的主要的性质和应用。2、掌握Fe2+ 、Fe3+的检验方法。【学法指导】阅读课本P59P61完成下列问题。问题一:列表比较铁的三种氧化物的物理性质(如:俗名、色态、价态、水溶性),并总结它们的化学性质。问题二:列举铁的氢氧化物,比较它们的化学性质和制备方法。问题三:归纳总结Fe2+和Fe3+的检验方法(所用试剂、操作、现象)问题四:如何实现Fe2+ 和Fe3+之间的转化?(写出离子方程式)Fe2 + Fe3+Fe3+ Fe2+ 【思考与分析】1、总结Fe 、Fe2+ 、Fe3+的转化“铁三角”(用适当的化学方程式表示) Fe Fe2+ Fe3+ 2、请用尽可能多的方法区分FeCl2和FeCl3溶液。【达标检测】1、 能使铁溶解,且无沉淀和气体生成的溶液是( )A、稀硫酸 B、FeCl3溶液C、CuSO4溶液D、FeSO4溶液2、将过量的Na2O2投入到FeCl2溶液中,可观察到的现象是( )A、有白色沉淀B、有红褐色沉淀C、溶液由浅绿色变成黄色D、不可能有无色气体生成产生3、有NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3和AlCl3五种溶液,如何用化学方法进行鉴别,只用一种试剂即可将它们鉴别开来,这种试剂是( )A、盐酸B、NaOH溶液C、稀硫酸D、AgNO3溶液【能力拓展】1、 已知A是常见的金属单质,根据如图所示的关系回答下列问题。(1)确定A、B、C、D、E的化学式: A、 B、 C、 D、 E、(2)写出的化学方程式: 的离子方程式: 2、 如图装置,用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备Fe(OH)2:(1) 在试管里加入的试剂是: (2) 在试管里加入的试剂是: (3) 为了制得Fe(OH)2沉淀,在试管和里加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是:(4) 这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其原因是:

注意事项

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