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鱼游到了纸上

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鱼游到了纸上

27 鱼游到了纸上鱼游到了纸上 宜宾市忠孝街小学宜宾市忠孝街小学 罗川罗川华华初读课文:初读课文: 自由读课文,读通读顺,圈出自由读课文,读通读顺,圈出四字词语。四字词语。 “好骄傲的年轻人。好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔咯噔一跳!一跳!“福福利工厂利工厂”,原来,他是个聋哑人!,原来,他是个聋哑人!栏杆栏杆 绣花绣花 厂徽厂徽 咯噔咯噔 聋哑人聋哑人 花港花港 境界境界 清澈清澈 鱼缸鱼缸 一壶茶一壶茶 罢了罢了 挥笔挥笔港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟 绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑 撇捺要舒展,撇捺要舒展, 右下短横右下短横不能忘。不能忘。 左窄中宽右紧贴,左窄中宽右紧贴,穿插穿插收拢要牢记。收拢要牢记。一丝不苟一丝不苟 清澈见底清澈见底 赏心悦目赏心悦目 融为一体融为一体苟:(苟:(1)姑且、暂且;()姑且、暂且;(2)马虎;)马虎; (3)假如;()假如;(4)姓)姓一丝不苟一丝不苟赏心悦目赏心悦目 玉泉的池水清澈见底。坐在池玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是是赏心悦目赏心悦目。再读课文:再读课文: 1.从文中找出带从文中找出带“鱼游到了纸上鱼游到了纸上”的句子,的句子,用波浪线画下来,再读一读。用波浪线画下来,再读一读。 2.思考:课文讲了一件什么事?思考:课文讲了一件什么事?l “ “哟,金鱼游到了他的纸上来啦!哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊一个女孩惊奇地叫起来。奇地叫起来。l 他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。l 我把那个女孩说的话写给他:我把那个女孩说的话写给他:“ “ 鱼游到了你的鱼游到了你的纸上来啦!纸上来啦!”时间时间+地点地点+人物人物+事件事件=主要内容主要内容要素串联法要素串联法作业超市作业超市1.看拼音,写词语。看拼音,写词语。 ln gn jng ji xi hu chng hu( ) ( ) ( ) ( ) lng y shng xn yu m qng ch jin d( ) ( ) ( ) 2.把词语补充完整,再选择一两个词语写一段通顺的话。把词语补充完整,再选择一两个词语写一段通顺的话。清(清( )见底)见底 一丝不(一丝不( ) ( )为一体)为一体自(自( )自在)自在 天真(天真( )()( ) ( )心()心( )目)目

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