2019年高中生物 第3章 基因的本质基础排查训练（含解析）新人教版必修2.doc

基础排查训练一、判断题(1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质。()(2)艾弗里的肺炎双球菌转化实验最关键的设计思路是将DNA和蛋白质分开,分别观察其遗传作用。()(3)肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明了DNA是主要的遗传物质。()(4)噬菌体必须在活菌中增殖培养是因为其缺乏独立的代谢系统。()(5)噬菌体侵染细菌实验获得成功的原因之一是噬菌体只将DNA注入大肠杆菌细胞中。()(6)烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。()(7)沃森和克里克首先利用显微镜观察到DNA双螺旋结构。()(8)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架。()(9)在DNA双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖、碱基三者数目相等。()(10)双链DNA分子中每条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。()(11)碱基对排列顺序的千变万化,构成了DNA分子中基因的多样性。()(12)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定。()(13)双链DNA分子中含有两个游离的磷酸基团。()(14)真核细胞染色体DNA的复制仅发生在有丝分裂前期。()(15)在一个细胞周期中,DNA复制过程中的解旋发生在两条DNA母链之间。()(16)DNA分子复制是边解旋边双向复制的。()二、选择题2018内蒙古巴彦淖尔一中高二月考 DNA分子的半保留复制是指()A.DNA分子中的一条链进行复制,另一条链不复制B.DNA分子中的一半进行复制,另一半不复制C.每一个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子中的一条单链D.DNA分子复制后形成的两个DNA分子中,一个仍为亲代DNA分子,另一个为子代DNA分子为了证明DNA是遗传物质,有人想用含32P的噬菌体进行侵染细菌的实验,关于此次实验的做法及分析,正确的是()A.需用含有32P的培养基直接培养T2噬菌体B.需用已被标记的T2噬菌体侵染已被标记的大肠杆菌C.若此次实验上清液中出现了大量放射性,原因可能是保温时间过长D.离心的目的是让吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离2017安徽淮南二中高二期中 图J3-1为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中不正确的是()图J3-1A.是DNA,是主要的遗传物质B.是染色体,化学成分主要包括和蛋白质C.一个上含有1个基因D.一条上通常含有1个DNA分子2017唐山一中高二期中 图J3-2为DNA分子的结构示意图,对该图的描述正确的是()图J3-2A.和相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.构成胞嘧啶脱氧核苷酸C.所指碱基对占的比例越大,DNA分子越稳定D.DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连a个被放射性元素标记了双链DNA的噬菌体侵染细菌后,细菌破裂释放出b个子代噬菌体,其中具有放射性的噬菌体的比例为()A.abB.a2bC.2abD.2b一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()A.该DNA分子中含有的氢键数目为1.3104个B.复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链数与含31P的单链数之比为17D.子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为13如图J3-3所示为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是()图J3-3A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATPC.从图中可以看出,合成两条子链的方向是相反的D.DNA在复制过程中是先进行解旋,后进行半保留复制对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点三、非选择题肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人或动物患肺炎或败血症,无荚膜的无毒性。图J3-4 表示1944年美国学者艾弗里和他的同事所做的细菌转化实验。图J3-4请回答:(1)实验A,老鼠患败血症死亡。其他各组实验中,老鼠的情况分别为B.,C.,D.,E.。(2)不致病的肺炎双球菌接受了,使它的遗传特性发生了改变。(3)肺炎双球菌的毒性由荚膜引起,荚膜是一种毒蛋白,这说明蛋白质的合成由控制。(4)这个实验说明。图J3-52017河南洛阳高二期中 图J3-5是DNA分子的部分平面结构示意图,请据图回答问题:(1)图中序号1的中文名称是。(2)从图中可以看出,DNA分子中交替连接,构成了DNA分子的基本骨架。(3)从图中可以看出,组成DNA分子的两条链的方向是的;若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于中。(4)基因与DNA分子之间的关系可以描述为。(5)将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因是。含有32P或31P的磷酸,两者的化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P的质量大。现将某哺乳动物的细胞放在含有31P的培养基中连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到的结果如图J3-6所示。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布位置不同。分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置。请回答:图J3-6(1)图中条带中的DNA分子所含的同位素P是,条带中的DNA分子所含的同位素P是。(2)G0、G1、G2三代细胞中的DNA离心后的分布情况分别是图中的、。 (3)G2代细胞在条带中的DNA分子数的比例是。(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是。DNA的自我复制能使生物的保持相对稳定。(5)若原第一世代DNA分子中共有14 000个脱氧核苷酸,且(A+T)/(G+C)=2/5,则培养至第三世代细胞时,培养基中应至少添加游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个。基础排查训练(三)一、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)解析 (1)格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了存在转化因子,但不能证明遗传物质是什么。(3)两个实验都证明了DNA是遗传物质。(7)沃森和克里克只是构建了DNA分子双螺旋结构模型,并没有利用显微镜观察到DNA双螺旋结构。(10)DNA分子中所含的五碳糖是脱氧核糖。每条脱氧核苷酸链中相邻脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键连接。(14)真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。二、1.C解析 DNA分子复制时,分别以亲代DNA的两条链为模板,合成两条子链,A、B项错误。半保留复制是指新合成的每一个子代DNA分子中都保留了亲代DNA分子中的一条母链,C项正确,D项错误。2.C解析 用含32P的培养基培养大肠杆菌,再用T2噬菌体侵染被标记的大肠杆菌即可得到32P标记的噬菌体,A项错误。实验中应用已被标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,B项错误。若此次实验上清液中出现了大量放射性,原因可能是保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,C项正确。离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的大肠杆菌,D项错误。3.C解析 是DNA,是主要的遗传物质,A项正确。是染色体,化学成分主要包括DNA和蛋白质,B项正确。基因是有遗传效应的DNA片段,则一个上含有许多个基因,C项错误。一条上通常含有1个DNA分子,复制后含有2个DNA分子,D项正确。4.D解析 和(或)相间排列,构成了DNA分子的基本骨架,A项错误。构成胞嘧啶脱氧核苷酸,B项错误。碱基对CG中有3个氢键,CG比例越大,DNA分子越稳定,C项错误。看图可知,DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”相连,D项正确。5.C解析 a个噬菌体的DNA双链均被放射性同位素标记,则被标记的DNA单链有2a条。噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体的原料均由细菌提供,且DNA复制方式为半保留复制,所以含有放射性标记的子代噬菌体共有2a个。细菌破裂释放出b个子代噬菌体,其中具有放射性的噬菌体有2a个,所占比例为2ab。6.B解析 由题意可知,该DNA分子中,A=T=10 00020%=2000(个),C=G=10 00030%=3000(个),则含有的氢键数为20002+30003=1.3104(个);1个DNA复制3次形成8个子代DNA分子,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为30007=2.1104(个);子代DNA分子中含有32P的单链数与含有31P的单链数之比为17;子代DNA分子中含有32P的分子数与只含有31P的分子数之比为26=13。7.D解析 DNA复制的方式是半保留复制,A项正确。解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP,B项正确。合成两条子链的方向是相反的,C项正确。DNA在复制过程中是边解旋边复制的,D项错误。8.B解析 染色体经过复制,基因数目也随之加倍,故每个四分体上的等位基因含有4个。若这2对等位基因位于1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色和4个绿色荧光点,A项错误,B项正确。若这2对等位基因位于2对同源染色体上,则1个四分体中出现4个黄色或4个绿色荧光点,C、D项错误。三、9.(1)能生存能生存死亡能生存(2)致病的肺炎双球菌的DNA(3)DNA(4)DNA是遗传物质,而蛋白质不是解析 (1)无荚膜的肺炎双球菌无毒性,故C组老鼠能生存;将有荚膜的肺炎双球菌的DNA放入D后促使无荚膜的肺炎双球菌转化为有荚膜的肺炎双球菌,故D组老鼠不能生存(死亡)。蛋白质不是转化因子,故E组老鼠能生存。(2)从(1)中得知,不致病的肺炎双球菌接受了致病的肺炎双球菌的DNA后,使其遗传特性发生了改变。(3)蛋白质的合成受DNA控制。(4)由实验可知,DNA是遗传物质,而蛋白质不是。10.(1)腺嘌呤脱氧核糖核苷酸(腺嘌呤脱氧核苷酸)(2)磷酸和脱氧核糖(3)反向平行含氮碱基(4)基因是有遗传效应的DNA片段(5)一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记解析 (1)由题图可知,1是腺嘌呤脱氧核苷酸。(2)DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的。(3)DNA分子的两条链是反向平行的;若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于含氮碱基中。(4)基因是具有遗传效应的DNA片段。(5)由于DNA分子复制是半保留复制,一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子中,因此在得到的n个噬菌体中只有2个带有标记。11.(1)31P31P和32P(2)ABD(3)011(4)半保留复制遗传特性(5)6000解析 (1)由两条均含31P的脱氧核苷酸链组成的是轻DNA,离心后在试管的上层;由一条含31P、另一条含32P的脱氧核苷酸链组成的是中DNA,离心后在试管的中层;由两条均含32P的脱氧核苷酸链组成的是重DNA,离心后在试管的下层。(2)根据DNA半保留复制的特点,G0代细胞中的DNA全部是轻DNA,离心后所有的DNA分子都在上层,如试管A所示。G1代细胞中的DNA是以G0代细胞中的DNA为模板,以含32P 的脱氧核苷酸为原料形成的,全部为中DNA,离心后在试管的中层,如试管B所示。G2代的DNA分子中,有一半DNA分子是一条链含31P,另一条链含32P,为中DNA;另外一半DNA分子的两条链全含32P,是重DNA,离心后,有一半的DNA分子在中层,另一半在下层,如试管D所示。(3)如上分析,G2代轻DNA没有,中DNA与重DNA数量相等。(4)由细胞的代数及DNA分子中同位素P的含量可知,DNA的复制是半保留复制,这对维持物种遗传特性的稳定有重要意义。(5)由题干“原第一世代DNA分子中共有14 000个脱氧核苷酸,且(A+T)/(G+C)=2/5”可推知(A+T)/(A+T+G+C)=2/(2+5),A=T,则T占碱基总数的1/7,即一个DNA分子中含有2000个T。培养到第三世代,DNA复制2次,DNA的复制是半保留复制,故虽然产生4个子代DNA分子,但是相当于新合成4-1=3(个)DNA分子,所以需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸20003=6000(个)。